【正文】 制定各區(qū)域詳細(xì)工作指引及各區(qū)域工作告知事項，新入科人員工作注意要點等，系統(tǒng)引導(dǎo)新入人員和年輕護士更好地完成護理工作。 第二季度組織全科人員按要求完成了急診崗位技能培訓(xùn)，操作考核人人過關(guān)，全科護士業(yè) 務(wù)技能得到進一步提高。新畢業(yè)生考核崗位技能操作，全部達(dá)標(biāo)。 基本完成全年護士進修培訓(xùn)計劃，安排了護士到 ICU 進修學(xué)習(xí)危重病人護理，安排年輕護士到兒科注射室進行小兒頭皮針穿刺技術(shù)，提高小兒頭皮穿刺技術(shù)水平。全年完成了名輪科護士的急診培訓(xùn)工作。 根據(jù)護 理部要求進行微型培訓(xùn)，培訓(xùn)年輕護士的技術(shù)操作熟練度及急救儀器的使用能力，要求每組人員利用班上空閑時段進行小組病例討論及護理查房。 制定急診崗位培訓(xùn)小本子，組織人員對科室人員層級能力評定，指定輔導(dǎo)老師，實施一對一輔導(dǎo)教育。 五、護理實習(xí)生帶教學(xué)生帶教工作進一步規(guī)范，小講課、操作示范、教學(xué)查房、搶救配合演練等教學(xué)工作的實施，取得了較好效果，尤其是搶救配合演練的教學(xué)方法收到全體實習(xí) 生的一致好評。 六、配合醫(yī)療開展?？瓢l(fā)展調(diào)整原辦公室建簡易監(jiān)護病房，留觀病人逐漸增多，護理方面加強落實留觀病人的病歷書寫、基礎(chǔ)護理和健康教育等，同時安排人員到 ICU 進修危重病人護理，腰穿配合、胸腔閉式引流等管道護理。在為患者服務(wù)過程中，個別人員語氣較冷淡、生硬容易引起患者的不滿情緒等。轉(zhuǎn)眼之間，又到了 20年的年終歲尾。 做為一名急診科護士，我們肩負(fù)著“ 120”院前急救、轉(zhuǎn)運、院內(nèi)急 救的任務(wù)，以快捷、高效、優(yōu)質(zhì)的急救醫(yī)療服務(wù)，充分保障了轄區(qū)內(nèi)“ 120”院前急救及院內(nèi)急診急救工作的順利開展，確保了我院“ 120”急救站“綠色生命通道”的暢通，保證了門急診工作的正常進行。 一、加強思想政治教育，營造團結(jié)和諧氛圍 在 20，急診科全體護理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)各種醫(yī)療法律法規(guī)，自覺遵守醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度，牢固樹立“以病人為中心”的服務(wù)理念，不斷提高思想道德教育修養(yǎng)，力爭文明行醫(yī)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做到小事講風(fēng)格，大事講原則。 二、加強業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)，提高應(yīng)急搶救能力 急診科護士始終以“質(zhì)量管理年標(biāo)準(zhǔn)”、“全國醫(yī)療萬里行”檢查標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，加強急診科的醫(yī)療護理質(zhì)量建設(shè)，以醫(yī)療護理核心制度為重點，認(rèn)真執(zhí)行了各項操作規(guī)程和搶救工作流程，嚴(yán)防差錯、醫(yī)患糾紛等醫(yī)療護理 不良事件的發(fā)生。 在“ 120”急救工作中，我們堅決服從“ 120”指揮中心的調(diào)度，做到隨時出診、迅速出車、準(zhǔn)備及時到達(dá)急救現(xiàn)場。每個環(huán)節(jié)都能做到無縫銜接，有力地保障了轄區(qū)居民的生命安全。落實醫(yī)院感染管理規(guī)章制度和工作規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和工作標(biāo)準(zhǔn)，防止傳染病的傳播，做好自身防護、消毒隔離、醫(yī)療廢物管理，嚴(yán)防院內(nèi)交叉感染?！?120”是救死扶傷的生命救護者，是保護人民生命健康的“綠色通道”，在日常急救工作和院前急救的時候，做為一名急診科護士，代表著醫(yī)院的形象，我們時時刻刻注重樹形象、抓，為醫(yī)院的全面和諧健康發(fā)展奉獻(xiàn)出了一份光和熱。如何在急診工作中進一步改進，最大程度地發(fā)揮自己的潛力。 急診科醫(yī)護人員應(yīng)急急救經(jīng)驗不足，急救技能有待提高，要注意對搶救室儀器設(shè)備的熟練掌握，如呼吸機、除顫儀等，關(guān)鍵時刻及時跟進，還需要加強專科培訓(xùn)、進修學(xué)習(xí)，以提高整體搶救水平。 要熟練掌握急診危重癥的監(jiān)護和搶救流程，如急腹癥、昏迷、休克、中毒等，對昏迷患者，第一時間開放氣道、吸氧，在實施緊急救護的同時，及時通知醫(yī)生搶救，注意血糖、瞳孔及對光反射、是否頸項強直等，抓住重點，有的放矢，避免手忙腳亂。 注意動態(tài)觀察患者病情，具備整體觀和全局觀，在急診患者病情尚未穩(wěn)定前，一定要加強巡視和溝通，盡量把患者安排在自己實力范圍內(nèi)，以便及時觀察和急救。 回顧過去，展望未來，希望醫(yī)院在新的一年加以考慮急診科醫(yī)護人員的繼續(xù)教育及待遇問題，以促進急診科建設(shè)的可持續(xù)性發(fā)展，為此我們將以自己的實際行動，齊心協(xié)力、真抓實干、與時俱進，共創(chuàng)醫(yī)院和諧美好明天。以下是為大家準(zhǔn)備的醫(yī)院急診科護士工作個人總結(jié)，供您借鑒。轉(zhuǎn)眼間來到急診科工作已過半年，這半年的成長充滿艱辛與幸福，激情與挑戰(zhàn)。在遵守科室各項規(guī)章制度的前提下，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種先進思想，開闊自己的視野，在科室主任和護士長的領(lǐng)導(dǎo)下，努力提高自己的思想覺悟和業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真開展并組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，用知識把自己武裝起來，像一名優(yōu)秀的急診科護士邁進。 急診科重癥監(jiān)護室是一個無陪護病區(qū)， 我能夠本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度為病人服務(wù)。思想覺悟要達(dá)到一定水平，業(yè)務(wù)技術(shù)更要一絲不茍。 平日里我能夠認(rèn)真鞏固課本知識，工作中反復(fù)練習(xí)各項操作，爭取做到熟能生巧，每一個月的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)也會準(zhǔn)時參加，作好記錄，并且積極參加各項技能比賽。但是這些成績只代表過去，我會更加努力，爭取成為一名優(yōu)秀的技術(shù)能手 ! 三、自我管理 管理是一門藝術(shù)，是一門終身學(xué)習(xí)的課程。無論何時何地，永遠(yuǎn)銘記，我是一名救死扶傷的白衣天使。 。以后我會勤學(xué)習(xí)，多動手，爭取樣樣精通。 救死扶傷，挽救病人的生命，解除他們的痛苦，是我們每一個醫(yī)務(wù)工作者義不容辭的責(zé)任。以后的工作中我會多多提醒自己：要用一顆寬容、博愛的心，對待每一位病人，每一位家屬。 細(xì)節(jié)決定成敗。有時候忙起來，我就會“抱西瓜，丟芝麻”。這些細(xì)節(jié)我以后會多多注意，爭取每一項工作都做到位。及時的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，才能夠輕松上路。希望自己能夠勇往直前，奮勇前進，爭取做一名優(yōu)秀的急診科護士，為急診科的發(fā)展，為醫(yī)院的發(fā)展，爭光添彩 ! 第四篇： 2020 醫(yī)院急診科護士辭職報告 2020 醫(yī)院急診科護士辭職報告 1 尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)： 您好！ 我是前段時間剛來醫(yī)院不久的護士 xx，很抱歉，我要向您提出辭職了，我經(jīng)過這段時間的工作，我發(fā)現(xiàn)我以我的能力根本沒辦法接受急診科那么高強度的工作，我不是打退堂鼓，是一點可能性都沒有，我 不可能成為一個合格的急診科護士，這一點我經(jīng)過工作的驗證了，十分的肯定。 本來急診科是所有醫(yī)生護士眾所周知最累最辛苦的科室之一，也是傳說中跟死神走得最近的科室，我想著讓愛自己來這里鍛煉鍛煉，增長增長見識，主要是想看自己是否能夠駕馭這份工作，我本來是在市第三人民醫(yī)院住院部的護士，就是本著這個目標(biāo)才來到現(xiàn)在的單位，我在之前的工作單位已經(jīng)工作的很好了，所以我就有了換工作的想法，我直接把目標(biāo)對準(zhǔn)了我們急診科，現(xiàn)在看來是我高看自己了，在這里工作的護士沒有 良好的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)還有過硬的工作能力，根本沒辦法在這堅持下去，而我現(xiàn)在就是如此，我無論是在哪個方面都不達(dá)標(biāo)，我現(xiàn)在才知道自己是多么的差勁，來這里工作的這段時間，我算是明白了一個道理，也不是無不收獲的，在急診科的工作人員簡直就是臥虎藏龍，都是工作能力較強的人才，挑不出一點的毛病，也就是有著這樣一群極為優(yōu)秀專業(yè)的人，才能救患者于水火之中，我還是差太遠(yuǎn)了，我繼續(xù)留在這就是在耽誤你們的工作。 其次，心理素質(zhì)，在我們急診科，見證患者死亡那是常有的事情，比如發(fā)生重大車禍、病情發(fā)作、事故受傷等等患者，基本上都是命懸一線的，經(jīng)常都是確認(rèn)死亡之后立馬就要去進行救治下一個患者，我之前在住院部那里見過這個啊，我的心理壓力真的好大，沒能把患者救回來，我就會感到十分的自責(zé)。 終上所述，我覺得離開這里是我最好的選擇?，F(xiàn)在醫(yī)院的發(fā)展需要大家竭盡全力，由于我母親前段時間身體不是很好，家里的生意需要人照顧。因此請求允許離開。 我希望醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時間商量一下工作交接問題。準(zhǔn)許！ 感謝諸位在我在醫(yī)院期間給予我的信任和支持，并祝所有同事和朋友們在工作和活動中取得更大的成績和收益！ 辭職人： xx 20xx年 x 月 x 日 2020醫(yī)院急診科護士辭職報告 3 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好！ 從 20xx 年初至今，進入 xx 醫(yī)院工作兩年的時間里，得到了 xx 醫(yī)院各位同事的多方幫助，我非常感謝 xx 醫(yī)院各位同事。并在 xx 醫(yī)院的過去兩年里，利用 xx 醫(yī)院給予良好學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)了一些新的東西來充實了自己，并增加自己的一些知識和實踐經(jīng)驗。 由于我個人感覺，我在過去的一段時間里的表現(xiàn)不能讓自己感覺滿意，感覺有些愧對醫(yī)院這兩年的照顧，自己也感覺自己在過去兩年沒有給 xx 醫(yī)院做過點貢獻(xiàn)，也由于自己感覺自己的能力還差的很多，在 xx 醫(yī)院的各方面需求上自己能力不夠。 辭 職人： xx 20xx年 x 月 x 日 2020醫(yī)院急診科護士辭職報告 4 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好！ 感謝您抽出時間閱讀我的一封真誠辭職信。自我進入醫(yī)院之后，由于得到您對我的關(guān)心、指導(dǎo)和信任，使我在護士的工作中獲得了很多機遇和挑戰(zhàn)。由于我自身能力的不足，近期的工作讓我覺得力不從心。為了不因為我個人能力的原因而影響醫(yī)院的運作，經(jīng)過深思熟慮之后我決定辭去目前在醫(yī)院和護士組所擔(dān)任的職務(wù)和工作。非常感謝您在這段時間里對我的教導(dǎo)和照顧。將來無論什么時候，我都會為自己曾經(jīng)是醫(yī)院的一員而感到榮幸。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和所有同事身體健康、工作順利！ 再次對我的離職給醫(yī)院帶來的不便表示抱歉， 同時我也希望醫(yī)院能夠體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準(zhǔn)。 來到一院已經(jīng)三年多了，正是在這里我開始踏上了社會，完成了自己從一個學(xué)生到社會人的轉(zhuǎn)變。重要的是，在這里我學(xué)會了如何做人；一院平等的人際關(guān)系，開明的工作作風(fēng)，人性化的管理也一度讓我有著找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學(xué)習(xí)，在我遇到困難時，大家都能伸出援助之手并給予關(guān)懷之情。由此我開始了思索，或許只有遭遇磨礪與挫折，在不斷打拼中努力學(xué)習(xí)，去尋找屬于自己的定位，才是我人生的下一步選擇。習(xí)慣了不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，卻很難適應(yīng)處于保護的環(huán)境之下，經(jīng)常有人會告知我的性格內(nèi)向而個性卻過于突出鮮明，這對于醫(yī)院培育人才或是我自身完善都是突破的難點，或許這也是我很難適應(yīng)這個環(huán)境的原因；曾想為什么要強迫自己適應(yīng)環(huán)境，也許這樣的環(huán)境早已不能適應(yīng)時代的發(fā)展了，請原諒我口出狂言！雖然我的觀念是：人需要不斷的發(fā)展、進步、完善。但是我覺得真的很難，考慮了很久，我還是決定離開！ 敬獻(xiàn)上辭呈兩天之內(nèi)，我就會離開醫(yī)院，離開那些曾經(jīng)同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。 過去的一年里，我覺得自己做的好的方面主要有以下幾點：首先在工作作風(fēng)方面，我自覺遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，服從管理，準(zhǔn)時上下班，和同事關(guān)系融洽，和諧相處，團結(jié)合作，保證工作順利完成。在工作中，我學(xué)了會觀察，只有細(xì)心觀察才善于發(fā)現(xiàn)問題的存在，包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。在工作中我還我學(xué)會了溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。例如：對于行動不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車送至診室，為其測量生命體征，對于需要做檢查的患者，我們可以為其細(xì)致的指明需要去的位置，避免患者跑“冤枉路”。雖然，一個微笑的表情，一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛，但是，卻能迅速縮短護患距離，有效滿足病人需要被照顧的心理需求，也可以減少患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急” 的錯覺，保證自己工作的順利進行。但是我在工作中仍存在許多不足之處，我覺得工作缺乏靈活性和整體性，尤其是在搶救病人時，這就需要我在以后的工作中不斷積累經(jīng)驗。我還應(yīng)該加強技術(shù)水平，如小兒頭皮針及各項搶救儀器的使用。