小班教師個人工作計劃表與小班教師個人工作計劃表五篇匯編-閱讀頁
2024-11-22 22:24本頁面
【正文】 動和學(xué)習(xí)性活動，鼓勵幼兒積極參加活動二、具體目標(biāo)與措施(一)、生活活動目標(biāo)：愉快來園，愿意參加幼兒園的各類活動，能繼續(xù)適應(yīng)集體生活。糾正不良的睡眠習(xí)慣。學(xué)習(xí)自理大小便(會使用蹲坑)。懂得贓物、玩具不放進耳鼻口。學(xué)習(xí)正確的洗手方法，知道飯前、便后洗手。措施：開展“笑臉娃娃”活動，鼓勵幼兒高高興興來園。利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學(xué)習(xí)正確洗手、吃飯、睡覺、穿*服等生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。在分組教學(xué)中進行個別幼兒的教育。班級三位一體，共同管理好班級工作。在老師的鼓勵下愿意參加各類活動。雙足交替上下樓梯。會玩中型運動器具。措施：開展區(qū)域性體育活動，培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣，促進肌體的協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)會玩具模仿操、小兵操和響環(huán)操。(三)、學(xué)習(xí)活動目標(biāo)：愛祖國、愛家鄉(xiāng)，知道自己是中國人，喜歡老師，愛爺爺奶奶，愿意上幼兒園。學(xué)著用各種感官感知周圍周圍的事物，感知其明顯的特征。經(jīng)常看聽觸摸周圍生活中各種顏色、形狀、聲音，并對它們變化、聲響發(fā)生興趣，喜歡音樂活動、美工活動。學(xué)聽普通話，能與同伴一起安靜地聽老師講話。愿意用語言回答別人的問題。能以愉快情緒參加英語活動，學(xué)會用英語問老師好。如“水果娃娃展覽”“爺爺奶奶照片展”等。創(chuàng)設(shè)英語環(huán)境，使小朋友在其中愉快參與學(xué)習(xí)，學(xué)會一些簡單的口語、兒歌、歌曲。(敬老節(jié)活動、愛祖國知識競賽活動、國慶游園活動、運動會等)在帶幼兒走出去的活動中，給予幼兒豐富的知識，滿足他們的好奇心，讓幼兒有充分的動手、動腦的機會，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快的體驗。創(chuàng)設(shè)條件，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，感性經(jīng)驗和游戲語言。豐富和加深幼兒對建筑物的印象和表象。愛護玩具，游戲后送玩具回家。鼓勵幼兒從家里帶來廢舊物品，教師制作一些成品娃娃家用品。(五)、家長工作召開家長會，彼此溝通。樹立幼兒園與社會、家庭一體化的教育觀，繼續(xù)辦好家園之窗，利用家園聯(lián)系冊向家長定期匯報幼兒在園情況。請家長配合老師收集家里的廢物支持教學(xué)，參加園內(nèi)的各項親子活動。二、班級情況分析(每班不同)三、班級工作重點：初步營造尊重平等，溫馨快樂，積極自主的班級活動氛圍，讓班級成為我們小朋友、家長、教師共同喜愛、共同進步的家園。扎實開展好日常教學(xué)和特色活動，嚴(yán)格落實園保教工作目標(biāo)，保證幼兒安全和身心健康發(fā)展。嘗試做好班級幼兒的個性化觀察記錄。做好家長工作，家長積極參與幼兒園的活動，積極關(guān)注幼兒的發(fā)展。教師要重視幼兒安全工作，給幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的生活環(huán)境，教師要時刻提高警惕，經(jīng)?；ハ嗵嵝眩凰尚?。要有目的、有計劃地對幼兒進行安全教育，把安全教育貫穿于一日生活中。(將在學(xué)期、月、周計劃中體現(xiàn)。如離園時、戶外活動時。帶班教師合理地分散照看幼兒，以便發(fā)現(xiàn)問題及時制止和處理。每次班級會議都要針對安全工作教育進行總結(jié)和交流。制定三天的“親子活動方案”并組織開展好相關(guān)的親子活動。制定”新生調(diào)查表”并根據(jù)反饋情況對每個幼兒進行相應(yīng)的約見和家訪，及時了解每個幼兒的具體發(fā)展情況。用手機給每一個孩子拍攝幼兒活動的視頻，發(fā)到年級組博客上或直接給家長看，讓家長直觀的了解幼兒的真實表現(xiàn)。9月每周將給每個幼兒一份觀察記錄表，從各個方面反映幼兒在園情況，并請家長寫反饋，以便及時做好新生入園家園配合工作。(三)衛(wèi)生保健穩(wěn)定幼兒情緒，安全渡過適應(yīng)期。堅持保教并重的原則，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度。認(rèn)真做好每天的日常衛(wèi)生工作。靈活組織適合小班幼兒的戶外活動。重視幼兒的心理健康教育。結(jié)合秋冬季的季節(jié)特征細(xì)心護理幼兒一日生活，午睡勤巡查，活動后勤檢查、督促幼兒喝水、勤給幼兒擦汗、更衣
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