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20xx年優(yōu)秀教師個(gè)人自我鑒定[合集]-閱讀頁

2025-04-18 08:11本頁面
  

【正文】 時(shí)候,我越來越肯定自己對(duì)教學(xué)事業(yè)的決心。只有 當(dāng)一個(gè)人找到心靈的歸屬時(shí),我們才有勇氣和未來的難題對(duì)抗,我們也才有勇氣和一切的質(zhì)疑對(duì)抗。只有當(dāng)自己都肯定了自己時(shí),我們才是最無畏和勇敢的那個(gè)人,才能做好這一份事業(yè),才能永久無悔。我們的教學(xué)是要采取人師和經(jīng)師二者合一的。” 但就我國(guó)教育界的現(xiàn)狀,在推行素質(zhì)教育的今天,在教育教學(xué)中暴露出來的許多問題來看,要求教師要真正做到“經(jīng)師”“人師”,還存在一定差距。教師不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑的嚴(yán)師,而且是拓展心靈智慧的人師。 教師的政治思想和道德品質(zhì)集中體現(xiàn)在教師職業(yè)責(zé)任心上,做為一個(gè)人民教師,在教學(xué)上應(yīng)有強(qiáng)烈的責(zé)任心,這種責(zé)任心我想主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面: 一、思想認(rèn)識(shí) 教師是人類靈魂的工程師,是傳遞知識(shí)和文明的接力手,是點(diǎn)燃光明未來的火炬手。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀(jì)、社會(huì)主義精神文明工作者,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。 二、教書育人 教書育人是教師的天職,是教育過程中不可分割的兩個(gè)方面。工作中,我嚴(yán)于律己,寬以待人。用自己對(duì)學(xué)生、對(duì)事業(yè)的愛心去帶動(dòng)學(xué)生修正不健全的人生觀,為人師表,注意教師形象,在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍。 三、淵博的知識(shí) 知識(shí)淵博、教法 得當(dāng)?shù)慕處煟虒W(xué)效果就好,學(xué)生就喜歡。我在工作中,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。我還利用業(yè)余時(shí)間充電,苦學(xué)計(jì)算機(jī)知識(shí),取得了計(jì)算機(jī)中級(jí)證書。在我的工作中,注意訓(xùn)練和提高自己的語言表達(dá)能力,講課時(shí),盡量做到語法正確、合乎邏輯,語言生動(dòng)、有趣,抑揚(yáng)頓挫,言簡(jiǎn)意賅。 四、熱愛學(xué)生 教師熱愛學(xué)生,可以彌補(bǔ)家庭和社會(huì)教育的不足,形成學(xué)生的良好情感,使教師的影響長(zhǎng)久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。我教語文,還兼班主任工作,從頭到腳,從里到外,只要我知道的,我力所能及的,我都管。我還抽時(shí)間給學(xué)生談心、交流,和學(xué)生共同活動(dòng),縮 短了師生距離,增進(jìn)了師生間的相互了解,等等。 熱愛學(xué)生,還表現(xiàn)在教師對(duì)學(xué)生的尊重和信任,以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。對(duì)程度、水平不同的學(xué)生,采取不同的教育方法。我相信,只有用愛心、能力、知 識(shí)使學(xué)生健康活潑的成長(zhǎng),才是自己最大的成功和欣慰,只有這時(shí),才能真正體會(huì)到做一個(gè)人民教師的快樂和自豪。我們?cè)撛趺磳懽晕诣b定呢?下面是精心整理的 2020 年優(yōu)秀教師個(gè)人自我鑒定范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。在我的眼里,教師是一份神圣不容侵犯的具有很多意義和價(jià)值的職業(yè),它就如一朵白蓮盤旋在綠油油的大片荷葉之中,給人一種純潔且完滿的感覺。教育一群未來的希望之人,確實(shí)是需要每個(gè)教師的一份執(zhí)著、一份勤懇、一份熱愛、一份舍己。 而此次,我能夠來 xx 小學(xué)實(shí)習(xí)是我莫大的榮幸,作為一名小學(xué) 語文實(shí)習(xí)老師,我確實(shí)倍感壓力。作為這個(gè)新時(shí)代的教師,就必須把“終身學(xué)習(xí)”放在首端,無論自己是否已足夠優(yōu)秀,終身學(xué)習(xí)都是不可小視的。更是虧欠一屆又一屆學(xué)生對(duì)我們的信任和依托。 在 xx 小學(xué)實(shí)習(xí)的四個(gè)月,時(shí)常 會(huì)有一些想法和情緒沖擊在我的腦海里。當(dāng)這套方案在我們班級(jí)實(shí)行下去之后,確實(shí)有了一些小的進(jìn)步,這讓我感到很安慰。 這段時(shí)間,工作很順利,和同事們、學(xué)生們也相處的非常愉快。我愛這份工作,我也愿意將自己的青春和一生奉獻(xiàn)在這份工作上 。一個(gè)人在成長(zhǎng)的路上難免會(huì)受到很多人的質(zhì)疑,但是消除掉這些質(zhì)疑的方法就是不忘初衷,一往無前。 這次實(shí)習(xí),讓我越來越確定了自己未來前進(jìn)的方向,我會(huì)在往后的每一天都讓自己都投入學(xué)習(xí)和教學(xué)之中,我希望能夠?qū)⒆约旱臒嵫颓啻簽樽鎳?guó)建設(shè)一道穩(wěn)固的后墻,燃起孩子們對(duì)未來無限向往的火苗,也讓我們共同在時(shí)光的逝去中逐漸找到真實(shí)的自我! 2020年優(yōu)秀教師個(gè)人自我鑒定范文篇 2 不知不覺中我已經(jīng)來到學(xué)校 5 年多的時(shí)間了,這 5 年的工作讓我從一名教學(xué)菜鳥成為了一位能獨(dú)擋一面的教師了,很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我的栽培和同事給予我的幫助。 20xx 年 5 月被評(píng)為旗級(jí)教學(xué)能手, 7 月代表八仙筒教辦參加鎮(zhèn)政府組織的黨知識(shí)問答比賽,獲團(tuán)體第一名, 9 月被鎮(zhèn)政府評(píng)為“優(yōu)秀教師”。 20xx 年 6 月參加旗教育局組織的慶祝建黨 xx 周年“知榮辱,樹新風(fēng)”演講比賽獲得二等獎(jiǎng)。 我就是這樣一個(gè)普普通通的教師,我的內(nèi)在就像我的外表一樣,敦厚和實(shí)在是我對(duì)自己最好的概括。我內(nèi)心充實(shí),物質(zhì)享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我專業(yè)扎實(shí),做事踏實(shí),再小的事情我也要一絲不茍地完成。 教師就是一個(gè)很平凡的職業(yè),而我也在這個(gè)平凡的崗位上繼續(xù)我的奮斗之路,甘愿一輩子平凡,踏踏實(shí)實(shí),本本分分,努力的干好自己應(yīng)該做的事。 在班主任工作方面,向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任學(xué)習(xí),研究班主任工作方法,陸續(xù)擔(dān)任 01 班見習(xí)班主任和 16 班見習(xí)班主任,兩個(gè)班級(jí)都被評(píng)為校文明班級(jí)。從 20XX年 9 月至今,本人擔(dān)任 19 電子商務(wù)專業(yè)綜職班班主任,在 20XX 學(xué)年上半學(xué)期,班級(jí)被評(píng)為“保護(hù)財(cái)產(chǎn)先進(jìn)集體”“值周工作先進(jìn)班級(jí)”在首屆校運(yùn)會(huì)上,班級(jí)榮獲“精神文明風(fēng)尚獎(jiǎng)”。由本人制作的課件《牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律》榮獲校課件評(píng)比三等獎(jiǎng)。在 20XX 年 3 月開通個(gè)人主頁《教學(xué)與課件資源交流》(校主頁→七色彩虹→教師空間→曲長(zhǎng)利個(gè)人主頁)作為一個(gè)與教師和學(xué)生交流的平臺(tái)。 在畢業(yè)班教學(xué)中,所帶畢業(yè)班 16 班和 01 班一次性通過了高中物理實(shí)驗(yàn)會(huì)考和理科綜合考試。 【 2020年優(yōu)秀教師個(gè)人自我鑒定范文 3 篇】相關(guān)文章: 年優(yōu)秀教師個(gè)人自我鑒定范文五篇 3 篇 鑒定
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