【正文】 位開展學(xué)習(xí)，定期組織大組交流各自的學(xué)習(xí)心得，相互學(xué)習(xí)、相互切磋，使教學(xué)理論與教師的教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合，不斷促進(jìn)教師的成長(zhǎng)。 (3)、組織各類沙龍研討活動(dòng)，使老師們教學(xué)中遇到的問(wèn)題能及時(shí)通過(guò)研討、交流，尋找到改進(jìn)的方法和措施，尋求相關(guān)策略。 二、實(shí)踐課程標(biāo)準(zhǔn)，提高語(yǔ)文素養(yǎng)。學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的提高不是一朝一夕之工，要靠平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的教與學(xué)。本學(xué)期我校教研組將分年級(jí)、分目標(biāo)，把這幾項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處： 繼續(xù)重視低年級(jí)寫字教學(xué)研究，同時(shí)加強(qiáng)中、高年級(jí)寫字教學(xué)、評(píng)價(jià)的研究。 加強(qiáng)口語(yǔ)交際及語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)的研究。 其次，我校將動(dòng)員全校老師積極 參加有關(guān)課題研究，從而更有效地提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。在三、四年級(jí)進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，組織全校老師群策群力，學(xué)習(xí)觀摩，提出意見并積極參與，并組織研究課，進(jìn)行專題研討。 進(jìn)一步重視作文教學(xué)的研究。首先在校內(nèi)公開課中要求上作文課 。還要認(rèn)真檢查作文批改情況。爭(zhēng)取在市區(qū)的“六一”作文選拔賽中取得好成績(jī)，并認(rèn)真組織優(yōu)秀習(xí)作向區(qū)教育信息網(wǎng)投稿，使我校的作文教學(xué)更上一個(gè)新臺(tái)階。 做好畢業(yè)班復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作。 三、重視課題研究，提高科研素養(yǎng)。在市、區(qū)教研室的領(lǐng)導(dǎo)下，我校將積極展開各級(jí)各類的課題研究，在新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的大背景下，探求如何實(shí)現(xiàn)各自的階段目標(biāo) 。 三、四年級(jí)的“綜合實(shí)踐活動(dòng)”要力求實(shí)效。 為了適應(yīng)現(xiàn)代化教育的需要，教研組將帶領(lǐng)全體老師繼續(xù)研究省級(jí)課題《應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，開發(fā)學(xué)生創(chuàng)新潛能》，制作語(yǔ)文專題網(wǎng)頁(yè)，教師成長(zhǎng)檔案包，從而使現(xiàn)代化教育技術(shù)更好 地為教育服務(wù)。 繼續(xù)重視課堂教學(xué)的研究和改革，課堂教學(xué)應(yīng)重視學(xué)生的自我體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的自我意識(shí)，為學(xué)生的提升和發(fā)長(zhǎng)構(gòu)建一個(gè)恰當(dāng)?shù)钠脚_(tái)，所以學(xué)校將重視平時(shí)調(diào)研，繼續(xù)做好“半日調(diào)研工作”。通過(guò)調(diào)研，加強(qiáng)語(yǔ)文教研組建設(shè)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，真正做到減負(fù)不減質(zhì)。作為教育改革生力軍的青年教師肩負(fù)重任，搞好教師隊(duì)伍的建設(shè)是我們勢(shì)在必行的趨勢(shì)。 35 歲以下的教師由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)聽隨堂課。 為了更好地督促教師理論聯(lián)系實(shí)際，語(yǔ)文教研組將結(jié)合基本功大賽，對(duì)教師進(jìn)行說(shuō)課和評(píng)課等方面的培訓(xùn)，從而促進(jìn)教 師迅速成長(zhǎng)。帶領(lǐng)學(xué)生開展實(shí)踐活動(dòng)，并帶領(lǐng)學(xué)生出階段性研究成果，可以是小論文，或者調(diào)查報(bào)告等。 配合教研室做好課改實(shí)驗(yàn)教師的培訓(xùn)工作。 制定各年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃。 三月份 參加全市二、四年級(jí)整班寫字比賽 參加區(qū)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)工作會(huì)議。 一年級(jí)寫字驗(yàn)收。 四月份 組織教師觀摩省會(huì)課 組織教師參加全市低段閱讀、識(shí)字和寫字教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì) 參加市課改年級(jí)教學(xué)培訓(xùn)和研究活動(dòng) 校內(nèi)學(xué)生比賽和驗(yàn)收：一、二年級(jí)誦讀比賽 四年級(jí)朗讀驗(yàn)收、五年級(jí)閱讀分析驗(yàn)收。 三、四年級(jí)誦讀比賽。 做好畢業(yè)班有關(guān)工作。 校內(nèi)驗(yàn)收：三年級(jí)鋼筆字、二年級(jí)百詞過(guò)關(guān)。 二、工作重點(diǎn)： (一 )加強(qiáng)師德教育，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)： 為了適應(yīng)教育的新形勢(shì)新要求，轉(zhuǎn)變教育觀念，本學(xué)期我們將在提高加強(qiáng)師德教育，教師隊(duì)伍素質(zhì)上多努力。通過(guò)業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，主題教育，團(tuán)組織批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，不斷反思自己的教育行為，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，使教師之間融洽協(xié)作，形成一股凝聚力和向心力。 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，以多種形式促進(jìn)教師成長(zhǎng)。只有學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步，我 們將采取多渠道、多層次、多方位的學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)教師不斷充電、充實(shí)自我。 精心指導(dǎo)好新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)。積極開展教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，為新教師成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。 繼續(xù)開展集體備課工作，在原有工作基礎(chǔ)上要求教師熟悉教材后進(jìn)行說(shuō)課，然后進(jìn)行集體討論。 抓好班級(jí)常規(guī)，規(guī)范一日活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)常規(guī)教師常規(guī)的檢查工作。 以考核細(xì)則規(guī)范教師教育教學(xué)常規(guī)，本學(xué)期將狠抓教育教學(xué)常規(guī)的管理，組織教師學(xué)習(xí)細(xì)則，并以此為準(zhǔn)繩指導(dǎo)規(guī)范教學(xué)工作秩序，培養(yǎng)良好的教育行為。我們要密切關(guān)注教研的發(fā)展動(dòng)向，發(fā)現(xiàn)課題研究過(guò)程中的問(wèn)題，進(jìn)行必要的、切實(shí)有效的探究和創(chuàng)新，深入開展備課、聽課、評(píng)課活動(dòng)，共同合作研究。并根據(jù)幼兒園的實(shí)際，認(rèn)真開展好各項(xiàng)教研工作。幼兒教師是《綱要》與幼兒發(fā)展之間的橋梁與紐帶，建設(shè)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本保證，也是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。 本學(xué)期我們將繼續(xù)通過(guò)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等方法請(qǐng)專家來(lái)園示范指導(dǎo) 或組織教師到其他幼兒園觀摩示范課 。 注重教學(xué)反思。在研究理論、研究別人經(jīng)驗(yàn)、研究自身教育行為的過(guò)程中，提高發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問(wèn)題的能力，在研究中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。 (四 )堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為本，促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展： 積極開展游戲活動(dòng)，促進(jìn)幼兒社會(huì)化個(gè)性的發(fā)展 游戲是幼兒園的基本活動(dòng)之一，其中角色游戲是促進(jìn)幼兒社會(huì)化、個(gè)性發(fā)展的有效途徑。為幼兒提供豐富的材料，以半成品為主，充分利用活動(dòng)室、走廊、操場(chǎng)等合理設(shè)置游戲場(chǎng)地，指導(dǎo)幼兒開展生動(dòng)的游戲，增進(jìn)幼兒間的相互交往與合作，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。并根據(jù)本次游戲情況對(duì)下一次游戲采取相應(yīng)的調(diào)整措施，游戲之后要及時(shí)記錄并反思。教師要積極利用三八婦女節(jié)、植樹節(jié)、五一勞動(dòng)、六一節(jié)等節(jié)日開展主題教育，善于利用周邊人文資源對(duì)幼兒進(jìn)行愛媽媽、愛老師、愛他人、愛祖國(guó)的教育。 注重養(yǎng)成教育，培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣 良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等行為習(xí)慣，將會(huì)使人一生受益。小班幼兒要重點(diǎn)培養(yǎng)其良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)會(huì)正確使用禮貌用語(yǔ) 。大班大大班幼兒則要重點(diǎn)培養(yǎng)其規(guī)則意識(shí)和良好的學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣，如看書、繪畫、寫字的姿勢(shì)，握筆的方法、積極思維、大膽表達(dá)的習(xí)慣與能力等。 《幼兒成長(zhǎng)檔案》。 (五 )積極開展家園互動(dòng)，增強(qiáng)家園合力： 教師要認(rèn)真做好家訪工作，靈活利用校訊通、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)開放半日、六一文藝匯演等多種途徑和方法，與家長(zhǎng)及時(shí)交流溝通，以取得家園聯(lián)系良好地效果。 注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣，教育幼兒按時(shí)到園，不遲到、不早退、不曠課。做好值日生工作。同伴之間團(tuán)結(jié)友愛。 培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢(shì)。要求幼兒發(fā)言時(shí)要講完整話、普通話、響亮話。愛護(hù)圖書、學(xué)習(xí)用品等。定期召開學(xué)前班幼兒家長(zhǎng)會(huì)。 制訂園內(nèi)各類工作計(jì)劃 4，在班級(jí)開展“歡歡喜喜過(guò)新年”談話活動(dòng)。 6，召開新學(xué)期幼兒家長(zhǎng)會(huì)。 組織 各科教師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課教研活動(dòng)。 四月份： 繼續(xù)學(xué)習(xí)研究新教材的教學(xué)方法，開展教師隨堂課聽課評(píng)課活動(dòng)。 準(zhǔn)備成長(zhǎng)足跡。 五月份： 做好“五一”幼兒安全教育工作，通過(guò)課例或其他方式增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。 開展“歡慶六一”家園同樂(lè)親子活動(dòng)。 2，做好幼小銜接工作。 七月份： 開展教學(xué)效果實(shí)質(zhì)抽查活動(dòng) . 各班做好期末工作小結(jié)。 教研活動(dòng)計(jì)劃 5 篇匯總集錦 第三篇：體育活動(dòng)計(jì)劃匯總集錦 為激發(fā)中小學(xué)生對(duì)體育與藝術(shù)的興趣和愛好，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，做好體育活動(dòng)是可行的。 五、活動(dòng)目的： 風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)進(jìn)取精神，的回憶，分享多姿多彩的大學(xué)生活，特舉行此次活動(dòng)。規(guī)則：每三人一組 (一 男二女 )用絲帶捆綁一起向前走，間距為 袋鼠接力跳。 一分鐘跳繩接力。直到五名同學(xué)全部跳完 )對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生而言，僅僅學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)是遠(yuǎn)提高自身的身體為了響應(yīng)全民健身的 號(hào)召，突顯現(xiàn)代大學(xué)生的青春歡笑跳到最后將麻袋交與隊(duì)友，一次跳過(guò)搖如出現(xiàn)成功次數(shù)相同的組，則四繩最少者為勝。 紀(jì)律委員要負(fù)責(zé)活動(dòng)紀(jì)律以及安全問(wèn)題。 十、策劃人：王新偉、范文霞 十一、獎(jiǎng)勵(lì) :本次比賽設(shè)：最佳個(gè)人獎(jiǎng)一名 最佳人氣獎(jiǎng)一名 最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)一組 十二、后期總結(jié)： 對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)進(jìn)行頒獎(jiǎng) 策劃班級(jí)：物流二班 開班會(huì)對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)指導(dǎo)老師：陳國(guó)芳 體育活動(dòng)計(jì)劃 2 為了促進(jìn)我們計(jì)算機(jī)學(xué)院全體學(xué)工助理以及學(xué)工組老師之間的交流，營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛的集體氛圍，豐富學(xué)工助理的大學(xué)生活，特策劃舉行此次體育競(jìng)賽活動(dòng) 一、參賽對(duì)象： 謝老師、 10級(jí)學(xué)工助理、 11級(jí)學(xué)工助理、 12級(jí)學(xué)工助理 二、活動(dòng)主題：陽(yáng)光體育人人參與 三、活動(dòng)項(xiàng)目： 羽毛球、乒乓球、踢毽子接龍、排球 四、活動(dòng)時(shí)間： __年 11月 11 日 14： 00 開始。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心地下室 排球：中區(qū)排球場(chǎng) 。 踢毽子接龍：學(xué)生辦公室外 六、活動(dòng)規(guī)則： 羽毛球與乒乓球采用統(tǒng)一規(guī)則，具體規(guī)則如下： ①實(shí)行淘汰制與積分制相結(jié)合的規(guī)則 。 ③棄權(quán)者本項(xiàng)目得分為 0，第一輪得分為 2 分，第二輪為 4，第三輪為 6，第 四輪為 8，依此類推 。乒乓球根據(jù)時(shí)間采取 7(先贏 7 球者勝 )球或 5 球制 (先贏 5 球者勝 )。 ②排球采取循環(huán)賽制，通過(guò)抽簽隨機(jī)決出 a、 b 兩組進(jìn)行比賽，勝出者同 c 組進(jìn)行比賽，若 c 組失敗則同另一組進(jìn)行比賽 。 最后個(gè)人三項(xiàng)得分相加，取總分前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。 ，并對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)。 因活動(dòng)場(chǎng)地有限，當(dāng)天很可能會(huì)出現(xiàn)無(wú)場(chǎng)地的情況，所以活動(dòng)前應(yīng)找人去搶占場(chǎng)地 (特別是羽毛球場(chǎng)地， ),如已被占，可與之進(jìn)行協(xié)商解決。 二、活動(dòng)主題 與健康結(jié)伴與藝術(shù)同行 三、主辦單位、協(xié)辦單位 主辦單位：應(yīng)城市教育局 協(xié)辦單位：應(yīng)城市各中小學(xué) 四、參加對(duì)象與分組 參加對(duì)象：度全市義務(wù)教育階段在籍中小學(xué)生 分組：分小學(xué)組、初中組 五、活動(dòng)項(xiàng)目 (一 )體育競(jìng)賽、表演類項(xiàng)目： (1)校園集體舞 (2)田徑 (3)籃球 (限初中 ) (4)乒乓球 (5)廣播體操 (6)拔河 (7)跳繩 (二 )藝術(shù)競(jìng)賽、表演類項(xiàng)目： (1)美術(shù) (2)書法 (3)聲樂(lè) (4)舞蹈 (5)器樂(lè) 六、活動(dòng)要求 充分反映中小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn) 。 各校以新課程理念指導(dǎo)和規(guī)劃“體育藝術(shù)節(jié)”，制定詳實(shí)可行的活動(dòng)方案，做到目標(biāo)明確、主題突出，班班開展，人人參與。各校活動(dòng)方案于 9 月 10 日前交教育局基教股。 8 月至 9 月各地組隊(duì)訓(xùn)練。 12 月下旬教育局組織比賽。 附 :應(yīng)城市中小學(xué)體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)評(píng)比細(xì)則 體育活動(dòng)計(jì)劃 4 活動(dòng)主題：陽(yáng)光體育人人參與 活動(dòng)目的：培養(yǎng)兩班學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的熱情，提高兩班同學(xué)身體素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，積極奮進(jìn)的精神，完善班級(jí)文化建設(shè)。 游戲器材 :每組乒乓球拍或板羽球拍 10 副，乒乓球 20個(gè)。裁判員發(fā)令后，持球的隊(duì)員把球迅速放到第一名隊(duì)員手中球拍上，第一名隊(duì)員迅速向終點(diǎn)走或跑去，到達(dá)終點(diǎn)后把球拍上的球放置到指定地點(diǎn)，然后快速跑回和下一名隊(duì)員擊掌，下名隊(duì)員繼續(xù)。 游戲規(guī)則： 在托球過(guò)程中，托球者不得用手去動(dòng)球拍上的球，否則算作犯規(guī)，要重新回到起點(diǎn)重新開始。 比賽為兩組同時(shí)進(jìn)行，分四次完成。比賽設(shè)一等獎(jiǎng) 1 個(gè)，二等獎(jiǎng) 2 個(gè)。每小組兩名，一名計(jì)時(shí)，一名計(jì)分。促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。 三、體育節(jié)工作組名單 總指 揮：陳丕君校長(zhǎng) 副總指揮：張麗、葛梅琪、陳曦 總策劃：謝璟 醫(yī)務(wù)：陸穎 場(chǎng)地器材：王惠明、樂(lè)曄飛、謝璟 各班項(xiàng)目：班主任及副班主任 攝影、攝像：陸華、邵益 每天 1 小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間構(gòu)成為： 6 次課間共計(jì) 55 分鐘的活動(dòng)時(shí)間、 10 分鐘的早操、 10 分鐘眼保健操， 25 分鐘的課活、 40 分鐘的體育課，當(dāng)天沒有體育課的班級(jí)組織 1 課時(shí)的體育游戲課或體鍛課，每天的體育鍛煉時(shí)間總計(jì) 130 分鐘左右。班級(jí)體育活動(dòng)要充分利用本班配置的體育器材，開展跳繩、羽毛球、乒乓球、踢毽子等項(xiàng)目。 (2)體育課：按照小學(xué)體育《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求組織開展教學(xué)活動(dòng)。五、相關(guān)要求 1)提高認(rèn)識(shí)，精心組織。各有關(guān)部門，全體班主任要高度重視，精心策劃，制定行動(dòng)方案，確保每天 1 小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)在全校全面展開。利用晨會(huì)和班隊(duì)會(huì)、廣播、櫥窗、黑板報(bào)等陣地，大力宣傳每天 1 小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，形成鼓勵(lì)青少年積極參加體育鍛煉的宣傳聲勢(shì)，營(yíng)造