【正文】 特制定了本學(xué) 期的班級(jí)工作計(jì)劃。 (小班年級(jí)組、班級(jí)教育理念 ) 做好小班迎新工作。 加強(qiáng)常規(guī)的引導(dǎo)和培養(yǎng)工作，初步形成班級(jí)良好的幼兒活動(dòng)常規(guī)和教師工作常規(guī)。促進(jìn)幼兒個(gè)體的 和諧發(fā)展，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格和良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。 四、具體措施： (一 )班級(jí)安全工作： 嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度，認(rèn)真制定班級(jí)安全工作的具體內(nèi)容和措施，簽訂“安全責(zé)任書”。發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)匯報(bào)。幼 兒的安全教育主要以日常教育為主、與教學(xué)活動(dòng)結(jié)合，使每個(gè)幼兒都初步具有的安全意識(shí)和防范的基本能力。 ) 分析每日活動(dòng)，找出容易出漏洞的時(shí)間和場(chǎng)所。洗手間、走廊等，加強(qiáng)對(duì)這些時(shí)段和場(chǎng)所的關(guān)注。 指導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼兒的安全護(hù)理工作，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別幼兒的觀察指導(dǎo)教育工作。 (二 )迎新工作： 針對(duì)“迎新工作”的具體要求，在班級(jí)博客中推薦相關(guān)文章請(qǐng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)配合。每次活動(dòng)后有分析和改進(jìn)。 開學(xué)前兩周每天都要有年級(jí)組或班級(jí)碰頭會(huì)議，及時(shí)總結(jié)和改進(jìn)新生入園工作。 9 月前兩周，每天 記錄幼兒的表現(xiàn)，公布出來(lái)請(qǐng)家長(zhǎng)看。 開迎新總結(jié)會(huì)，請(qǐng)教師書寫關(guān)于迎新工作的教育心得等。 由于幼兒都是剛離開家來(lái)到這個(gè)大家庭，與父母分離會(huì)產(chǎn)生分離焦慮，所以我們要用愛(ài)心與耐心去對(duì)待每一位幼兒，讓他們感覺(jué)到老師就像媽媽一樣疼愛(ài)他、關(guān)心他，使他們能盡快地渡過(guò)適應(yīng)期。勤洗、勤曬、常消毒幼兒床鋪及教玩具。 以多種形式開展幼兒體育鍛煉，培養(yǎng)幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣。在正常情況下每天要保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間不少于二小時(shí)。關(guān)注幼兒的情緒反應(yīng)，及時(shí)幫助幼兒調(diào)節(jié)心理的情緒狀況，促進(jìn)幼兒的心理健康發(fā)展。 重視體弱幼兒的日常護(hù)理工作，對(duì)個(gè)別體質(zhì)較弱的幼兒要注意活動(dòng)量的循序漸進(jìn)，給予更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。 積極開展早操活動(dòng)：周一升旗 (穿軍裝，戴軍帽、發(fā)紅花。 加強(qiáng)“雙流”的預(yù)防工作。 組織班級(jí)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)一日生活 常規(guī)的要求，樹立“浪費(fèi)孩子的時(shí)間可恥”的觀念，建立適合本班的教師和幼兒的工作生活常規(guī)。 繼續(xù)創(chuàng)設(shè)溫馨的、良好的活動(dòng)環(huán)境，充分利用一日生活中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，讓幼兒在輕松、愉悅的氛圍中形成初步的生活、衛(wèi)生、行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育，并開展多種評(píng)比活動(dòng)促幼兒良好常規(guī)的養(yǎng)成。扎實(shí)、認(rèn)真的開展每天的教學(xué)活動(dòng)，做到每天的活動(dòng)有計(jì)劃、有目的、有反思。周一下午：“娃娃小軍營(yíng)”生存課程 。周三園本美術(shù)特色課程 。周五“快樂(lè)周末活動(dòng)”每周兩次英語(yǔ)活動(dòng)。 開展各種生動(dòng)有趣的語(yǔ)言活動(dòng)，調(diào)動(dòng)幼兒參與語(yǔ)言活動(dòng)的積極性。 指導(dǎo)家長(zhǎng)了解班級(jí)教學(xué)動(dòng)態(tài)，積極配合指導(dǎo)家庭教育工作。 充分調(diào)動(dòng)班組成員工作的積極性，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，形成班級(jí)合力，提高各項(xiàng)工作的質(zhì)量。 建立班級(jí)工作日志，明確每月、周、日要完成的工作，落實(shí)到人。 (每個(gè)星期定期召開一次班級(jí)會(huì)議 ,規(guī)范每次的會(huì)議流程：每次會(huì)議一講安全，二議常規(guī)，三談熱點(diǎn)、四抒建議和感想。 積極為營(yíng)造尊重平等，溫馨快樂(lè)，積極自主的班級(jí)活動(dòng)氛圍出謀獻(xiàn)策，奉獻(xiàn)自己的力量。 (親子特色活運(yùn)動(dòng)會(huì)、秋游、家園論壇和元旦慶?；顒?dòng)等 ) (七 )幼兒個(gè)性化發(fā)展 給幼兒準(zhǔn)備“個(gè)性化檔案盒”，將老師給幼兒做的各項(xiàng)觀察記錄，幼兒的作品、照片、趣語(yǔ)，家長(zhǎng)的觀察記錄和小便條、學(xué)習(xí)反饋等收集入盒，學(xué)期末，有成套的有紀(jì)念意義的材料給幼兒保留，家庭收藏。包括：幼兒的情況和老師的感想和建議 及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒在園表現(xiàn)，以描述性的語(yǔ)言向家長(zhǎng)反饋。 和家長(zhǎng)一起針對(duì)幼兒“新生入園情況”“大肌肉動(dòng)作發(fā)展”“美術(shù)能力發(fā)展”“幼兒整體發(fā)展情況”進(jìn)行觀察、評(píng)價(jià)和分析。 開好家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)更了解園及班級(jí)的各項(xiàng)工作。 完善班級(jí)博客，定期發(fā)布一些班級(jí)動(dòng)態(tài)。 個(gè)別訪談、約見(jiàn)。個(gè)別的交流、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解，也使家長(zhǎng)和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，從而對(duì)癥下藥。 除親子活動(dòng)、園大型活動(dòng)外，還開展“親子畫展”、“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”“秋游”、“設(shè)計(jì)沙包家庭賽”等年級(jí)組親子活動(dòng)。 開辟班級(jí)中的“家長(zhǎng)活動(dòng)角”，掛上班級(jí)理念和教育格言，讓家長(zhǎng)覺(jué)得：“班級(jí)是孩子的另一個(gè)家，也是我的一個(gè)家”。 家長(zhǎng)設(shè)計(jì)沙包比賽 設(shè)計(jì)填寫“娃娃小軍營(yíng)的體能訓(xùn)練觀察記錄表“ 十一月 親子秋游活動(dòng) 設(shè)計(jì)填寫“美術(shù)活動(dòng)能力觀察記錄表 (每月每人一張 )” 參加“家園論壇活動(dòng)” 十二月 元旦匯報(bào)演 班級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 2 高一 (10)班共有學(xué)生 41 人，其中男生 18 人，女生 23 人 。有部分學(xué)生存在嚴(yán)重偏科現(xiàn)象，對(duì)一些學(xué)科不感興趣 。如何克服不利因素，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)高中生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，需要做大量的工作，現(xiàn)制定班級(jí)工作計(jì)劃如下。從學(xué)校工作和高一學(xué)生實(shí)際出發(fā)，深入貫徹品德第一德育理念，以靜、凈、敬、競(jìng)為治班方針，分別從紀(jì)律、衛(wèi)生、品德、學(xué)習(xí)四個(gè)方面 進(jìn)行從嚴(yán)要求，以行為規(guī)范教育為切入口，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自主管理的能力，使學(xué)生具有健全的人格和積極向上的良好精神風(fēng)貌，努力形成健康、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、互助、合作、競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)秀班集體。 三、工作重點(diǎn) 卷調(diào)查，了解學(xué)生的家庭狀況、性格特點(diǎn)、學(xué)習(xí)狀況、奮斗目標(biāo)、曾經(jīng)是否做過(guò)班干部、現(xiàn)在是否愿意做班干部、目前有哪些需要幫助的地方等等，盡快了解學(xué)生的底數(shù)，然后通過(guò)有針對(duì)性的談話，拉進(jìn)與學(xué)生的距離。選用一些責(zé)任心強(qiáng)、做事認(rèn)真、同學(xué)關(guān)系融洽、愿意為同學(xué)服務(wù)的同學(xué)擔(dān)任班干部。 ，精心編排值日小組 (人數(shù)、人員 )，做到分工明確，責(zé)任到人，使得班級(jí)人人有事做，事事有人做，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況，制定班規(guī)，建立班級(jí)檢查、考核、監(jiān)督機(jī)制，定期檢查，定期反饋，賞罰分明。根據(jù)需要，合理的編排座位，建立學(xué)習(xí)小組，形成競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。 。 、自信心教育、理想前途教育，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，樹立遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)自信心，增強(qiáng)抗挫折能力，坦然面對(duì)學(xué)習(xí)中的各種困難。 ，做學(xué)生的良師益友，及時(shí)了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上的真實(shí)想法，竭盡所能地為學(xué)生排憂解難，使他們能思想輕松，心情愉快地進(jìn)行高中生活。 ，組織學(xué)生參加開學(xué)典禮 。 。 10 月份 。 ，指導(dǎo)工作方法，增強(qiáng)班干部的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、管理能力和以身作則、積極向上的思想品德。做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備工作并積極參加校運(yùn)動(dòng)會(huì) 。 ，營(yíng)造互幫互助的良好學(xué)習(xí)氛圍。對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，調(diào)整心態(tài)，積極迎考 。培養(yǎng)學(xué)生形成良好的考試習(xí)慣和考試心態(tài) 。 12 月份 ，關(guān)注各學(xué)科作業(yè)質(zhì)量 。 。 1 月份 ，保證良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 。 。 。 班級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 3 我們感謝緣分，是它使我們 55 顆年輕的心從不同的地方匯聚在了一起，形成了一個(gè)朝氣蓬勃的集體 成都大學(xué)城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院工程造價(jià) 072 班。有張揚(yáng)，有內(nèi)向，有純真，有剛烈??但共同擁有著年輕與自信。建班之初，雖然我們彼此之間并不了解，甚至是陌生。 我們 55 顆心是緊緊栓在一起的。不論是誰(shuí)遇到困難，我們大家都會(huì)伸出援助之手，都會(huì)獻(xiàn)出關(guān)愛(ài)之心。 確立建設(shè)思想：監(jiān)督管理與自我管理相結(jié)合。 (2)再以這部分積極分子為核心，加強(qiáng)與院黨支部的工作、學(xué)習(xí)、交流，加強(qiáng)這部分黨員在班里的作用同時(shí)起好模范帶頭作用。我班的積極分子經(jīng)常與同學(xué)們溝通，了解同學(xué)的困難、思想包袱，及時(shí)向院里反映，關(guān)心他們的生活、思想與學(xué)習(xí)，這樣在形成健康和諧的文化氛圍的同時(shí)。 (二 )、思想政治教育： 針對(duì)我班的思想特點(diǎn)進(jìn)行生動(dòng)、活潑、有效的思想政治教育。 (2)加強(qiáng)我班與黨員的溝通、學(xué)習(xí) 。 二、班團(tuán)組織建設(shè)及管理模式 (一 )班團(tuán)組織建設(shè)： 班團(tuán)干部建設(shè)，建立健全穩(wěn)定的班團(tuán)組織結(jié)構(gòu)。 健全每學(xué)期的班團(tuán)組織生活制度，以便于每次活動(dòng)的開展和黨團(tuán)委及 時(shí)了解我班的思想動(dòng)態(tài)。 為每個(gè)同學(xué)建立檔案并做好各方面的記錄 。 二、管理模式： 我班的管理模式是由班主任引導(dǎo)，班干實(shí)施各項(xiàng)工作的管理主線。由團(tuán)支書、班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)三個(gè)主管班委分管所屬各委員，各位委員再各司其職。 三、 學(xué)風(fēng)建設(shè)： 為保證我班有良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓優(yōu)秀向上的學(xué)風(fēng)活動(dòng)計(jì)劃在我班有步驟有計(jì)劃地開展。 (二 )學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)： 結(jié)合我班實(shí)際情況，學(xué)風(fēng)建立的目的是通過(guò)一定時(shí)間的努力，在我班形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。 在今后的學(xué)習(xí)中要培養(yǎng)一種良好的學(xué)習(xí)態(tài)度使大家的積極性有較明顯的提高。 通過(guò)各種形式的活動(dòng)的開展來(lái)推動(dòng)我班學(xué)風(fēng)建設(shè) 。 (四 )落實(shí)責(zé)任 為了確保我班學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，必須加強(qiáng)管理，落實(shí)責(zé)任制，加大檢查力度。 四、班集體凝聚力與向心力 我班凝聚力與向心力建設(shè)主要從以下幾點(diǎn)開展： 精神指路：根據(jù)我班的具體情況，提倡積極向上，勤奮、踏實(shí)的精神，讓這種精神貫穿到我班同學(xué)的學(xué)習(xí)生活的各個(gè)細(xì)節(jié)中去。 目標(biāo)激動(dòng)：確立班級(jí)體共同的奮斗目標(biāo)，這是一個(gè)班級(jí)體形成的前提條件。 培養(yǎng)班干部以形成核心力量帶領(lǐng)同學(xué)加強(qiáng)相互的學(xué)習(xí)、相互交流。 五、班級(jí)活動(dòng)開展： 為了豐富我班同學(xué)的大學(xué)生活，同時(shí)提高班集體凝聚力與向心力，我班策劃組織了一系列班級(jí)活動(dòng)，以達(dá)到加強(qiáng)我班內(nèi)部交流同時(shí)能充分展現(xiàn)我班班級(jí)風(fēng)采。 4 月舉行一次小型 的體育活動(dòng) 。 6 月組織同學(xué)交流復(fù)習(xí)與考試經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取我班成績(jī)?cè)谶@學(xué)期成績(jī)更進(jìn)一步 。 10月組織同學(xué)與邀請(qǐng)學(xué)院學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行一次較為徹底的學(xué)習(xí)交流 。 (具體活動(dòng)開展，見(jiàn)每次活動(dòng)策劃書 ) 六、班級(jí)特色與創(chuàng)新 班級(jí)特色與創(chuàng)新也是一個(gè)優(yōu)秀班集體的一方面的體現(xiàn) 。 為了能給我班營(yíng)造一個(gè)良好學(xué)習(xí)和互相交流學(xué)習(xí)方法、心得的良好環(huán)境。 建立屬于我班自己的主頁(yè)，在網(wǎng)絡(luò)上加強(qiáng)班里同學(xué)交流的同時(shí)展現(xiàn)我班班級(jí)風(fēng)采。 組織一個(gè)較為有意義的“收藏愿望“活動(dòng)，由心理委員組織，讓同學(xué)們將自己愿望寫下，然后折成各種形狀，再放入精致的盒子里，由心理委員統(tǒng)一保存，最后在畢業(yè)晚會(huì)上讓大家共同分享。 我們勤奮自信，因?yàn)槲覀冇袀€(gè)了不起的班級(jí)體 。我們團(tuán)級(jí)結(jié)凝聚，因?yàn)槲覀冇袀€(gè)溫暖的班級(jí)體 。我們善良純真，因?yàn)槲覀冞@個(gè)見(jiàn)人愛(ài)的班級(jí)體。因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)不是夢(mèng) ! 城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院 工程造價(jià) 072班 3 月 班級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 4 新學(xué)期伊始，經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休息和調(diào)整，重新踏進(jìn)校園，開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)工作和生活。一直在思考：如何管理好這個(gè)班 ?如何把我班的整體成績(jī)提升上去，把課余生活豐富起來(lái) ?怎樣提高班級(jí)凝聚力 ? 鑒于上學(xué)期的不足，針對(duì)暴露出來(lái)的問(wèn)題，經(jīng)班委以及學(xué)生代表討 論，我們制定了本學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃，具體如下： 思想上，學(xué)習(xí)健康的知識(shí)，提高自己的修養(yǎng)，倡導(dǎo)全班同學(xué)樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，爭(zhēng)取、督促每位同學(xué)都樹立一個(gè)正確的目標(biāo)。具體措施如下： 。女生由李婧、姜錦云負(fù)責(zé)，各負(fù)責(zé)人對(duì)所轄區(qū)域的同學(xué)的學(xué)習(xí)予以幫助和督促。參考結(jié)合課表安排，我 班定于每周星期二和星期四晚上 7： 00— 9： 00 進(jìn)行集體自習(xí)。 ，本班將由組織委員負(fù)責(zé)，每周不定期進(jìn)行課堂查到。 、英語(yǔ)四六級(jí)考試，班級(jí)將組織知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)交流以及進(jìn)行模擬考試。 生活上，為了豐富大家的課余生活一保證學(xué)習(xí)的效率，本 學(xué)期將主要開展以下幾方面的活動(dòng)： 月組織同學(xué)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，參加學(xué)校義務(wù)活動(dòng)或者去孤兒院看望小朋友。 月組織一次班級(jí)集體出游，該月班上還將組織一次接力賽。 、生活委員以及組織委員組織一次班級(jí)內(nèi)部籃球賽或者班級(jí)間籃球賽。希望大家一起努力，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。 針對(duì)初三 (6)英才班的實(shí)際特點(diǎn)，班級(jí)以“自信、規(guī)范、民主、陽(yáng)光、樂(lè)學(xué)”十為班級(jí)文化建設(shè)核心，本學(xué)年加大力度，強(qiáng)化學(xué)習(xí)興趣、方法的培養(yǎng)，共同營(yíng)造最佳學(xué)習(xí)氛圍，把會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)落實(shí)到實(shí)處，全面提升本班各科成績(jī)，把初三 (6)班打造成歷屆英才班的頂峰。 微調(diào)學(xué)習(xí)小組，確定新一屆小組長(zhǎng)，明確小組成員的選拔標(biāo)準(zhǔn)、職責(zé)，組內(nèi)成立“一幫一”對(duì)子。 各科建立精英組，充分利用課余學(xué)習(xí)時(shí)間，多做題、做難題，直指中招試題，為進(jìn)入高一宏志班打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 月考、期中、期末文化課總成績(jī)壟斷前 10 名，前 20 名要有 15 人，前 30 名要有 20人，前 50名要有 35人，前 80 名要有