【正文】 作為孩子，我們要體諒父母，做事情要盡自己的所能。 小孩不笨觀后心得 2 對(duì)新加坡影視作品的記 憶可以追溯到十幾年前，內(nèi)容多是反映家庭生活。最近看了一部新加坡電影《小孩不笨 1》 (英文名《 Inotstupid》 )，我在感嘆編導(dǎo)智慧的同時(shí)，也思考著我們的教育問題。 Terry 生長在一個(gè)富有的家庭，生活起居都由女傭照顧，一切大小事情都聽從媽媽的教導(dǎo)。由于從小和臺(tái)灣 干媽學(xué)華語，所以他的華語很好，而英語和數(shù)學(xué)很差勁，也因此進(jìn)了 EM3。媽媽認(rèn)為他是不努力才這樣的。用“藤條教育”，給國彬造成了巨大的心理壓力。 文福很聰明，處事也比較老道，大概是因?yàn)槌３蛬寢屧诖笈艡n面店招呼客人的緣故吧。 三個(gè)主人公來自不同的家庭背景，讓我們看到了不管是富人還是窮人，對(duì)孩子的教育都只注重“會(huì)不會(huì)讀書”。 Terry 勸阻了丟香蕉皮的姐姐，卻被對(duì)方罵了一頓，媽媽因此教育他不要多管閑事，因?yàn)椤?it39。以至于面對(duì)國彬兩次被人誤會(huì)打架， Terry 都因?yàn)槟懶∨率露鴽]有挺身作證。 “綁架事件”可以看出這三個(gè)孩子在面對(duì)危險(xiǎn)問題時(shí)的處理能力。 面對(duì)壞人的擄劫，國彬和文福逃下了車，但是看見 Terry 仍在車上，國彬大聲呼救，文福則勇敢地沖上車救 Terry，卻被一起擄走。這個(gè)情節(jié)很搞笑，笑過卻發(fā)人深省。社會(huì)的復(fù)雜性讓我們不得不考慮如何讓孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己。可是Terry 卻天真地認(rèn)為要聽大人的話，不準(zhǔn)備逃跑。逃跑的過程中文福選擇了沒人走過的小路，結(jié)果和前來救援的警察匯合，他們順利得救了。成 績優(yōu)秀的孩子未必有這樣的能力。 國彬雖然沒有被擄走，但憑借驚人的繪畫天分，素描了兩名歹徒的畫像，向警察提供了極有價(jià)值的材料。國彬和文福這樣在學(xué)業(yè)上所謂的“落后學(xué)生”，融入社會(huì)生活中卻表現(xiàn)得如此有活力，如果我們拋開“不會(huì)讀書”的標(biāo)簽，這樣的孩子可算是同齡人中的佼佼者。在她的鼓勵(lì)下，文福的數(shù)學(xué)成績進(jìn)步很大，考到了 92分 。Terry 在同伴的影響下，逐漸懂得關(guān)心他人，分辨是非，變得有主見了。他們在飽受學(xué)業(yè)壓力的同時(shí)，還要承受來自快班同學(xué)的嘲笑、親戚朋友和社會(huì)的輿論壓力。 我們可以從影片中找到自己的影子，這也是片子能引起廣泛共鳴的原因吧。習(xí)慣性地轉(zhuǎn) 到央視 6 套，看看在放什么電影。聯(lián)合主題《小孩不笨 2》，初步以為這個(gè)電影的主題就是這個(gè)笨小孩，被同學(xué)欺侮然后又默默的出成績，當(dāng)然看完全劇后證明我的猜想是完全不正確的，我的猜想有點(diǎn)太中國式了。還推薦給身為家長的同事去看。影片拍得很細(xì)致、很現(xiàn)實(shí)，又略帶一些幽默諷刺的手法，在輕松的地方語言中又拍得感人至深，特別是到了劇情尾聲，我的眼淚都是止不住地流。在家里，言語不多，言多必吵。我認(rèn)為他不現(xiàn)實(shí)，他認(rèn)為我太俗，所以在家里不適合討論，不可能取得一致意見?？诳诼暵曇趺窗l(fā)展，卻不能在一處待得長時(shí)間，換來是公司不適合他，而不是他不適合公司。不能提錢，提錢就太俗了 。我可能是一個(gè)很要強(qiáng)的女人，但更希望男人有點(diǎn)出息。像我們現(xiàn)在這樣的處境，沒有溝通、言多必失，不知道發(fā)展下去會(huì)是個(gè)什么樣的境地，如 果沒有兒子，我想遲早會(huì)走到分開的一步。再是獨(dú)生子女，也不可能看著老婆辛苦地養(yǎng)家而無動(dòng)于衷，也不承認(rèn)老婆的優(yōu)秀。 講了這么多，無非是想到現(xiàn)在很多家庭，女人的犧牲 。但是我也做不到，兒子太可愛了，留給任何一方，對(duì)他來說都太不圓滿，哪怕做假也要做給他看，這是一個(gè)多么和諧的家庭。如同劇中，杰利家，父母都各自忙著，在教育孩子不可以吃飯時(shí)打電話時(shí)，卻為自己的接電話而辯解，沒有做到以身作則。我們以后會(huì)怎么樣呢 ?雖然心想要給兒子最放松地一個(gè)環(huán)境，這點(diǎn)上還是與老公有個(gè)共同的愿望。從現(xiàn)在恐怖的學(xué)校教育中，真得是不難想象。就算公眾鞭刑，換來學(xué)生對(duì)這個(gè)體制的失望。想要嚴(yán)格也做不到，她就是不理 。有時(shí)也是當(dāng)成啞巴 。從劇中也是感受到，每個(gè)人都有實(shí)現(xiàn)的愿望，適時(shí)地稱贊可以起到四兩撥千金的作用。 再說說現(xiàn)在的教育，怎么辦呢 ?不知道到了兒子上小學(xué)的時(shí)候會(huì)是什么風(fēng)氣 ?就算是一年級(jí)，班主任也要推薦去上補(bǔ)習(xí)班，說是如果不上的話，會(huì)跟不上其他孩子。從幼兒園開始，讓孩子們開始學(xué)習(xí)關(guān)系學(xué)。上小學(xué)，交個(gè)五千，進(jìn) 56 號(hào)人的大班，如果是交二萬，就可以進(jìn) 32 人的 `標(biāo)準(zhǔn)班。 為使家庭和諧，我想應(yīng)該自己多犧牲一些，包容這個(gè)小孩子氣的老公 。結(jié)果，我是流著淚看完的?；蛘哒f是缺乏正確的愛的孩子 ! 缺乏愛 的孩子，內(nèi)心極度脆弱，總希望得到別人的關(guān)愛和認(rèn)可 !但是他們卻不知道如何才能獲取這種關(guān)愛和認(rèn)可 !他們總想通過一些比較自認(rèn)為很酷的行為來吸引別人的眼球 !但是有時(shí)候，我們大人卻總?cè)菀装堰@些行為解讀為不務(wù)正業(yè)，不聽話等等，然后把孩子狠狠批評(píng)一頓，每一次的批評(píng)都只能使他們的內(nèi)心更脆弱，從而產(chǎn)生更叛逆的行為 ! 所以，當(dāng)孩子變得越來越叛逆難管的時(shí)候，我們應(yīng)該放下架子，以平和平等的身份和孩子談?wù)?，問問他們怎么??并且告訴孩子，我們是家長，是這個(gè)世界上最愛你們的人，即使我們愛的方式有時(shí)候可能是錯(cuò)的，但是我們的目的和用 心卻絕對(duì)是好的。沒有人會(huì)一輩子為你的錯(cuò)誤買單 !你可以錯(cuò)，但是自己給自己的錯(cuò)買單 ! 鼓勵(lì)孩子自己做決定和判斷 !即使他們的決 定有些可能是錯(cuò)的，如果不是什么原則性錯(cuò)誤，讓他們學(xué)會(huì)在小錯(cuò)誤中成長和成熟 !不經(jīng)過小的摔打的孩子很可能以后會(huì)出現(xiàn)大的挫折 ! 我們買車的時(shí)候都愛買貴車，愛買名牌車，好車的發(fā)動(dòng)機(jī)一般都很好 !孩子也是一樣的，內(nèi)心強(qiáng)大的孩子將來走的更遠(yuǎn)，更高，生活的綜合質(zhì)量也更好 !而內(nèi)心錯(cuò)弱的孩子就像是那些便宜車，在人生路途中更容易出問題 !所以，做個(gè)家長的我們，給孩子更多關(guān)愛，理解，鼓勵(lì)，給家庭創(chuàng)造民主，平等，和諧的氣氛，讓我們的孩子健康快樂的成長 !引用電影的一句話，資源放錯(cuò)了地方就變成垃圾，而垃圾放對(duì)了地方就是資源 ! 小孩不笨觀后心得 5 《小孩不笨 2》這部電影的每一句臺(tái)詞，每一個(gè)鏡頭，每一個(gè)表情都反映了深刻的教育問題，這些教育問題往往就發(fā)生在我們身邊，甚至就在我們家里，這一點(diǎn)尤其讓人震動(dòng) !學(xué)員華媽才上兩節(jié)課，已經(jīng)有如此深刻的思考，真是令人欣慰，下面分享她的觀后感，給大家一些參考。 電影中學(xué)謙和杰利的父母是新加坡的中產(chǎn)階級(jí)，父母整天忙于工作，以至于錯(cuò)過了孩子成長的關(guān)鍵時(shí)期，在孩子需要的時(shí)候他們都在忙于工作或者應(yīng)酬 ，以至于在父親生日的時(shí)候杰利送給父親的畫像是一幅“燈下黑”的爸爸形象，在孩子的眼里看到的始終是黑暗中的爸爸，因?yàn)榘职挚偸窃谙艉蠡貋怼? 學(xué)謙在自己的博客中寫到：“媽媽呢，只會(huì)罵我，逼我。記得剛上中一時(shí)。我找到 了公用電話，打給爸爸。迷路的感覺好可怕。慢慢地我知道這個(gè)家，只是讓我睡覺的地方，這個(gè)家雖然什么都有，其實(shí)什么都沒有”。 二、如何做“父母”是一門專業(yè)，需要努力學(xué)習(xí)、成長才能“合格”。這是打開孩子心門的鑰匙。女兒數(shù)學(xué)測驗(yàn)考了 65 分，媽媽發(fā)自內(nèi)心的欣喜及表揚(yáng)，讓孩子內(nèi)心感受到媽媽的真正的愛。在生命即將結(jié)束時(shí)才悟到：“天底下沒有教不會(huì)的孩子，只有不會(huì)教的父母”。 ，在孩子成長中至關(guān)重要。二問女傭，女傭回答這個(gè)不用學(xué)，長大了自然就會(huì)了 。四問老師是怎么懷孕的，老師回復(fù)是蟲和卵的結(jié)合，進(jìn)一步深入追問，老師說明年就講到了 。六是一迷未解，一惑又來，杰利開始想怎樣能把曉晰杜子里的孩子打掉，偶遇一奶奶跟懷孕的阿姨說吃黃，孩子容易掉，結(jié)果是曉晰吃到腹痛 難忍到醫(yī)院才真相大白。幸好現(xiàn)在北師大出版了中小學(xué)性教育教材，讓家長和老師有書可依。 欣賞、鼓勵(lì)孩子，喚醒孩子內(nèi)心的好小孩，讓他們拿出最好的一面。電影中經(jīng)典的臺(tái)詞是：歐巴桑問 成才爸爸，你最后一次稱贊你兒子是什么時(shí)候 ?兩年前 ?，回復(fù)是 2 歲的時(shí)候，歐巴桑說： 當(dāng)你的兒子真夠倒霉的 。父親過生日，杰利送給父親一幅父親的 燈下黑 畫像，爸爸媽媽不但沒有理解孩子畫像的深刻含義，還批評(píng)杰利調(diào)皮，杰利給爸爸、媽媽講故事，爸爸媽媽不但沒有認(rèn)真聽，還批評(píng)學(xué)謙送給爸爸的生日禮物剃須刀浪費(fèi)錢，孩子的心理該有多難過 !這部影片 告訴我們多鼓勵(lì)孩子，多稱贊孩子，多看孩子的優(yōu)點(diǎn)，好孩子是夸出來的，不是罵出來，打出來的。成才的父親在臨終前鼓勵(lì)兒子成才要打到世界去，成才果然努力得了冠軍。 電影中學(xué)謙和杰利的父親在飯桌上告訴孩子吃飯時(shí)不能用手機(jī)，用手機(jī)有害健康，而爸爸媽媽以各種借口接聽電話，包括外婆，這樣兄弟倆很無奈，父母都做不到，孩子如何能做到呢。 影片中杰利畫外音：大人們經(jīng)常認(rèn)為，和孩子說很多話就是溝通了，其實(shí)爸爸媽媽外婆都是自己講，自己爽。孩子們有沒有聽進(jìn)去，爸媽不管，就要講了就行了，可是父母沒有明白，多了就很難消化的道理??。 、接納、認(rèn)可孩子，給孩子無條件的愛。 第五篇：小孩不笨的觀后心得感悟 《小孩不笨》是由星霖電影私人有限公司出品的 105 分鐘新加坡兒童喜劇電影，由梁智強(qiáng)執(zhí)導(dǎo)，黃柏儒、洪賜健、李創(chuàng)銳等主演，于20__年 2 月 9 日在新加坡上映。 小孩不笨觀后心得 1 我是和兩個(gè)孩子一起一邊流著淚，一邊反 思觀看了《孩子不笨 2》兩部影片的。兩部影片都是前半部分輕松、有趣、搞笑 ,后半部感動(dòng)、賺人熱淚。一直覺得自己是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的家長，觀看以后發(fā)現(xiàn)，原來也有許多不足的地方。在他們還是寶寶時(shí) ,他們哪怕是一個(gè)微笑、一個(gè)發(fā)音不清的音符，我們都會(huì)覺 得他們很了不起。 雖然也知道對(duì)孩子很不公平，但我們還是不會(huì)改變，因?yàn)槲覀冇袀€(gè)冠冕堂皇的理由 :我們這樣做是為他們好 ,好讓他們把缺點(diǎn)都改成優(yōu)點(diǎn) ,從而能成為完美的人。而 Terry 在他媽媽心中是個(gè)聽話的孩子 ,但我覺得他太沒個(gè)性，太沒主見了。 《孩子不笨 2》的開場很特別，也很有創(chuàng)意。片中也一直闡述著這樣一 個(gè)觀點(diǎn)：不要吝嗇自己對(duì)別人的夸獎(jiǎng)。老板娘對(duì)打工伙計(jì)的點(diǎn)滴表揚(yáng)和鼓勵(lì)換來的是伙計(jì)賣力的工作。從而使學(xué)生覺得，原來做與不做同樣挨罵，當(dāng)然就沒有再做作業(yè)的動(dòng)力。孩子本來滿心希望能讓父親知道，自己雖然讀書不行，但也 有別的本事，卻成了痛苦的回憶。 我們平時(shí)除了檢查學(xué)生作業(yè)，給孩子吃飽穿暖 ,看看孩子睡著沒有就算是盡了職責(zé)、完成任務(wù)?！焙⒆佑袉栴}，我們通常因?yàn)槊蜎]耐性的習(xí)慣一審二逼三恐嚇，最后總是對(duì)孩子說：“我對(duì)你太失望了”。他們認(rèn)為自己說不說都是錯(cuò)，都要被罵，結(jié)果他們慢慢地 就變成了“啞巴”，連與我們說話都懶得開口了，這就很容易出現(xiàn)“代溝”，那么小孩子就越來越難管教，其實(shí)這就是缺乏溝通?！逼鋵?shí)“溝通”與“表揚(yáng)”同樣重要。天下沒有完美的孩子，同樣也沒有十全十美的家長。而在與之相處之時(shí)我們彼此或許都不是那么融洽，或多或少都會(huì)有所爭吵?？催^小孩不笨之后，我覺得那些小孩又何嘗不是我的縮影呢 ?當(dāng)記憶之門打開，往事盡在眼前浮現(xiàn)。記憶中最深的一次是有次在家看電視，媽媽回來把我打了一頓，然后我一生氣躲在奶奶家的柴房里不出來，到中午時(shí)他們才發(fā)現(xiàn)我不見了，然后從村頭一直找到村尾，我只聽到外面喊叫的聲音，當(dāng)呼聲漸行漸遠(yuǎn)，我又悄悄的溜回家里，跑到家里的天臺(tái)上坐著，時(shí)間就這樣慢慢過去，等到他們回到家再跑到天臺(tái)上時(shí)看我滿臉通紅，而他們也已是汗流加倍，爸爸很生氣的打了我，那還是他第一次對(duì)我動(dòng)手，無論媽媽和奶奶多么不喜歡我，我一直都是他最驕傲的女兒，可他卻打了我，我哭了，不知道是因?yàn)楸淮蜻€是因?yàn)槔⒕巍Ｖ箅m然還是會(huì)被罵被打，但終不會(huì)為此而上演離家出走的戲碼。只是在之后的很多年里只要我一個(gè)人要去稍微遠(yuǎn)些的地方他們總是不讓，要是真去了并安全到達(dá)時(shí)他們就會(huì)投以贊賞的眼光。而那些被視作可笑幼稚的行為亦不再出現(xiàn)，替代的是那些個(gè)我知道了，你放心，你不用擔(dān)心，我又不是小孩子等等的話語。而我現(xiàn)在也無論在干些什么總會(huì)每天堅(jiān)持打個(gè)電話回去匯報(bào)一下自己的生活，雖然只是一些平日里的瑣事但我知道媽媽都很想聽很想知道其中每一個(gè)細(xì)節(jié)，而我現(xiàn)在所能做的就是不厭其煩的去一一為她訴說吧。但無論如何只有堅(jiān)信這份愛依然存在永不湮滅，那么我們在人生的路途中就不會(huì)迷失了自己的方向，即使會(huì)也總能找到回去的路，不會(huì)使得自己彌足深陷。而溝通則是我們在翻閱之時(shí)所不可或缺的字典，只有通過溝通我們才能更好的品味到它的靈魂，達(dá)到彼此心靈交匯的彼岸，使得生命之樹常青?！缎『⒉槐俊穼⑷宋镄愿窈捅尘叭诤系们〉胶锰?，手法幽默，輕松風(fēng)趣，細(xì)節(jié)富有生活氣息。每次考不好，母親是倍感壓抑，臉拉得老長，謾罵甚至大打出手，這種態(tài)度與方法是不可取的，后來國彬考試作弊，被當(dāng)場抓到，由于接受不了母親的教育，于是就跳樓自殺，后來被警察救起，于是一家三口陷入了沉思中：難道考試考不好，發(fā)生這種事只是孩子的錯(cuò)嗎 ?“考孩子的知識(shí)，考媽媽的心態(tài)。母親是否應(yīng)該覺得，只要努力過了，考多少也無多大關(guān)系。這樣會(huì)直接影響孩子自身能力的發(fā)展，沒有獨(dú)立的品格更不可能有出色的成就。 文福的家庭條件不好，學(xué)習(xí)也不理想，母親于是對(duì)他失去信心，叫他邊學(xué)邊幫忙做生意招待客人，這是一個(gè)不重視教育的家庭。 “望子成龍”幾乎是每一位長頭腦中，根深蒂固的期盼，只因?yàn)閮?nèi)容各不相同，有 的喜出望外，有的則望子成龍望穿眼，望來望去一場空，只因教育方式的不同。愛孩子就要愛得久遠(yuǎn)，用正確的教育方法，讓孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛中成長。 小孩不笨觀后心得 4 現(xiàn)實(shí)中的新加坡，華人的孩子需要精通英文、數(shù)學(xué)，而中文學(xué)不好沒關(guān)系。而《小孩不笨 1》中的文福、國彬和 Terry 三個(gè)好朋友都是 EM3(差生