【正文】 息，有針對性地防病治病。 結(jié)合“三八”婦女節(jié)，開展尊敬父母、老師和各行各業(yè)勞動婦女的教育活動。 三、加強計劃調(diào)控 ，形成本學(xué)期配套的計劃體系。 ，落實具體措施，保證研究項目順利、保質(zhì)完成。 四、后勤工作要點 ，分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費收支狀況， 一、促進幼兒全面發(fā)展 ，積極引導(dǎo)幼兒觀察春季特征，感受動物、植物、氣溫等的變化。 ，活動前后要注意教育的連續(xù)性，活動中要注意安全，教育幼兒保護環(huán)境，互相關(guān)心。 ，預(yù)防上呼吸道傳染病，如晨間幼兒口腔噴醋溶液，適量服用大蒜。 ，初步知道“五一”是國際勞動節(jié)，小朋友也有一雙能干的手，可以學(xué)做許多事情。下面就是給大家?guī)淼?2020幼兒園園長工作總結(jié)模板，希望能幫助到大家 ! 2020幼兒園園長工作總結(jié)模板一 忙碌的 ____年已悄然離去，迎來新年的同時十分有必要回望一年來走過的路。 本在熟悉幼兒園各項工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真領(lǐng)會區(qū)托幼辦工作思路和學(xué)校辦學(xué)精神，逐步落實規(guī)范管理，進取促進師幼發(fā)展，努力供給優(yōu)質(zhì)保教，不斷提升幼兒園的辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，使幼兒園在規(guī)范的基礎(chǔ)上進一步發(fā)展。并且確立了這樣的辦園宗旨：盡最大努力對幼兒實施優(yōu)質(zhì)的保育和教育，為家長解決后顧之憂，讓孩子健康歡樂，讓家長放心安心。在全體教職工的共同努力下，以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧恕队變簣@衛(wèi)生保健許可證》，衛(wèi)生保健工作得到區(qū)衛(wèi)生保健站領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞。構(gòu)成了規(guī)范的一日活動常規(guī)。 二、規(guī)范管理，開拓創(chuàng)新 本學(xué)年建立健全了幼兒園各項規(guī)章制度，逐步做到規(guī)范管理。我們堅持每周一次的全體例會制度，進行上周工作總結(jié)、本周工作布置和強調(diào)注意問題三部分資料，落實幼兒園各項工 作任務(wù)的同時不斷鼓勵教師的提高，提醒教師的不足，到達邊工作邊學(xué)習(xí)邊改善的目的。構(gòu)成每兩周上交一次的備課制度，每次詳細查看并及時進行書面反饋，規(guī)范備課資料，期末進行評比的基礎(chǔ)上不斷改善，到達為教學(xué)服務(wù)的目的。本共召開了四次家長會，傳達幼兒園工作思路，匯報幼兒園主要工作。召開了兩屆家長委員會的專題會議，進取征求家長對幼兒園工作的提議。建立規(guī)范、到位的衛(wèi)生消毒制度，堅持每一天堅持桌面地面衛(wèi)生，每周進行班級環(huán)境小掃除，每月班級環(huán)境大掃除，衛(wèi)生防疫工 作扎實到位。利用戶外活動時間，組織幼兒開展豐富多彩的體育游 戲，并進行拍球、跳繩的練習(xí)和達標(biāo)活動，提高了身體協(xié)調(diào)性，增強了身體素質(zhì)。充分利用小學(xué)有效資源，結(jié)合幼兒園實際特點和幼兒理解水平，扎實有效地開展幼小銜接工作。經(jīng)過參觀小學(xué)校舍、綜合活動室讓幼兒了解小學(xué)教室與幼兒園的不一樣，激發(fā)幼兒生入小學(xué)的愿望。經(jīng)過介紹幼小銜接工作的經(jīng)驗和入學(xué)后家長配合的專題經(jīng)驗介紹， 讓家長了解幼小銜接工作應(yīng)采取的針對性措施。 三、努力進取，初見成效 正因為有了規(guī)范管理和不斷創(chuàng)新，幼兒園教師隊伍日漸成長起來，幼兒園成績也逐漸凸現(xiàn)出來。為教師供給外出學(xué)習(xí)的機會和條件，參加了市衛(wèi)生局和兒保所舉辦的對園長、保育員和保健員的全方位培訓(xùn)，提 高了全體教職工對衛(wèi)生清潔與消毒工作的認(rèn)識。開設(shè)“歡樂 10 分鐘大家談”鼓勵大家分析幼教事例，反思教育行為。開設(shè)了“幼兒園里好事多”的德育陣地，表揚家長和小朋友中的好人好事。幼兒 園所組織的慶“六一”家長開放日活動嚴(yán)謹(jǐn)有序豐富多彩，得到了局領(lǐng)導(dǎo)、托幼辦、校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。因工作較為突出，本被市教育局評為“濟南市托幼先進個人”，本人所撰寫的多篇幼兒教育文章在濟南時報教育周刊上發(fā)表，取得較好的社會效應(yīng)。 8 月份進行了小班幼兒的試入園活動，讓幼兒順利適應(yīng)幼兒園生活，為新學(xué)期的各項工作奠定基礎(chǔ)。 四、確立目標(biāo)，繼續(xù)攀高 回顧一年的工作，收獲是歡樂的，也是豐厚的。我也深刻地體會到，自我和幼兒園所取得的每一點一滴提高都離不開校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的大力支持、教師隊伍的團結(jié)奮進、家長的全力配合和孩子 所帶給我的喜悅和動力。我必須會繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗，找準(zhǔn)前進的目標(biāo)，不斷開拓進取，使幼兒園向更高目標(biāo)發(fā)展。 2021，對于 __幼兒園來說是緊張的一年，是奮斗的一年，也是收獲的一年。我覺得，我園之所以能取得這一點小小的成績，與我們團隊是密不可分的。而重中之重就是省級優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng)評工作。這是我園歷史性的突破，昭示著我園將有更加完美的明天 !在創(chuàng)優(yōu)的同時，我們努力打造幼兒園教育特色，成功創(chuàng)評了 __市綠色學(xué)校，提升了幼兒園整體競爭實力，以特色求發(fā)展，以質(zhì)量謀提高。此外我園還開展與參與了各項活動，例如幼兒親子繪畫大賽、迎新年吃百家餃、為老人們唱首歌、吃重陽糕等等。此刻的 __幼兒園，就好像一個童話的世界， 優(yōu)美的環(huán)境，孩子們燦爛的笑容述說著幸福和歡樂。 三、管理方面：以規(guī)范促發(fā)展 以創(chuàng)評為契機，強化規(guī)范管理，以規(guī)范促發(fā)展，以規(guī)范謀生存，本學(xué)期， 2021我園被 __區(qū)教育局評為規(guī)范管理優(yōu)秀幼兒園的稱號。日?；顒又?，避免幼兒的意外傷害，本學(xué)期，我園未發(fā)生一齊幼兒傷害事故?；貞涍@一年的工作，我倍感快慰。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實際與摸索中，無論是辦園前提、管理水平、師資建設(shè)，還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都獲得了顯明功能。 一、強化內(nèi)部管理，提高辦園品位 園長是一個幼兒園的靈魂。班子建設(shè)我強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課，在先生中引起強烈反映，在年青教師中起到了重要的榜樣示范作用。我講貢獻，作模范，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好 的師德師風(fēng)。工作中，時時不忘征求教師的主張見解，采用對話式而非命令式 。工作措施靈活多變。在保證教育古代化建設(shè)投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇 。我以滿腔的工作熱忱凝集人心。一件件細致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心。 二、狠抓內(nèi)涵建設(shè)，晉升教導(dǎo)品質(zhì) 在“求實與靈活兼俱、求真與翻新統(tǒng)一”的大思維下，我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè)，鼎力提升辦園品德。每班每室添置了空調(diào)，學(xué)校局域網(wǎng)始終完善。打算機網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通、高初級互通，園部資源共享提高了管理透明度，增強了管理效益。我鼓勵教師“人人有潛力，個個能成功”，激勵團隊配合，提升教育智慧。我充分運用表彰、鞭策、激勵等機制推進教師成長，勾引教師向著各級名師的目標(biāo)奮進。 三、更新辦園理念，強化服務(wù)意識。在新的時代背景下，我鼎力提倡教師一方面要教書育人，另一方面要有強烈的服務(wù)意識。家長是幼兒園的上帝，它既可載舟又可覆舟，有了寬大家長的滿意，才有可能構(gòu)成良好的社會聲譽 。基于以上思維，我不斷強化教師服務(wù)意識的培養(yǎng)，領(lǐng)導(dǎo)先生事事、處處將心比心為家長著想，為家長解決后顧之憂，經(jīng)過辦好一件件小事去贏得家 長的滿足。我分批召開不一樣類型的個性化家長會，辨別做好個別家長工作，重點家長差異對待。多形式的家長工作，充分博得了家長對我工作確實定。安全健康是幼兒園所有工作順利發(fā)展的保證，我高度重視，常抓不懈。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi)，強化引導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制，大力推行崗位任務(wù)制，廣泛發(fā)展教人員工、幼兒家長、幼兒身體狀況、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動 。嚴(yán)格家長接送幼兒車輛的管理。 教育需要無私奉獻，管理須要不斷創(chuàng)新。信賴在新一年 的工作中，我會取得更大的成績 ! 2020幼兒園園長工作總結(jié)模板四 一、以教師成長為本，繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作，融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量，打造有執(zhí)行力，共同成長的教師隊伍。我們需要在 8 月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程，課程設(shè)置特點，熟悉同事、幼兒和家長情況，在開學(xué)后能夠順利開展工作。各位管理人員和配班老師要做好接待 、合同簽訂、培訓(xùn)、工作交接、交流溝通工作，給新教師創(chuàng)建一個寬松、友好、溫馨的工作環(huán)境。 現(xiàn)在職教師：結(jié)合園部學(xué)年考核和個人的自評，對教師專業(yè)水平和班級管理情況進行評估、評比，對優(yōu)秀教師進行崗位工資調(diào)整，提高優(yōu)秀教師的待遇。對優(yōu)勢部分也要進行總結(jié)匯總，形成經(jīng)驗學(xué)習(xí)材料，大家取長補短。要可執(zhí)行性、實效性、有重點的進行工作部署。 二、以精心、精細為抓手，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)。對新生和插 班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境、個性特點的摸查，形成初步檔案。各班做好家長手機幼兒園開通工作，讓更多家長通過智能手機隨時隨地能了解孩子在園情況。 老生：各班要做好各自班幼兒個性特點、各項能力的評估。并要與家長做好溝通，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)。各班開通手機幼兒園，增強與家長的溝通渠道，打造溝通及時的校園平臺。這學(xué)期重點抓新入職教師和入職 2 年內(nèi)的教師。 暑假對操場進行了全面的改造，寒假將對教學(xué)樓外墻和活動室和睡室進行全面改造， 創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園。 人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往，以欣賞的眼光看自己的同事，促大家共同進步和成長。對家長友好、有自己的原則，以孩子的長遠發(fā)展為基礎(chǔ)，共同培育幼兒。服務(wù)好老師、孩子和家長。組織好年末親子運動會，在原 來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新。 注重工作過程資料的整理、活動成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析。 第五篇： 2020 幼兒園園長工作計劃 [大全 ] 幼兒園，原稱勘兒園，是幾百年前從普魯士引進的體制。今天給大家?guī)?2020 幼兒園園長工作計劃范文精 選，希望可以幫助到大家。語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力 ,喜歡幫助他人 。 二、保教工作 : 以《規(guī)程》為指針 ,貫徹 《新綱要》精神 ,根據(jù)園務(wù)工作計劃 ,扎扎實實做好保教工作。促進幼兒身心和諧發(fā)展。預(yù)防傳染病的發(fā)生 。整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置 ,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。教育幼兒注意個人衛(wèi)生 ,不能把臟東西放入嘴里 ,以防止病由口入。 細心呵護幼兒成長。 積極配合婦幼保健所 ,衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作 ,使幼兒能夠健康茁壯成長。充分發(fā)揮幼兒的主動性。進行賞識教育 ,留心每個幼兒身上的閃光點 ,對他們進行適當(dāng)?shù)谋頁P ,對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會 ,對他們的進步更應(yīng)及時表揚 ,增強他們的自信心和榮譽感。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序 ,從而影響孩子的發(fā)展。 在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。 重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力 ,利用空余 時間開展故事比賽活動。 結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。積極邀請家長參與我們的活動。結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動。加強日?；顒又械陌踩芾?。在日?；顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。布置好本月的工作內(nèi)容。嚴(yán)格按計劃開展各項活動。 認(rèn)真督促填寫幼兒考勤登記表。不讓班級財物丟失 。 五、家長工作 做好家長工作 ,提高家園共育育的效果。 認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊 ,使其充分發(fā)揮橋梁作用。 通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系 ,及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況 ,向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。盡量讓家長感到滿意、放心 ,以取得家長對各班級工作的支持與配合。尋找合適機會請家長走進課堂 ,通過各種途徑達到家園教育同步。 二、責(zé)任到班到人 (一 )大范圍安全，出學(xué)門到家，由家長負責(zé)安全，進學(xué)校校門后一切由學(xué)校 (園內(nèi)負責(zé)安全 )，我園將安全分到各班班主任，要求時刻提醒小學(xué)生注意安全，不到不安全地方去玩 (如二樓走廊圍欄上不準(zhǔn)爬，更不允許在上面走，下樓時不準(zhǔn)在欄桿上滑，門口的樹不準(zhǔn)爬，門也一樣不準(zhǔn)爬，不準(zhǔn)學(xué)生手拿棍棒進行追趕，不準(zhǔn)爬窗戶，不準(zhǔn)學(xué)生在教學(xué)樓后面玩，以防掉石頭、掉玻璃。 對學(xué)生的碗筷每天清洗干凈，做到每天用開水消毒殺菌。 (三 )學(xué)生放學(xué)安排大部分學(xué)生由家長接走，少部分學(xué)生由老師排隊引送回家，盡量做到少出事或不出事。 (五 )小學(xué)生吃飯，必須有老師監(jiān)督，不漏掉學(xué)生吃飯，監(jiān)督即不吃飯或少吃飯的學(xué)生鼓勵他吃飽吃好。 加強養(yǎng)成性的基礎(chǔ)文明紀(jì)律教育，形成良好的行為習(xí)慣。 努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素，寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中，潛移默化地開展德育工作。 (二 )教學(xué)工作本學(xué)期以“爭創(chuàng)省級示范幼兒園”活動為核心，全面貫徹新綱要精神，建設(shè)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、 具有崇高敬業(yè)精神和奉獻精神的教師隊伍，實施素質(zhì)教育，切實抓好教學(xué)工作，提高幼兒教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。為適應(yīng)教育新形勢的需要，要求全體教師要進一步轉(zhuǎn)變觀念，加強理論學(xué)習(xí)，進一步提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，以教學(xué)大綱、心理學(xué)、教育學(xué)、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學(xué)習(xí)內(nèi)容，采取集中與分散相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，規(guī)定學(xué)習(xí)時間，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，寫好心得體會并納入量化。先說課 (說教材、教法、重點、難點、學(xué) 法、程序、板書 )，后講課、再評課，使教師取長補短，彼此借鑒，相互學(xué)習(xí)，共同提高。 采取走出去、請進、園內(nèi)業(yè)務(wù)練兵等方式盡快提高我園教師的業(yè)務(wù)水平。 (四 )加強幼兒園的管理，為爭創(chuàng)省級示范幼兒園作準(zhǔn)備