【正文】 ?小朋友們把小眼睛閉上，叔叔把小圖 片請(qǐng)出來(lái)， 3,2,1，好了，睜開小眼睛?！? 引導(dǎo)幼兒討論 “我們中三班小朋友那么聰明，那么，你們知道要怎樣看紅綠燈嗎 ?” (幼兒討論 ) 講解怎樣安全過(guò)馬路 “小朋友說(shuō)街上車多不多 ?危不危險(xiǎn) ?所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。” “紅燈停 (出示圖片紅燈 )，綠燈行 (出示圖片綠燈 )。” 帶幼兒讀兒歌 (引導(dǎo)幼兒讀第一遍，鼓勵(lì)幼兒讀第二遍，引起幼兒興趣，讀第三遍。 附 :兒歌 交通燈，會(huì)說(shuō)話 黃燈說(shuō)，請(qǐng)注意 紅燈說(shuō)，快停下 綠燈說(shuō)，請(qǐng)走吧 牢記他們說(shuō)的話 按照紅黃綠行動(dòng) 做個(gè)文明好娃娃。 培養(yǎng)自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí)。 培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、觀察、動(dòng)腦、動(dòng)手及生活實(shí)踐能力。 能認(rèn)識(shí)有關(guān)的交通標(biāo)志、交通設(shè)施。 三、教學(xué)準(zhǔn)備 紅黃綠號(hào)牌一套。 布置場(chǎng)景材料：紅綠燈號(hào)牌、交通標(biāo)志頭飾等。 四、教學(xué)過(guò)程 (一 )創(chuàng)設(shè)情景。 小朋友們，看完剛才的錄像，你知道這個(gè)小女孩是用什么走路的嗎 ? 這樣的走路方式會(huì)給她帶來(lái)哪些困難呢 ?是什么造成她今天的樣子呢 ? 小結(jié)后開始新課《平安回家》。 (二 )看動(dòng)畫 —— 《學(xué)會(huì)走路》 (出示課件 ) 剛才你聽(tīng)到和看到了有關(guān)交通安全的哪些內(nèi)容呢 ?細(xì)心、愛(ài)觀察的小朋友肯定發(fā)現(xiàn)了在我們放學(xué)回家的道路兩旁常有豎著的提醒大家注意的交通牌子，知道它們叫什么嗎 ?(交通標(biāo)志 )。 (三 )認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志 今天老師請(qǐng)來(lái)了一位標(biāo)志小客人到我們班，小朋友想認(rèn)識(shí)它嗎 ?看，她來(lái)了。 扮演紅綠燈小朋友：我們大家成了好朋友，下面我還想介紹幾位我們家族里的好朋友讓大家認(rèn)識(shí)，這幾位朋友大家平時(shí)應(yīng)該見(jiàn)過(guò)面，可是你了解它嗎 ? (出示路牌、禁止通行等標(biāo)志。 (講規(guī)則，小組討論扮演角色，做游戲 ) (四 )游戲 —— 我會(huì)過(guò)馬路 設(shè)置過(guò)馬路場(chǎng)景，學(xué)生體驗(yàn)。師：你們剛才是怎么過(guò)馬路的呢 ?說(shuō)得好的同學(xué)老師將為他頒發(fā)一顆交通安全星。 ) 小結(jié)：我們班的小朋友們真聰明，不但學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，還會(huì)按規(guī)定行走，安全回家。為此我們班制定了安全教育周工作計(jì)劃，我和配班徐老師結(jié)合幼兒的年齡，根據(jù)本班幼兒的實(shí)際狀況，制定豐富多彩的安全教育活動(dòng)，為幼兒在生活活動(dòng)中的應(yīng)急、防范、健康、救治奠定良好的基礎(chǔ)，帶給重要保障。 二、具體措施： ，做到井然有序，要求幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。 ，不吃陌生人的東西。 、桌子間、椅子間，以免受傷。 ，玩剪刀時(shí)注意安全，明白正確的使用剪刀。 篇二： 《幼兒教育新綱要》指出：要為幼兒帶給健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒明白必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。 保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如有要收回。 保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。 嚴(yán)格書寫交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。 戶外活動(dòng)時(shí)，教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。務(wù)必見(jiàn)接送卡才交孩子到其家長(zhǎng)的手中，嚴(yán)禁陌生人或小學(xué)生接送幼兒 。 上下午班教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗及貴重物品要入庫(kù)。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。懂得不能隨便離開大人或群眾。 ，不推不擠，幼兒互相監(jiān)督，拿器械時(shí)互相幫忙 .保證幼兒安全 . ，玩剪刀時(shí)注意安全，明白正確的使用剪刀。 各種活動(dòng)將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，透過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫忙幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法，才真正保證幼兒的安全。特殊狀況及時(shí)記錄在班級(jí)日記上 課間活動(dòng)的安全 教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則 ，不爬窗臺(tái)，不推桌椅，不玩椅子，同伴之間友好相處，不擠不撞，不打人，不撓人。 進(jìn)餐、午睡安全 明白不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時(shí)注意飯菜的熱度，提醒保育員不給孩子發(fā)熱的飯菜，等飯菜涼一些再發(fā)放，午睡時(shí)不玩衣物 (如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等 )，不蒙頭睡覺(jué)。 接送安全 來(lái)園要進(jìn)班，并與教師相互問(wèn)好，不在園內(nèi)其他地方逗留 。 教孩子識(shí)別特殊號(hào)碼的用途 (如 1 11 120)，同時(shí)教育幼兒不可隨意播打這些號(hào)碼。告誡幼兒不要輕信陌生人，若一 人在家，不可隨意開門。多方位的工作，防患于未然。因此我班將把安全教育有目的、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中。同時(shí)，每天我們都會(huì)檢查幼兒的口袋（特別是班級(jí)內(nèi)的男孩子），以防止幼兒帶一些危險(xiǎn)的物品來(lái)幼兒園。 利用圖片的形式培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。 將一日活動(dòng)中的要求細(xì)化。在盥洗活動(dòng)中，我們開始培養(yǎng)幼兒與幼兒之間的互相監(jiān)督，讓幼兒先自己說(shuō)一說(shuō)在盥洗時(shí)小朋友該做到什么，不應(yīng)該做什么，教師也對(duì)幼兒進(jìn)行了分批的管理。在進(jìn)行戶外活動(dòng)時(shí)， 我們兩位教師也是采用了分組帶領(lǐng)的形式，每位教師帶領(lǐng)一半幼兒進(jìn)行體能的鍛煉，這樣，也就減少了活動(dòng)中可能出現(xiàn)的一些安全的問(wèn)題，也保證了幼兒一日的戶外活動(dòng)的量。我們注意幼兒生活小節(jié)的訓(xùn)練，孩子能做的事就讓他自己做，決不包辦代替，這樣，孩子在自己的勞動(dòng)實(shí)踐中建立起了良好的生活習(xí)慣。 二、安全工作從細(xì)小處開始 讓幼兒知道日常生活中的一些危險(xiǎn)的物品，幼兒天性好動(dòng)，他們特別喜歡擺弄各種物品。在平時(shí)的活動(dòng)中教師收集一些空的藥水瓶、飲料瓶、洗滌劑等物的瓶子，也通過(guò)故事和隨機(jī)教育相結(jié)合的形式讓幼兒了解這些不同的瓶子，讓幼兒知道哪些可以碰，哪些小朋友是不能碰的，提高幼兒對(duì)這些物品的安全意識(shí)。同時(shí)也將結(jié)合當(dāng)陌生人來(lái)時(shí)和小朋友一個(gè)人在家這樣的情況，如何運(yùn)用這些急救的電話號(hào)碼，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。 四、家園配合，一起提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí) 我們制定的自我保護(hù)能力的培養(yǎng)目標(biāo)在幼兒園實(shí)施教育的同時(shí)也需要家長(zhǎng)在家中配合完成。 幼兒園班級(jí)安全工作計(jì)劃 2020（二） 為認(rèn)真貫徹和落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全工作的指示精神，切實(shí)保障全體幼兒、教師生命安全及幼兒園的財(cái)產(chǎn)安全。 一、指導(dǎo)思想 以黨的精神為指導(dǎo) ，以保教工作為中心，以幼兒和教師的生命安全及社會(huì)穩(wěn)定為目標(biāo)，以安全教育活動(dòng)為途徑，堅(jiān)持深入進(jìn)行安全教育及檢查，做到防患于未然，營(yíng)造和諧、安全、穩(wěn)定的良好環(huán)境，開創(chuàng)安全工作新局面。 三、主要工作及措施 成立領(lǐng)導(dǎo)小組。 組長(zhǎng)： xxx副組長(zhǎng)： xx、 xxx 成員：全園教職工 四、加強(qiáng)安全宣傳教育 根據(jù)季節(jié)的不同有針對(duì)性的開展安全教育。 利用重大節(jié)日、特殊日期開展多種形式的安全教育活動(dòng)，營(yíng)造安全教育氛圍。 組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)教師依法從教的法律 觀念。每月對(duì)校舍、食堂、寢室、設(shè)施設(shè)備、消防、線路管道等進(jìn)行一次全面排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改消除隱患。 對(duì)教師向幼兒開展的安全教育活動(dòng)經(jīng)常督導(dǎo)檢查，防止搞形式、走過(guò)場(chǎng)。 六、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全工作 認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各種文件精神，做好我園的食品衛(wèi)生安全工作。廚房、用餐地點(diǎn)必須每天打掃衛(wèi)生，廚具、餐具等要定期消毒；炊管人員要嚴(yán)把采購(gòu)、制作等質(zhì)量關(guān)，不購(gòu)買過(guò)期、腐爛變質(zhì)的食品，嚴(yán)禁食物中毒事件發(fā)生。 七、交通安全 重視交通安全工作，采用幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開展交通安全宣傳教育，讓幼兒懂得遵守交通規(guī)則，在路上靠右行，不做有礙交通安全的活動(dòng)。 八、安全保衛(wèi) 加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，把好大門，做到 封閉教學(xué)，嚴(yán)格來(lái)訪人員、車輛“詢問(wèn)、檢查、登記、聯(lián)系”制度，嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入幼兒園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾教育教學(xué)秩序的，要及時(shí)制止或與上級(jí)聯(lián)系，打 110報(bào)警。 加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作，嚴(yán)禁在園門口擺攤、堆放雜物、嚴(yán)禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動(dòng)。在隨著幼兒年齡的提高和幼兒園對(duì)安全意識(shí)的引導(dǎo)，大班幼兒已具有簡(jiǎn)單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力，但由 于幼兒年齡小，自我控制能力較差。班級(jí)老師在思想上必須樹立“安全第一”的意識(shí)，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。有一定的獨(dú) 立生活能力，教育幼兒關(guān)心他人，幫助他人。遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)公物，做一個(gè)健康、快樂(lè)的幼兒。不坐“三無(wú)”車輛。不要在鐵路和公路旁玩耍。不跟陌生的人走。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會(huì)打火警電話。 用電安全，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備，不到變壓器下玩。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時(shí)，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。以免燙傷。 配班老師積極配合主班老師的工作，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園。 做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，檢查活動(dòng) 場(chǎng)地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動(dòng)。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。 午休時(shí)，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不 蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。 嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。 對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對(duì)幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記。對(duì)于一些好動(dòng)，行為散漫的幼兒，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系。