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正文內(nèi)容

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)(1)-閱讀頁

2025-04-16 21:15本頁面
  

【正文】 語言表達能力,板書能力,動手操作能力,應從最少的時間消耗,獲得最多最系統(tǒng)最有規(guī)律的知識。尤其是歷年考試題,我皆收集儲存,從中悟出考查知識結(jié)構(gòu)、知識點、重難點、得分率、失分率以及所考的方向,從而更好地有的放矢地指導和實踐教學。這也是當教師的重要能力。很好地組織學生課外活動和社會實踐活動,形成教育教學的合力。在呼盟各校聯(lián)考中,我所教班級的平均分、及格率、最高分,連續(xù)幾年均名列第二。除正常的教學外,業(yè)余時間我還積極參加繼續(xù)教育學習,通過學習,使我更進一步增加了知識寬度,更多地汲取了智慧,也使我對教材的理解更加深刻,對教材的把握更準確,對教材內(nèi)容的整合更收放自如,駕馭教材的能力 更強了。 第三,注重培養(yǎng)自己的教研科研能力,這也是教師的必備能力,這個能力的培養(yǎng)對搞好素質(zhì)教育,教研教改有著重要的意義。以后又相繼撰寫《輕松擺脫題海包袱 — 高三化學復習之我見》等論文獲得呼論貝爾市教育論文二等獎。 多年來的教學工作,使自己總結(jié)了一套獨道的教學方法,提 高了學生的學習興趣,在各種考試中學生都取得了很好的成績。 教師的基本任務是教書育人,傳授知識,解惑答疑,提高覺 悟,培養(yǎng)能力,使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。 第四篇:專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 1 專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 本人自參加工作以來,積極投身于施工管理工作,敬業(yè)愛崗,于xxxx 年 x 月評為施工管理助理工程師。經(jīng)多年的努力,積累了較豐富的技術(shù)和管理經(jīng)驗,取得了可喜的工作成績。在每次施工方案的審核中 ,我都是不斷根據(jù)工程的特點、難點,進行多次論證,并運用科學的態(tài)度,加大組織方案的科技含量。 三、嚴格質(zhì)量管理,爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工程 . 質(zhì)量是永恒的主題,更是自己追求的目標。對于工程易出現(xiàn)質(zhì)量事故的施工部位,我堅持要求施工人員設(shè)專人把關(guān),并做好監(jiān)控管理,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在質(zhì)量管理中動員大家要嚴格按規(guī)范去驗收,把住每 一道工序。我始終堅持在項目上形成人人把關(guān)的質(zhì)量管理氛圍。也要對質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)負責。從而使工程質(zhì)量管理嚴格處于受控狀態(tài)下。根據(jù)工期的要求 ,制定本標段工程的完成計劃 ,按月上報 ,細化到每周、每日進度要求 ,并將進度完成情況與工程款撥付掛鉤 . 五、思想?yún)R報 . 作為一名共產(chǎn)黨員,我時刻注意思想的不斷進步。用科學的發(fā)展觀指導、武裝自己。 六、職業(yè)道德修養(yǎng) . 作為一名技術(shù)管理人員,“職業(yè)道德 建設(shè)”是日常工作順利進行的有力保證。日常工作、生活中時刻加強自身的修養(yǎng)。采取引導等措施進行,并以身作則,加強對各項目的管理。我利用一切可以利用的機會進行有關(guān)專業(yè)知識的學習,先后參加了有關(guān)“安全管理”、“投資管理”、“進度控制”、“質(zhì)量控制”、“信息及合同管理”等方面的培訓學習。在這期間,通過學習不斷提高專業(yè)技術(shù)知識,在實踐中積累經(jīng)驗,取人之長補己之短,再加之自己的分析和思考,使自己有很大的收獲和進步。 第五篇:專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 1 專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 在工作的這段時間中我不僅加深了對原來學習的知識的理解,而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)思想,尊重實踐、深入實踐,認真研究和解決實踐中的問題,不斷提高認識問題和解決問題的能力。學習上一直嚴格要求自己,認真對待自己的工作,自身很好的為自身定位,工作中堅持嚴肅認真,一絲不茍的原則,嚴把質(zhì)量關(guān),長期深入工地,將理論知識和實踐相結(jié)合,積極學習專業(yè)知識,向有經(jīng)驗的監(jiān)督員學習、請教,在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗,提升自身工作能力的同時,在工作中不斷的學習,也在工作中不斷的成長。 為了更加適應工程建設(shè)不斷的發(fā)展與進步,在今后的工作中,努力學習相關(guān)業(yè)務書籍,刻苦鉆研,更好的發(fā)揮自己的特長,為我縣建設(shè)工程質(zhì)量的提高做出不懈不努力
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