班主任工作計(jì)劃[共五篇]-閱讀頁(yè)
2025-04-15 17:31本頁(yè)面
【正文】 的幾乎沒(méi)有，浮躁的學(xué) 風(fēng)成為了主流，大部分同學(xué)和上期沒(méi)有什么差別，還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)，讓人十分擔(dān)心。 三、存在的問(wèn)題： 從上學(xué)期末測(cè)試的情況歸納，班級(jí)存在的主要問(wèn)題是： １．學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。３．班級(jí)學(xué)生遵守紀(jì)律不夠。 四、本學(xué)期主要目標(biāo) １．學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而經(jīng)常努 力者上升到９０％以上。 ３．學(xué)生反映班級(jí)課堂紀(jì)律較自覺(jué)者上升到５０％以上；反映科任教師與班主任上課紀(jì)律的差別沒(méi) 有和很少者上升到４０％以上。 五、主要措施（德育、班級(jí)管理） 。 。在學(xué)期初結(jié)合學(xué)校的安排，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在學(xué)期后段開(kāi)展“講團(tuán)結(jié)、講紀(jì)律、講誠(chéng)實(shí)、講奉獻(xiàn)”的四講活動(dòng)。 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤，及時(shí)找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況 。 。做好儀表的規(guī)范化教育，督促學(xué)生遵守紀(jì)律，男生不留長(zhǎng)頭發(fā)，不染發(fā)，女生不化妝，不染發(fā)，不帶手飾。依靠班干部管好課堂紀(jì)律，每天安排一個(gè)班干值日管理紀(jì)律，抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生 ，擺放好學(xué)生自己的物品。 做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不騎電動(dòng)車(chē)回校，不追逐打鬧，上下樓梯擁擠 時(shí)不要推拉等，確保不出安全事故。 班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備，這個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過(guò)程。 。 六、本學(xué)期班級(jí)活動(dòng)按安排 第一周 ，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。 。 第二周 1.“新學(xué)期展望”主題班會(huì)。 。 2．主題班會(huì)：入學(xué)感想。 第四周 “一幫一，結(jié)對(duì)子”學(xué)習(xí)互助活動(dòng)。 ，掀起讀書(shū)熱潮。 。 第六周 。 第七周 。 。 。 第九周 。 第十周 、考風(fēng)考紀(jì)教育。第十一周 。 。 。 2..歡慶五 一、五四。 。 第十五周 。 。 。第十七周 ：理想信念教育 .。 第十八周 ：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。 3 繼續(xù)做好“培優(yōu)扶差”工作。 ，準(zhǔn)備評(píng)比。 。 第五篇：班主任工作計(jì)劃 2021年春季班主任工作計(jì)劃 七（ 3）班陳劍 本學(xué)期是九年義務(wù)教育的最后一個(gè)學(xué)期，最重要的任務(wù)是順利的完成九年義務(wù)教育的全部課程，組織學(xué)生參加中考，盡量讓學(xué)生取得較好的成績(jī)。在本學(xué)期工作中，我計(jì)劃從這些方面入手： 一、確立班集體奮斗目標(biāo)和個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)，為迎接中考做好充分的準(zhǔn)備。本學(xué)期有四次中考模擬試，由此 可把學(xué)期分為四個(gè)階段，每個(gè)階段都要求學(xué)生自擬學(xué)習(xí)目標(biāo)，并努力不斷達(dá)到目標(biāo)，從而不斷獲得信心；達(dá)到新的目標(biāo)后再設(shè)置新的目標(biāo)，不斷提高。 二、利用班會(huì)課、午休課等時(shí)間積極進(jìn)行思想溝通、教育，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，建立正確的學(xué)習(xí)觀、人生觀、世界觀。 三、穩(wěn)定并增加優(yōu)等生的比例，提高落后生成績(jī)，使全班的總分有明顯的提高。在班級(jí)中，樹(shù)立成績(jī)較好同學(xué)的典型，發(fā)揮模范帶頭作用；鼓勵(lì)中間同學(xué)，促進(jìn)他們能更上一層樓；尋找發(fā)揚(yáng)落后同學(xué)的閃光點(diǎn)，幫助他們養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在班級(jí)中設(shè)置行為規(guī)范記錄表，推動(dòng)同學(xué)關(guān)心班集體、關(guān)心同學(xué)、關(guān)心校園中的一切事物，并進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)于平時(shí)行規(guī)不夠好的同學(xué)，進(jìn)行批評(píng)教育，并給于一定的扣分懲罰，同時(shí)與學(xué)生學(xué)期末的品德評(píng)定相聯(lián)系，形成良好的行為習(xí)慣。繼續(xù)開(kāi)展班干部建設(shè)工作，通過(guò)老師的教育引導(dǎo)、支持工作，加強(qiáng)其帶頭作用，在班中樹(shù)立正氣，創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)。 六、幫助 學(xué)生解決思想和學(xué)習(xí)生活中的各種困難，盡量幫學(xué)生做到輕裝上陣，發(fā)揮最好水平。 七、結(jié)合具體節(jié)日，設(shè)立不同主題，開(kāi)展參加有意義的學(xué)校活動(dòng)，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神和集體意識(shí)。我班墻報(bào)的主題為：努力著并進(jìn)步著，成功著并快樂(lè)著，切合初三的迎考主題，通過(guò)表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)先進(jìn)、進(jìn)步顯著 、單科優(yōu)異等同學(xué)，有了明確的競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象，激發(fā)其他學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，你追我趕，不斷超越。對(duì)可能進(jìn)行的理化實(shí)驗(yàn)技能考試作出合理的迎考計(jì)劃和訓(xùn)練。在初三學(xué)習(xí)中，家長(zhǎng)也更加關(guān)注學(xué)生的一舉一動(dòng)，想更多的了解自己孩子的情況，進(jìn)行及時(shí)的督促與補(bǔ)救工作。 以上是我對(duì)本學(xué)期主要班級(jí)事務(wù)的理解和計(jì)劃，雖然一直在做，但仍要對(duì)自己提出更高的要求，將工作做得更好，培養(yǎng)更優(yōu)秀的學(xué)生！
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