【正文】 講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。 三、做好課后工作。高二學生雖然自控能力整體上比初中學生較好一些，但是還有少部分同學抄襲別人的作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作。 積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，并邀請其他老師來聽課，征求他們的 39。培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館或上網(wǎng)博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。 目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上。平時還培養(yǎng)學生的動手能力與團隊合作精神，在本學期期末考試 之前要求以小組為單位，每一位同學都要積極參與，做出一個優(yōu)秀的作品。 個人工作總結 4 來公司已經(jīng)工作二年了，想到這里，受寵若驚的同時，更是感慨萬千、如履薄冰。記得剛進公司的時候，自己強烈意識到自己理論匱乏，實踐經(jīng)驗不足等各類工作上的不足。在上半年的工作中的這段時 間，我通過虛心向公司領導及同仁學習，取長補短，不斷提高自身素質修養(yǎng)及業(yè)務技能。并以雷厲風行、以身作則的銷售作風得到了公司領導和同事的一致認同。 （ 2）參與大伙房水泥的投標和考察工作。 （ 4）努力開拓非水泥行業(yè)的客戶 ，如煤化工、礦熱爐、玻璃、硫酸等新領域的拓展，以身作則，起到了很好的表率作用。 （ 6）積極的做好客戶的商務關系。 在公司項目執(zhí)行方面： （ 1）通過不斷對客戶的拜訪，收取同行業(yè)之間的信息和積累市場經(jīng)驗，現(xiàn)在對非水泥行業(yè)市場有了一個相對比較全面的認識和了解。 （ 3）發(fā)現(xiàn)客戶 需求后，努力的給客戶出各種技術方案和投資收益方案，滿足客戶要求。在這一季度的工作中，雖然還沒有簽下訂單，但是我們拜訪的部分客戶逐漸取得了對我們公司以及技術的信任。 （ 6）在具體工作中，我努力的做好領導給的每一個工作，分清輕重緩急，合理的安排時間，按時、 按量的完成任務。 由于學習新知識和掌握新東西不夠，獨立工作能力不足，工作中不夠大膽，個人銷售專業(yè)知識、基本素質還需要進一步加強。由于個人的原因，進行嚴格的、全面的學習和提高個人能力，有一個很長的、艱難的過程。 對銷售工作方面努力還不足。進一步個人銷售整體素質還有大量工作要作。對于下季度工作，我計劃如下： 努力完成本職工作之余，學習更多的非水泥行業(yè)專業(yè)知識、合同能源管理知識、投資收益知識，以提升自己的專業(yè)知識。銷售管理是企業(yè)的重點，完善銷售管理制度的目的是讓銷售人員在工作中發(fā)揮主觀能動性，提高提成和獎勵措施，可以對工作有高度的責任心，可以提高銷售人員的主人翁意識。回望 20xx 的工作與生活，感受到公司與身邊的人這一年來所發(fā)生的巨大的變化，我們的品牌在不斷的快速提升，身邊的同事也都在不斷進步與提升，朝著同一個目標共同努力奮斗著。 人力資源部自成立到現(xiàn)今已經(jīng)一年半時間了，很榮幸本人參與了人力資源部成長的歷程，從無到有，從當初的不完善，慢慢成長到今天的成熟。 公司領導對人力資源部的建設極為關心，這對于人力資源部同事來說無疑是最大的強心劑。通過今年大家的同心協(xié)力 ，已慢慢取得了公司各部門絕大多數(shù)人的認可與支持。因檔案內容涉及公司有關機密，期間我保持著極高的警惕性和很強的保守意識。為 人力資源規(guī)劃工作提借準確的信息。計劃爭取過年這個機會，把合同簽署工作完成好。其中員工考勤又是一個難點，公司實行上班刷卡辦法已經(jīng)一年半時間了，由于部份員工一直未能適應新的考勤辦法所以效果一直不太好。 第五篇： 2020 個人教學工作總結大全 作為一名教師，工作總結是少不了的，做好工作總結不僅意識到教師本人教學的優(yōu)勢和不足，也能看到學生的學習情況。在這年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。服從學校的工作安排，配合論文代寫幫幫網(wǎng)的各位領導和老師 們做好校內外的各項工作。 這一學期，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應社會發(fā)展的需要，適應論文代寫幫幫網(wǎng)崗位競聘的需要。同時，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習。結合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡，認真學習課程改革相關 理論，學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗、方法等。 二、求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應該盡力去作好本職工作，特別是教學工作。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到論文代寫幫幫教學與教育實踐中，積極利 用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。 總之，不管在教學中，還是在課外輔導中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的成績與素質為目標，力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等收集 起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。反思本學期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。 教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。 論文代寫幫幫網(wǎng)積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。 五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。做到精講精練，注重對學生論文代寫幫幫能力的培養(yǎng)。 加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自己。一份春華，一份秋實，在本學期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。一年來，我擔任四五年級的科學教學，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用 學?，F(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在 (一 )發(fā)揮教師為主導的作用 備課深入細致。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。 注重課堂教學效果。在教學中注意抓住重點，突破難點。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。 (二 )調動學生的積極性。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學”為“ 我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作 用發(fā)展的觀點看學生。 因勢利導，化 消極因素為積極因素。其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。首先做到“真誠”二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。最后做到“理解”二字，即通過學生的眼睛看事物。 2020個人教學工作總結范文 3 本學年，我擔任七年級兩個班的英語教學工作。結合本校的實際條件和學生的實際人教版七年級下英語教學工作總結情況，我獲取了很多寶貴的經(jīng)驗，學到了實用的教學方法。 一教材分析 本學期比上學期難度加深，一共為 12 個單元，語法相對來說有點難度，學生學起來會有點困難，但每個單元安排合理，舊新內容銜接緊密，只要方法得當，不會容易混淆舊新內容。所以我針對我教的兩個班級進行教學設計： 71 班的同學思維比較活躍，回答問題積極，但差生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。而 72 班的同學偏向沉穩(wěn)，積極性有些欠缺。所以，對于尖子生我鼓勵他們要有“超前”意識，人家沒看到的，沒做到的我已經(jīng)完成了。而對于差生則鼓勵他們把最基本的，最常用的單詞，句子弄懂。對每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課做出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。 上課時使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰， 層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，基本做到了讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快 。 五教學大綱的聽、說、讀、寫。提高學生的聽力。 說：充分利用早讀，鼓勵學生大膽讀書，課堂上多讓學生進行workinpairs 訓練，提高學生的口語能力，激發(fā)學生的學習興趣。平時讓學生多做一些閱讀理解的短文，專門訓練，提高學生的閱讀能力。 五認真批改作業(yè) 布置作業(yè)做到精練。對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過 程出現(xiàn)的問題做出分類總結。對學習態(tài)度不好的，多與他們交流和溝通，并時刻關注。 六加強自學 ,不斷積累知識。不斷總結和反思自己的教學實例，不斷領悟新課標精神的實質，力爭為成為一名優(yōu)秀的英語教師做出不懈的努力。但是我會在以后努力填補自己在教學中的不足 ,不斷改進教學方法 ,積極開發(fā)和有效利用課程資源。 2020個人教學工作總結范文 4 感慨于時光的匆匆。小學時代最重要的轉折時期 —— 四年級的數(shù)學，在自己不斷摸索教育教學方法的同時，我的肩上也扛著太多家長、學生的希望及學校領導和老教師們的期盼。我可以說：我是邁著堅實 的步伐走過來的 !因為我早已告別剛站上講臺時的羞澀，克服了種種壓力，用自己滿腔的熱忱和科學的態(tài)度來從事教學 !一串串腳印，一串串收獲。在課余時間，我認真學習教學理論，并努力與教學實踐相結合，形成比較系統(tǒng)的知識結構。在課堂教學中追求實效，注重學生能力的培養(yǎng)，不斷提高他們的分析能力、理解能力，順利地完成教育教學任務。 現(xiàn)代教育心理學家布魯納認為：“認知是一個過程，而不是一個結果”，因此，他強調“教一個人某門學科，不是要他把一些結果記下來，而是教他參與把知識建立起來的過程。課堂教學要有學生主動探索的數(shù)學學習環(huán)境，使學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展。作為教師，要在有限的時間內吃透教材，創(chuàng)造性地使用教材，使得課前準備不流于形 式，變成一種實實在在的研究。我在上梯形的認識時，通過讓學生用七巧板來拼梯形，使他們在活動中，有機會探索，并有所發(fā)現(xiàn)。 二、做好充分的課前準備。 (2)了解學生原有的知識技能，關注他們的興趣、需要、方法、習慣。 (3)考慮教法，思考如何把自己掌握的知識以學生最易理解的方式傳授給他們。 三、時刻注意課堂上的情況。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造和諧的課堂氣氛。課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣。 社會對教師的素質要求越來越高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，為學生、學校、社會貢獻自己的力量。也主動與同伴進行交流，積極參與集體活動學習新知識，并且也向爸爸媽媽介紹自己以及發(fā)生在幼兒園里有趣的事情。所以我愛我的職業(yè)，也更愛我的孩子們。隨著各項活動的順利進行，也得到了 家長的認可和支持，使得各項活動錦上添花。在這一學期中有酸、甜、也有苦、辣。這學期的工作大致如下 。 熱愛人民的教育事業(yè)，熱愛教師職業(yè)，用社會主義道德規(guī)范來約束自己的各種行為，認真做到熱愛幼兒，勤奮工作，不遲到不早退，樹立良好的教師形象。 二、工作、教育教學方面 。 三、家長工作方面 。 四、同事之間的關系 。 總上所述，在這一學期中，我努力做好自己的本職工作，但是知道在工作中也難免存在著不足之處，但我會在今后的工作中 加以改進，揚長避短，繼續(xù)努力，把工作做好，力爭更