【正文】 提，沒有起到應(yīng)有的互相監(jiān)督的作用。經(jīng)查擺，對基層情況了解得不深不透不全，對群眾發(fā)現(xiàn)的問題，沒有做到立查立改。 ，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念，以實際行動讓黨員和群眾感受到理想信念的強 大力量方面。 ，在大是大非面前站穩(wěn)政治立場，在錯誤言行面前敢于抵制、斗爭。經(jīng)自查， ，堅決反對“四風”方面。經(jīng)自查， ，堅持好干部標準，自覺防范和糾正用人上的不正之風和種種偏向。經(jīng)自查， ，堅持“三嚴三實”，堅決同消極腐敗作斗爭方面。 ，自覺執(zhí)行黨組織決定方面。經(jīng)自查， ，為黑惡勢力充當“保護傘”，弄虛作假、簡單粗暴等損害群眾利益等問題方面。經(jīng)自查， 、貪圖享樂、追求低級趣味，違反社會公德、家庭美德等問題方面。 在教學行為上我要高標準嚴要求，樹立進取精神，面對學校交代的任務(wù)，積極主動的完成，在做好本職工作的同時，廣泛的聽取周圍教師的建議，對周圍同事多關(guān)心，為大家做好服務(wù)，主動熱情的去幫助別人，與其他教師多交流，對其他教師產(chǎn)生正面影響。 第二 ,提高教育教學能力，努力實踐教師的初心 在今后的教學中 ,我會努力做一名學生最喜歡的老師。 “ **,做有靈魂的教師 !”是我們作為一名教育工作者的初心，我也不例外。 第四篇：對照黨章黨規(guī)找差距研討發(fā)言 找差距，做忠誠干凈擔當?shù)娜嗣窆? —— 對照黨章黨規(guī)找差距研討發(fā)言 剛才，聽了 X 書記關(guān)于“ **”主題 教育對照黨章黨規(guī)找差距專題輔導(dǎo)，我深受啟發(fā)， X 書記的專題輔導(dǎo)內(nèi)容豐富、思想深刻，既有理論的高度，又有實踐的結(jié)合，具有很強的針對性、指導(dǎo)性和操作性。 《關(guān)于在“ **”主題教育中對照黨章黨規(guī)找差距的工作方案》中強調(diào)“黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要認真學習《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)重要法規(guī)匯編》，逐段逐句學習黨章、準則、條例，對照檢視分析，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去”。 在我看來，就是要找回“五個差距”，錘煉“五個心”?！饵h章》指出，黨的干部必須“具有共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念，堅決執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，立志改革開放，獻身現(xiàn)代化事業(yè)，在社會主義建設(shè)中艱苦創(chuàng)業(yè)，樹立正確政績觀，做出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績”。 二要從擔當實干中找差距，激揚奮進之心。作為靈臺改革發(fā)展的參與者，我們要始終秉持“功成不必在我、建功必須有我”的理念，別無他求，唯有干事，以“朝受命、夕飲冰”的事業(yè)心，以“晝無為、夜難寐”的責任感，竭盡所能干好本職工作。 三要從為民服務(wù)中找差距，永葆赤子之心。要始終牢記 ***“小康路上一個都不能少”的殷殷囑托，咬定目標，精準施策，統(tǒng)籌推進，如期高質(zhì)量打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，確保全縣人民共享全面建成小康社會成果。 四要從清正廉潔中找差距，淬煉畏戒之心?！痹谌鎻膰乐吸h的大背景下，這就要求我們要有刮骨療毒、祛除腐肉毒瘤的勇氣。要自覺執(zhí)行《黨章》和《新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準則》《廉潔自律準則》《紀律處分條例》等黨規(guī)黨紀，堅決貫徹中央八項規(guī)定及其實施細則精神和省委若干意見， 防止跑冒滴漏，守住底線邊界。 五要從絕對忠誠中找差距，砥礪忠誠之心。”這就要求我們要永遠把忠誠鑄入靈魂、融入血脈、浸入骨髓，以絕對忠誠砥礪品格。要做忠誠之人，牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責是為黨工作，要以“三個堅決”即“黨中央提倡的堅決響應(yīng)、黨中央決定的堅決照辦、黨中央禁止的堅決杜絕”來表明態(tài)度；以“三個決不允許”即“決不允許‘上有政策、下有對策’，決不允許有令不行、有禁不止，決不允許在貫徹執(zhí)行中央決策部署上打折扣、做選擇、搞變通”來劃出界限。 第五篇：對照黨章黨規(guī)找差距發(fā)言材料對照黨章黨規(guī)找差距發(fā)言材料 對照黨章黨規(guī)找差距，是主題教育學習教育和檢視問題的重要內(nèi)容，是推動黨員領(lǐng)導(dǎo)干部主動檢視自我、自覺修正錯誤的重要措施?，F(xiàn)將自我檢查情況匯報如下。黨章中指出，黨的建設(shè)必須堅持實現(xiàn)以下五項基本要求，其中第三條就是“堅持全心全意為人民服務(wù)。對照黨章要求，對照黨的初心和使命，本人還存在宗旨意識樹的不牢問題。 （二）對照準則查擺，存在主動學習意識不足的問題。對照黨的初心和使命，結(jié)合自身實際發(fā)現(xiàn)，有時候個人把理論學習當作軟指標，與實際工作結(jié)合不夠緊密，存在重實 踐輕理論傾向，對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神等缺乏系統(tǒng)學習和全面把握。對新思潮新形勢把握不準，特別是面對社會物欲橫流的現(xiàn)實時，放松了自我要求，沒有真正樹立起科學正確的馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀。我認真研讀了《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，對照查擺發(fā)現(xiàn)，還沒有把執(zhí)行黨的政治紀律融入工作生活之中，存在講工作紀律多，講政治紀律少，在處理局部與全局關(guān)系上，還是站位不高，看 得不遠，想得不深，做得不細，在具體工作中，常常以工作為重、發(fā)展為先，容易導(dǎo)致在推進工作中不能時時刻刻嚴格執(zhí)行黨的政治紀律和政治規(guī)矩。理論是行動的先導(dǎo)，己雖然深知理論學習的重要性和必要性，但總是難以處理好工作和學習之間的關(guān)系，缺乏對黨的理論知識系統(tǒng)學習和全面把握，沒有把理想信念與實際工作緊密結(jié)合，導(dǎo)致理論聯(lián)系實際、解決問題的能力還有欠缺，在處理基礎(chǔ)性、長遠性問題上不夠深入，缺乏以理想信念激勵實際工作的自覺性 （二）黨性修養(yǎng)方面。批評與自我批評的武器用得不足，沒有筑牢對馬克思主義的堅定信仰，對一些有悖于黨的理想的行為和現(xiàn)象的危害性認識不足。自己雖然能夠堅持從群眾中來到群眾去的工作原則，但隨著參加工作時間的增加，工作環(huán)境的變化，官本位思想滋生，與群眾密切聯(lián)系有所弱化，服務(wù)群眾的能力有所下降，基層調(diào)研時調(diào)查研究不夠深 入，沒有從實際出發(fā)，切實了解關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，群眾路線堅持得不夠好，為人民服務(wù)宗旨觀有所淡薄，導(dǎo)致思想上“不嚴不實問題沒有徹底得到肅清。矢志不渝跟黨走，學思踐悟新思想。永遠把黨的十九大作出的重大政治判斷作為今后想問題、辦事情、做決策最根本的依據(jù)，堅持系統(tǒng)化思維，自覺以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引并付諸實踐，讓理想之光照亮心間 二是不愧黨心。堅持解放思想、胸懷全局，真研究新形勢下發(fā)展問題，沉下身子深入基層，多傾聽群眾意見，多辦實事辦好事，在群眾中汲取工作的智慧和力量，在深入群眾中掌握第一手資料，查找工作存在的問題和不足，尋找解決問題的方法和路徑，不斷提高為民服務(wù)的本領(lǐng)，以實際行動和有效舉措切實回應(yīng)群眾對美好生活的時代需