【正文】 們的應急能力，對于防疫工作我們要高度重視，發(fā) 現不足，及時改進，不斷完善，嚴格把關，共同努力，創(chuàng)建健康衛(wèi)生平安校園。院領導于光輝、唐家弘、辛連軍、王憲杰、尤敬法、莫紅菊、張中華現場監(jiān)督指導。 上午 9 時，演練總指揮于光輝院長宣布應急演練開始?！皩W生”體溫超過 176。留觀轉診組對異常“學生”復測體溫，確認“學生”體溫異常后，立即啟動與定點醫(yī)療機構的綠色通道，聯(lián)系 120 救護車，將體溫異常人員送至定點醫(yī)療機構發(fā)熱門診進一步檢查，同時報告學院突發(fā)疫情應急處置工作領導小組。 學生返校時出現體溫異常時情景演練 ▲學生有序排隊入校 ▲學生入校前進行消毒、測量體溫 △學生登記、身份核驗 △發(fā)現體溫異常學生，引領至留觀點進行重測體溫 學生在教室內出現體溫異常應急演練 △老師課前引導學生分散就座 △發(fā)現疑似病例及時報告，并及時引導其他學生 △學生疏散后，對教室進行消毒 學生在就餐中出現異常應急演練 △學生排隊有序進入餐廳就餐 △就餐前進行測溫、消毒 △學生排隊取餐、間隔就餐 學生在宿舍內出現體溫異常應急演練 △學生自感體溫不適，并及時報告 輔導員 △同宿舍舍友體溫測量 △及時對宿舍、通道進行消毒 演練結束后，于光輝院長對此次疫情應急處置演練中各部門所做的工作表示了肯定。 學院高度重視此次新冠肺炎疫情應急處置演練，要求提前制定科學嚴謹的演練方案。 開學新冠肺 炎疫情防控應急演練活動心得體會 2 為了科學、規(guī)范、有序地開展我校新型冠狀肺炎疫情防控工作，加強開學后防控新型冠狀肺炎疫情防范和應急處置能力，進一步完善防控工作各個環(huán)節(jié)的銜接和落實，并讓相關人員熟悉復課后各項防控應急操作流程，保障全校師生的身體健康和生命安全，維護學校正常的教育教學秩序和校園穩(wěn)定，我校防疫工作小組聯(lián)合華埔村村委及全體教職工開展“新冠肺炎疫情應急演練”。 4 月 23 日上午 9 時，我校教務處方鳳主任向全體參與演練的人員介紹本次演練的目的和意義，隨后宣布華埔小學新冠肺炎疫情應急演練正式開始。 體溫測量無異常的學生做手部清潔后進入校園，安保人員對進入校園的人員進行登記。 醫(yī)務人員對該學生 再次進行體溫測量并問明情況，在確定發(fā)燒后與班主任溝通并報告我校防控工作小組組長方主任。 與此同時方主任將該情況上報房校長，并啟動疫情應急預案。 此時房校長將該情況上報華埔村防控中心陳慶希書記，隨后陳書記落實學生及家長的情緒安撫工作和密切接觸人員的集體隔離工作。 場景二：教室內發(fā)現體溫異常學生 教室內學生單人單桌，并保持 1 米距離，班主任按規(guī)定對每個學生進行體溫測量。隨后聯(lián)系學校防疫工作小組方主任說明情況。 隨后班主任帶領該生從隔離通道前往指定隔離區(qū)，由校醫(yī)做進一步體溫測量。 方主任將校醫(yī)反饋上的情況匯報給房校長，房校長組織教職工啟動疫情防控應急預案，并將情況上報華埔村防控中心。 學校組織密切接觸人員進行集體隔離，并對場地進行終末消毒。 至此，本次演習結束。 本次新冠肺炎疫情應急演練活動是對我校疫情防控工作的一次實地檢測，也讓我們對復學的疫情防控工作有了更深一步的了解，為推進我校師生開學后在校工作和學習的順利開展，下一階段我們還會繼續(xù)優(yōu)化我校疫情應急預案流程，細化方案，為復學做好充分準備。本次演練分為六個場景，包括師生進入校門、發(fā)現體溫異常學生、前期處置、病例確 診、應急響應、終止響應。番禺區(qū)屏山小學全體教職員工以實戰(zhàn)的要求對待演練，確保師生員工生命安全和身體健康，為安全復課保駕護航。 進校后，學生立即洗手并安靜回教室。師生每次進入校園都需要進行體溫測量。發(fā)熱學生在等待區(qū)停留 5 分鐘后，使用已消毒的水銀體溫計再次測量體溫。 本次演練 ,演示了校醫(yī)在發(fā)現學生三天前與境外歸來的親戚一吃過飯后，查看發(fā)熱學生體溫復測結果為 38℃，立即把同學帶至臨時隔離室。社區(qū)衛(wèi)生服務中心向區(qū)疾控中心報告，并前往學校進行處置，判斷是否要 120 轉運。 采用二級防護的醫(yī)護人員進入學校臨時隔離室，核對病人個人信息后接病人至區(qū)中心醫(yī)院發(fā)熱門診。校長隨后通知班主任，班主任通知家長。 前期處置工作還包括加強晨檢和午檢工作，了解離校 師生的健康狀況，加強學校進出人員管控，做好消毒和通風工作等。學校在社區(qū)衛(wèi)生服務中心指導下封鎖患者活動場所，加強健康宣傳教育，并關注輿情。區(qū)疾控中心將進行系列工作。 在應急響應環(huán)節(jié)，密切接觸人員被區(qū)疾控中心接走，將進行為期14 天的醫(yī)學觀察。同時，區(qū)疾控中心和社區(qū)服務中心負責終末消毒。當病例已隔離治療、所有密切接觸者已經集中醫(yī)學觀察 14 天，一般接觸者已落實居家隔離期，期間未發(fā)生新病例，相關場所在終末消毒并經區(qū)疾控中心評估后，班級解封復學。 一、精心準備，統(tǒng)籌安排 4 月 17 日，為了切實抓好此次疫情防控應急演練，把各項工作落到實處，讓每個參與者明確自己的工作崗位和職責，我校成立防控新冠肺炎疫情領導小組，由鄭娟馥校長任組長，周永雄、朱地丈、戴松副校長任副組長，并召開工作會議，詳細布置演練工作，落實有關人員安排。 二、情景演練 情景演練一：進入校園篇 學生按照既定路線 進入校門口單項通道，前后間隔 米，并依次接受體溫檢測、消毒、上交健康登記表、詢問學生三史 (接觸史、旅居史和發(fā)病史 )。在檢測過程中，發(fā)現有同學體溫出現異常，隨即展開突發(fā)事件的處理，首先帶到醫(yī)學觀察室接受水銀體溫計的檢測，如果體溫正常，則準許回到課室 。確認“無”后，建議該同學由家長接回，帶往醫(yī)院就醫(yī)。之后，安全聯(lián)系員通知學校疫情消毒人員，對該同學在校門口所到之處進行消毒處理，并做好登記工作，完成“每日一報”工作，及時向上一級疫情防控部門匯報。 上午第三節(jié)語文課，老師發(fā)現一名同學趴在課桌上，詢問后發(fā)現學生發(fā)燒，立即啟動 緊急預案。級組長到達教室，帶領該同學走專用通道到達學校健康觀察室，同時，上課老師對課室的同學進行體溫檢測，確認沒有異常后，帶領學生由專用通道離開，到備用課室上課。同時，聯(lián)絡員通知消毒員對課室及專用通道進行消毒處理。 就餐時，一名學生發(fā)生嘔吐，陪餐領導第一時間發(fā)現后，上前詢問，并立即帶該同學離開飯?zhí)茫巴綦x室。同時，陪餐領導把學生帶到隔離室后，帶領一名校醫(yī)前往集中點，對其他同學進行體溫檢測。聯(lián)絡員通知學校消毒人員對飯?zhí)孟鄳獏^(qū)域進行消毒處理，并通知該同學的班主任，由班主任通知家長，校醫(yī)陪同該同學到校門口，轉交給家長，由家長帶學生前往醫(yī)院就診。學校迅速啟動應急預案。校醫(yī)對 B 同學進行體溫檢測，發(fā)現體溫接近40 度，并詢問該同學三史，根據該同學的身體狀況，值班領導決定撥打轄區(qū)醫(yī)院的急救電話，轉運中心醫(yī)院就醫(yī)。安全聯(lián)絡員聯(lián)系消毒人員，對該同學的宿舍進行消毒處理。通過演練，大家更加明確自己的職責，對疫情之后的學生返校流程更加清晰，對可能發(fā)生的突發(fā)情況熟稔于心。 開學新冠肺炎疫情防控應急演練活動心得體會 5 根據南澳縣教育局的統(tǒng)一部署，在李家好校長 的領導下，我校結合本校實際，為迎接 4 月 27 日開始的學生陸續(xù)返校，于 2020 年 4 月17 日上午舉行了疫情防控應急演練。 在演練中，發(fā)現一名學生 (無家長接送 )在體溫檢測過程中出現異常。 學生進入校門后有序在教室門口再次進行體溫檢測后進入教室，教師組織教學活動 在課間發(fā)現一名學生身體不適，有關人員按照應急預案進行處置。 值日行政勸散課間學生聚集 人群，加強校園輿情管理。 演練結束后，李校長召集學校主要領導在一樓小會議廳召開了應急演練總結會。 2020開學新冠肺炎疫情防控應急演練活動心得體會精選 5 篇 第五篇： 2020 防控新冠肺炎疫情心得體會 疫情就是命令，防控就是責任，萬眾一心，一起打贏這場疫情防控狙擊戰(zhàn) !下面是給大家?guī)矸揽匦鹿诜窝滓咔樾牡皿w會，我們一起來看看吧 !希望大家能喜歡 ! 防控新冠肺炎疫情心得體會 (一 ) “不計報酬，不論生死” !“召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝” !“隨時聽從命令，絕不退縮” !一封封來自各地相關單位、組織的請戰(zhàn)書猶如最響亮的戰(zhàn)斗號角，吹響了對于新型冠狀病毒感染的戰(zhàn)“疫”沖鋒。不僅僅是醫(yī)務工作者，“逆行者”還有很多各行各業(yè)的人們：加班加點緊急生產緊缺的醫(yī)用口罩、醫(yī)用防護服的工廠工人們，火神山、雷神山醫(yī)院的建筑工人們、鐵路、警察、環(huán)衛(wèi)、街道、戰(zhàn)士等等。 “敬愛的黨組織，我志愿加入中國共產黨??”馳援武漢的第二天，年輕護士金珊遞交了入黨申請書。“母親給我作了榜樣，所以這次我毅然決然報名來到了武漢。甚至有的退休老黨員也遞交了請戰(zhàn)書：“雖然我們年紀偏大了點，但共產黨員先鋒模范帶頭作用的精神沒退 !”在祖國和人民需要的時刻，黨員從不會缺席。各級街道、社區(qū)則圍繞疫情防控工作，建立黨員責任區(qū)、設置黨員責任崗、組建黨員防控先鋒隊，組 織黨員和干部帶頭分片包干、全覆蓋登記排查、宣傳普及疫情防控知識。”在打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和攻堅戰(zhàn)中，黨員們紛紛提高政治站位，切實展現擔當作為，把疫情防控作為鞏固擴大“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的重要檢驗，為堅決遏制疫情擴散蔓延提供堅強有力的保證。他們雖逆風而行，卻向陽而生、綻放光彩。一場沒有硝煙的抗擊疫情人民戰(zhàn)爭已經在神 州大地打響。黨員領導干部要堅持做到“六個帶頭”發(fā)揮好先鋒模范作用，在堅決打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)中踐行初心使命、體現責任擔當，讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚。各級黨員領導干部要堅決貫徹落實總書記重要指示精神，把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓，強化“萬無一失、一失萬無”的風險意識，嚴守政治紀律和工作紀律，統(tǒng)一行動聽指揮，堅守崗位顧大局，不講條件、不提要求，主動承擔黨組織分配的工作任務，把 疫情防控作為樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”的“試金石”。各級領導干部特別是主要領導干部要狠抓落實、靠前指揮，做到守土有責、守土盡責。在關鍵時期發(fā)揮好黨組織防控疫情的“主心骨”作用，做到嚴防死守，不留死角，不出紕漏，環(huán)環(huán)相扣，形成工作閉環(huán)。 三要帶頭亮身份。黨員領導干部要在疫情防控工作中檢驗自己的能力和水平，帶頭踐行疫情防控要求，弘揚正能量，教育引導身邊群眾仔細辨別核實各類信息，做到不信謠不傳謠，共同維護社會公共秩序和社會和諧穩(wěn)定。黨員領導干部要作好表率，把防控的責任扛在肩上，要帶頭保持良好生活習慣，積極搞好公共衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，做到勤洗手、勤消毒、勤通風。要帶頭執(zhí)行疫情防控措施，積極配合有關部門做好追蹤排查和防疫檢查等工作，以實際行動為奪取這場斗爭的勝利做出應有貢獻。廣大黨員要帶頭宣傳黨中央關于疫情防控工作的重要精神，通過多種渠道主動做好釋疑解惑工作，要引導群眾正確理解、科學參與疫情防控，堅決防止疫情失控漏管。各級黨組織要大力宣傳在疫情防控工作中勇于擔當作為、貢獻突出的先進典型，激發(fā)廣 大黨員干部忠于職守、無私奉獻的熱情。各級黨組織和廣大黨員干部要以對人民高度負責的態(tài)度，堅定站在疫情防控第一線，組建黨員志愿服務小分隊，主動做好本區(qū)域的日常生活服務。帶頭堅持聯(lián)防聯(lián)控、群防群控，嚴格落實網格化管理和入戶排查，精準實施流動人員健康篩查，倡導文明衛(wèi)生習慣，切實阻斷疫情傳播擴散的途徑，牢牢掌握防控工作主動權，真正“打一場有把握的仗”?！苯M工干部堅決貫徹疫情就是命令，防控就是責任，用行動踐行初心，用腳步丈量責任，堅守在戰(zhàn)“疫”第一線，為打好打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻組織力量?？倳浽谡{研時強調 “干部重心要下移，力量要下沉，支援社區(qū)工作，構筑起疫情防控的人民防線。他們沒 有救援服、隔離衣，只有一只簡單的口罩 。他們用小區(qū)門衛(wèi)的新身份，充分發(fā)揮示范帶頭作用，踐行初心使命，為群眾安全保駕護航。注重在戰(zhàn)“疫”一線考察識別干部，召開工作部署會議，劃分跟蹤考察組，每天深入一線了解各級干部政治站位、工作擺位、靠前作戰(zhàn)、擔當作為等情況。 下午三點半：他們在鄉(xiāng)鎮(zhèn)村屯的卡點暗訪，當好百姓安全的守護者。用從嚴的監(jiān)督構筑起群防群治的嚴密防線。 晚上十點：他們在電腦前奮筆疾書，當好優(yōu)秀做法先進事跡宣傳員。用旗幟引領方向，用號角振奮精神，用事實消弭恐慌，用關懷撫慰創(chuàng)傷。以紙為媒，以網為介，書寫守望相助、同舟共濟的感人瞬間。急難險重，更顯組工本色 。疫情當前，許許多多組工干部化 身為“抗疫”戰(zhàn)士，同千千萬萬的“逆行者”一道，堅守著、拼搏著、奮斗著。此次新冠肺炎疫情來勢洶洶，對于全黨上下無異于是一場關于治理體系和治理能力的政治“大考”。 制度的生命力在于執(zhí)行。 思想引領穩(wěn)定力。當前疫情防控阻擊戰(zhàn)已經到了攻堅期，各基層黨組織要筑牢疫情防控的“思想堤壩”，按照堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策的要求，引導廣大黨員干部、人民群眾既不輕戰(zhàn)也不畏戰(zhàn)，既 不盲目自信也不過分恐慌，科學理性應對疫情。要堅決防止“沒那么倒霉”的僥幸心理，必須加強宣傳教育，幫助人民群眾樹立起群防群治的防疫意識。 組織引領