校史館觀后感全文5篇-閱讀頁(yè)
2025-04-15 06:01本頁(yè)面
【正文】 而歸。 初入校史館，看到的是一張張具有歷史積淀的的照片，帶有濃濃的歷史氣息。再到八十年代，人們開始有些時(shí)尚。讓人不免感嘆，時(shí)代在發(fā)展， 科技在進(jìn)步，生活水平在提高。 是的，時(shí)代在變，可總有一些不曾改變的東西，那是人類的精神之光。 然后進(jìn)入正廳，映入眼簾的是“三江初肇始，興教圖國(guó)強(qiáng)。”這一首短詩(shī)，形象概括了江南大學(xué)的發(fā)展與未來的藍(lán)圖。所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也，梅貽琦如是說。人是需要精神支撐的，吾愛吾師，吾尤愛真理。我看到三江師范學(xué)堂，仿佛看到在黑暗的現(xiàn)實(shí)中奮力掙扎的中國(guó)人，堅(jiān)持不懈，為中國(guó)的崛起斗爭(zhēng)。陶行知教授，竺可楨教授，他們?yōu)榇髮W(xué)的建設(shè)做出了卓越貢獻(xiàn)。 在觀覽的過程中，看到了一 個(gè)小短片，描述了江南學(xué)子的筑夢(mèng)旅程，是讓我最受感動(dòng)的地方。短片的最后，是同學(xué)們對(duì)未來的憧憬，有位同學(xué)寫下，要讓自己設(shè)計(jì)的服裝出現(xiàn)在巴黎時(shí)裝周，等到所有人都書寫完畢，出現(xiàn)了一個(gè) X，一切皆有可能，因?yàn)槲覀兌际俏粗獢?shù)。 江南大學(xué)，是一個(gè)有積淀的大學(xué)，我到了這里，看到了學(xué)術(shù)的光芒。 第四篇：校史館觀后感 校史館觀后感 周日我們?nèi)⒂^了校史館， 這讓我心情激動(dòng) 五十多年的歷史滋養(yǎng)了曲師堅(jiān)韌的根系，曲阜是我國(guó)古代偉大的哲學(xué)家、思想家、教育家、 孔子的故里，是儒學(xué)思想和私學(xué)教育的發(fā)詳?shù)鼐哂袧夂竦膫鹘y(tǒng)文化底蘊(yùn)和尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，這也正是她古典魅力所在。根植于曲阜沃土之上的曲阜校區(qū)散發(fā)的是古典主義的魅力，展現(xiàn)吃以人為本的理念興建于日照海濱之中的日照校區(qū)洋溢著創(chuàng)新發(fā)展的熱情，體現(xiàn)出海納百川的胸懷。 應(yīng)數(shù)五班王雪 第五篇：遼寧大學(xué)校史館觀后感 參觀校史館有感 作為遼寧大學(xué)的大一新生，我們懷著崇敬和激動(dòng)的心情，在孫英老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了遼寧大學(xué)蒲河校區(qū)的校史館。 校史館按照時(shí)間順序分為四部分。 1948 年 11 月，東北人民行政委員會(huì)在沈陽(yáng)建立商業(yè)專門學(xué)校，遼寧大學(xué)由此初創(chuàng)。建校初期，經(jīng)過艱辛探索和不斷調(diào)整，學(xué)校明確了培養(yǎng)目標(biāo)，調(diào)整了專業(yè)設(shè)置，完善了教學(xué)計(jì)劃，設(shè)立了中文、歷史、經(jīng)濟(jì)等 9 個(gè)系 18 個(gè)專業(yè)，在校生人數(shù)達(dá) 5700 余人，教師 650 余名，初步完成了由專業(yè)院校向綜合性大學(xué)的過渡，為遼寧大學(xué)的未來發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這二十年間，中國(guó)人民歷經(jīng)風(fēng)雨，屢遭動(dòng)蕩，成立不久的遼寧大學(xué)也和共和國(guó)一道走過了一段坎坷歷程。這一時(shí)期，學(xué)校堅(jiān)持開展教育工作，注重改革教學(xué)方法；調(diào)整教育布局，充實(shí)科研力量；接收外國(guó)留學(xué)生，開始具有一定的國(guó)際影響。 第三部分時(shí)間為 1978 至 1998 年，展區(qū)的名稱為“致力建設(shè)，不斷壯大”。 1998 年 4 月，學(xué)校順利通過國(guó)家“ 211 工程”立項(xiàng)審核，標(biāo)志著遼寧大學(xué)的發(fā)展與建設(shè)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的歷史時(shí)期。 1998 年以來的十年，是遼寧大 學(xué)各項(xiàng)事業(yè)取得突出成就的的十年。目前，學(xué)校設(shè)有 24 個(gè)學(xué)院，全日制在?？?cè)藬?shù)達(dá) 26000 余人，專任教師 1232 人。在此基礎(chǔ)上，在經(jīng)過五年左右 的發(fā)奮努力，實(shí)現(xiàn)把遼寧大學(xué)初步建成具有重要影響的高水平教學(xué) 研究型大學(xué)的宏偉目標(biāo)。我深深地感受到老一輩遼大人創(chuàng)業(yè)的艱辛，以及遼寧大學(xué)走過的光輝與曲折同在、困難與挑戰(zhàn)并存的的不不平凡的道路。作為中國(guó)高等教育管理體制改革的試點(diǎn)之一，她將通過改革與發(fā)展，努力建設(shè)成為以“綜合型、研究型、創(chuàng)新型”為辦學(xué)特色，具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)，為科教興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施和民族振興、 國(guó)家富強(qiáng)做出更大的貢獻(xiàn)。
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