【正文】 提高法律意識，依法自律，聽從父母和老師的教育； 權(quán)利被侵犯，要告知父母和老師； 用法律手段維護自己的合法權(quán)利 公民在婚姻家庭關(guān)系中的權(quán)利和義務(wù) 婚姻自由（結(jié)婚自由和離婚自由） 父母子女間的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系：（ 1）未成年人有受父母撫養(yǎng)、教育和保護的權(quán)利； （ 2）成年子女對有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)（包括物質(zhì)贍養(yǎng)和精神慰籍） 子女有請求父母履行義務(wù)的權(quán)利； 可向法院提起訴訟，以得到合理解決 一般由有關(guān)部門調(diào)解，調(diào)解不成時由法院判決； 對拒絕贍養(yǎng)父母的行為，依法給予行政處分和法律制裁 受教育權(quán)（既是權(quán)利又是義務(wù)）適齡兒童和少年必須接受的，國家、社會、學(xué)校、家庭必須予以保證。 消費方面的權(quán)利消費者人身財產(chǎn)安全不受侵犯的權(quán)利（最基本） 消費者對商品真實情況的知悉權(quán) 對商品的自主選擇權(quán) 公平交易權(quán) 依法求償權(quán) 人格尊嚴，民族風(fēng)俗習(xí)慣得到尊重的權(quán)利 與生產(chǎn)者或銷售者協(xié)商解決； 向消費者協(xié)會尋求幫助； 向工商行政部門投訴； 向法院提起申 訴，用法律手段維護自己的合法權(quán)利。刑事法律手段（最嚴厲最有效）：打擊搶劫、盜竊、詐騙、敲詐勒索等侵犯財產(chǎn)的犯罪行為。 同違法犯罪做斗爭（義不容辭的責(zé)任） 同違法犯罪做斗爭不能硬拼蠻干，要用最少的損失來制止違法行為。初中政治知識點總結(jié) 一、“主體”、“主要”、“主角”、“主導(dǎo)力量”類 我國“一國兩制”中的國家主體是堅持社會主義制度。我國分配制度的主體是按勞分配。 先進生產(chǎn)力的主要標志是科學(xué)技術(shù)。 我國經(jīng)濟大舞臺上的主角是公有制經(jīng)濟。 二、“基本”類 我國的基本國情是我國正處于并將長期處于社會主義初級階段。 最終實現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)（解決臺灣問題）的基本方針是“一個國家、兩種制度”。 黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略是依法治國。 公民基本道德規(guī)范是愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。 黨在社會主義初級階段的基本路線：領(lǐng)導(dǎo)和 團結(jié)全國各族人民，?? P37 我國環(huán)境的基本狀況：從總體上看，我國生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢已初步得到遏制，部分地區(qū)有所改善，但目前我國環(huán)境形勢依然相當嚴峻，不容樂觀。 1“兩個基本點”是：堅持四項基本原則、堅持改革開放。 三、“基礎(chǔ)”類 發(fā)展兩岸關(guān)系和實現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)：堅持一個中國原則。 我國社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)：公有制。 發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)是教育。人類賴以生存的基礎(chǔ)是大自然。 在物質(zhì)文明、精神文明、政治文明中，處于基礎(chǔ)地位的是物質(zhì)文明的發(fā)展。普通法律的立法基礎(chǔ)：憲法 四、“根本”類 國家的根本任務(wù)是沿著中國特色社會主義道路，集中力量進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。（ P38） 全國人民的根本利益所在是四項基本原則；中華民族的根本利益所在是實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一。 一個民族最根本的事業(yè)是教育。 我國的根本政治制度是人民代表大會制度。 我國的根本制度是社會主義制度。國家的根本大法是憲法。 國家生活中的根本問題有國家性質(zhì)、根本制度、國家根本任務(wù)、基本經(jīng)濟制度等。 1發(fā)展社會主義文 化首要的和根本的要求牢牢把握先進文化的前進方向。 1提升廣大人民的綜合素質(zhì)和我們國家的綜合國力的根本是發(fā)展教育和科學(xué)事業(yè)。 1我國正處于社會主義初級階段的根本原因：生產(chǎn)力水平還比較低。 1從根本上鞏固和發(fā)展社會主義制度：必須堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力。 人口問題、資源問題、環(huán)境問題的本質(zhì)：發(fā)展問題。 我國的國家性質(zhì)：人民民主專政的社會主義國家。 六、“最”類 兩岸統(tǒng)一的最佳方式：一國兩制。 社會主義最大的優(yōu)越性：共同富裕。 最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線：全體社會主義勞動者、社會主義事業(yè)的建設(shè)者、擁護社會主義的愛國者和擁護祖國統(tǒng)一的愛國者，為了祖國的統(tǒng)一和繁榮結(jié)成最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線。 在新的歷史條件下，培育民族精神最重要的是：要結(jié)合時代和社會發(fā)展要求 ，不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)容。 最能考驗公民責(zé)任意識的是：國家處在危難時刻。 中國共產(chǎn)黨先進性的集中體現(xiàn)：“三個代表”重要思想。 先進生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)：科學(xué)技術(shù)。 體現(xiàn)共同富裕原則的經(jīng)濟成分：集體經(jīng)濟。 八、“決定”類 決定一個國家民族未來的事業(yè)是：教育。 實現(xiàn)現(xiàn)代化具有決定性意義的一條就是：把經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。 我國實行的基本經(jīng)濟制度的決定因素是：社會主義性質(zhì)和初級階段國情。 九、“制度”類 我國的根本制度是：社會主義制度。 我國的一項基本政治制度是：民族區(qū)域自治制度。 我國的分配制度是：按勞分配為主體、多種分配方式并存。 十、“核心”、“中心”類 社會主義道德的核心是：為人民服務(wù)。 我國現(xiàn)代化建設(shè)各項工作的中心：經(jīng)濟建設(shè)。 依法治國的核心是：依憲治國。 發(fā)展先進文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)是：加強社會主義思想道德建設(shè)。 十一、“ 關(guān)鍵”類 控制人口增長的關(guān)鍵是：少生。 對于發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性，增強我國的經(jīng)濟實力、國防實力和民族凝聚力，具有關(guān)鍵性作用的是：國有經(jīng)濟。 改革的根本目的是：要在各方面形成與社會主義初級階段基本國情相適應(yīng)的比較成熟、比較定型的制度，使中國特色社會主義充滿生機與活力。 我國實行計劃生育的根本目的是：控制人口數(shù)量、提高人口素質(zhì)。 實現(xiàn)共同理想的必然趨勢和最終目的：實現(xiàn)最高理想（共產(chǎn)主義）。 我國處理民族關(guān)系的基本原則：民族平等、團結(jié)和共同繁榮。 發(fā)展兩岸關(guān)系的原則：堅持一個中國原則。 社會主義思想道德建設(shè)的原則：集體主義。 十四、“前提”類 兩種制度的前提是：一個中國。 依法治國的前提：有法可依。 物質(zhì)文明發(fā)展的政治保證和法律保障是：政治文明。 搞好改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要保證：社會主義精神文明。 十六、“重要”、“重點”類 搞好改 革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要保證：社會主義精神文明。 發(fā)展先進文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)：加強社會主義思想道德建設(shè)。 中華民族生命肌體中不可分割的重要組成部分民族精神。 社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分是：非公有制經(jīng)濟。 獲得成功的重要途徑：增強自身實力 十七、帶有“一”的知識點： 一個中心：以經(jīng)濟建設(shè)為中心 “一個國家”：中華人民共和國政治初中知識點總結(jié) Ⅰ、我在成長 一、認識自我 通過這一主題的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該懂得不斷正確認識自我，悅納生理變化，了解青春期心理；學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)情緒，增強調(diào)控自我、應(yīng)對困難和挫折的能力，形成樂觀向上的精神狀態(tài)；學(xué)會客觀地評價自己，培養(yǎng)健全人格和良好個性品質(zhì)。 （ 1）正確認識自己，要做到用全面的、發(fā)展的眼光看待自己。一個人的美應(yīng)該是外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一，內(nèi)在美對外在美起促進作用。 2．正確認識青春期的生理與心理的發(fā)展變化。 （ 2）青春期心理充滿著矛盾。①向老師、家長、親友等尋求幫助。保持心理健康，有助于我們身心協(xié)調(diào)發(fā)展，順利地度過青春期。 （ 1）人的情緒是復(fù)雜多樣的，最基本的情緒有四大類：喜、怒、哀、懼。一方面，情緒對人有積極影響；另一方面，情緒對人也有消極影響。 4．正確對待挫折。①挫折一方面使人前進的步伐受到阻礙，從而產(chǎn) 生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理；②另一方面又有利于人們磨煉意志，增長才干和智慧。 5．磨礪意志，學(xué)會堅強。 （ 2）磨礪堅強意志的方法：①樹立明確的目標；②要從細微之處做起，從小事做起；③應(yīng)善于管理自己；④要自覺地、主動地在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。 1．珍愛生命，實現(xiàn)生命的價值。各種生命息息相關(guān)，需要相互尊重、相互關(guān)愛。當自己的生命受到威脅時不輕言放棄，不喪失生的希望；當他人生命遭遇困境需要幫助時，盡自己所能伸出援助之手。 2．自尊是人人都需要的。它是一種健康良好的心理狀態(tài)。①對人有禮貌，尊重他人的勞動，尊 重他人的人格；②善于站在對方的角度，感同身受，推己及人。 3．自信是成功的基石。發(fā)現(xiàn)自己的長處，是自信的基礎(chǔ)。③自信是準確的自我定位和客觀的自我表現(xiàn)評價，是一種科學(xué)的進取精神和冷靜的態(tài)度，是遇到困難永不低頭的巨大精神力量。 4．告別依賴，走向自立。 （ 2）人生需要自立，學(xué)習(xí)自立既是我們生活能力的鍛煉過程，也是我們心理和道德品質(zhì)的鍛煉過程。 5．發(fā)揚自強精神，做自強不息的青少年。 （ 2）自強的作用：①自強是進取的動力。③自強不息是我們民族幾千年來熔煉成 的民族精神。 （ 3）中學(xué)生如何培養(yǎng)自強的精神：①樹立堅定的理想 —— 自強的航標：②戰(zhàn)勝自我 —— 自強的關(guān)鍵；③揚長避短 —— 自強的捷徑。 1．克服消極逆反心理，與父母平等溝通。如果因消極的逆反 心理導(dǎo)致對父母的反抗，其結(jié)果不僅是懲罰了自己，也是對父母的傷害。 有效溝通要掌握基本要領(lǐng)：①彼此了解是前提；②尊重理解是關(guān)鍵；③理解父母的有效方法是換位思考；④溝通的結(jié)果要求同存異；⑤溝通的核心是以愛的方式對待父母。其中最重要的是尊敬和愛戴父母。③孝敬父母表現(xiàn)在心里想著父母，理解 、關(guān)心父母；行動上幫助父母，為父母分憂；努力學(xué)習(xí)，積極上進，讓父母高興。 （ 1）意義：在與同學(xué)的交往中，如果保持積極開放的心態(tài)，我們就會①接觸更多的人，分享更多的經(jīng)驗和快樂，同時也會被更多的人接納；②積極交往，友誼之樹立才會枝繁葉茂；③開放自我，我們的性格才會更開朗，人生才能更精彩。②男女同學(xué)之間的感情，需要慎重對待、理智處理。④男女生之間的交往，還應(yīng)該做到嚴格自律，不斷增強自我約束能力，嚴格要求自己，對自己、對他人負責(zé)，不做違背道德法律的事。 （ 1）新型的師生關(guān)系建立在民主平等的基礎(chǔ)上。老師是我們學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者，是我們的朋友。 4．養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣。 （ 2）禮貌的重要性：一個人是否具有道德修養(yǎng)，影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會風(fēng)氣的好壞，關(guān)系到國家和民族的尊嚴。 5．競爭與合作的關(guān)系。二者相互滲透，相輔相成，競爭與合作是統(tǒng)一的。①“在競爭中合作”應(yīng)體現(xiàn)“雙贏”的原則；②我們應(yīng)在與他人競爭中學(xué)會欣賞、學(xué)會合作、學(xué)會共享；③“在競爭中合作”需要我們形成團隊精神。團隊精神的核心是集體主義。①在合作中競爭 要尊重競爭對手，向競爭對手學(xué)習(xí)。③在合作競爭要勇于超越自我，共同進步，不以成敗論英雄，正確對待競爭中的成功與失敗。在實際生活中能夠尊敬父母和長輩，做一個誠實的人；學(xué)會關(guān)心、尊重、寬容他人，樂于助人，與人為善。 （ 1）父母理應(yīng)受到我們的孝敬。 （ 2）孝敬父母，就是子女對父母的尊敬、待奉和贍養(yǎng)。 （ 3）孝敬父母是子女對父母應(yīng)盡的道德義務(wù)、法律義務(wù)。 （ 1）誠實守信，是中華民族的傳統(tǒng)美德。②誠實的核心是踐約守信。 （ 2）怎樣才能做個誠信的人：①遵守誠信的守則：第一，在涉及利益沖突的問題時，誠信守則要求我們站在多數(shù)人利益一邊；第二，在眼前利益與長遠利益沖突時，誠信守則要求 我們站在長遠利益一邊；第三，在情與法的沖突中，誠信守則要求我們站在法律一邊。③做一名誠實守信的人，例如，不撒謊、不抄襲同學(xué)的作業(yè)、考試不作弊、對人守信、對事負責(zé)。 （ 1）人生來平等。 （ 2）在社會生活中，弱勢群體的平等權(quán)益容易受到侵害。 尊重他人，尊重社會。（ 2）尊重社會，主要表現(xiàn)在遵守規(guī)則、承擔(dān)責(zé)任和維護權(quán)利等方面。 理解、尊重和正確對待不同的文化與習(xí)俗。②學(xué)習(xí)外來文化不等于照抄照搬，而要批判的繼承。 （ 2）做友好往來的使者。 正確認識好奇心理與從眾心理。盲目從眾，跟著“群體”參加無意義甚至對身心有害的活動，會使我們陷入庸俗的生活情趣中，不利于我們身心的健康發(fā) 展。 （ 1）學(xué)習(xí)需要適度的壓力。 （ 2）我們要學(xué)會正確對待壓力，學(xué)會將壓力轉(zhuǎn)化為動力。 （ 3）克服過度的考試焦慮，從容面對考試。 關(guān)愛集體，自覺維護集體的榮譽和利益。集體應(yīng)充分尊重和保障個人利益，個人應(yīng)積極關(guān)心和維護集體利