【正文】 (社區(qū) )遠教站點建立最少 12 個遠程教育特色農(nóng)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)學(xué)用轉(zhuǎn)化示范基地，真正讓廣大黨員干部群眾學(xué)習(xí)有平臺 、實踐有基地。嚴格按照縣遠程辦“五好”站點創(chuàng)建“評定”要求，對照升級晉檔的軟硬件標(biāo)準(zhǔn)，扎實推進示范站點配擴展型設(shè)備和上互聯(lián)網(wǎng)工作，努力完成全 20%的“五好”站點晉升為縣級示范站點， 40%的“四”站點晉升為“五好”站點， 30%的“三”站點晉升為“四”站點， 10%的滯后站點晉升為“三”站點工作。以遠程教育平臺和富蘊縣黨建網(wǎng)為載體，開設(shè)“學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十 _大、十 _屆 _中全會精神”專欄，大力宣傳相關(guān)知 識和各級學(xué)習(xí)動態(tài)，幫助基層黨員干部群眾多渠道、全方位地領(lǐng)會十 _大、十 _屆 _中全會精神，確保學(xué)習(xí)宣傳活動取得實效。 以防止宗教信仰升溫、遏制宗教極端主義滲透、堅決防止暴力恐怖案件發(fā)生、維護社會穩(wěn)定為主題積極開展“平安遠教”學(xué)用活動，使廣大基層黨員干部群眾正確識別正常宗教活動、非法宗教活動， 正確地看待區(qū)分民族風(fēng)俗習(xí)慣與宗教習(xí)俗。不斷創(chuàng)新制片理念，采取無償征集、聯(lián)合錄制、入庫補貼、重獎精品等方式，制作一批符合基層黨員群眾收看習(xí)慣，滿足多平臺、多媒介播出的微課件、微視頻，打造一批宣傳十 _大、十 _屆 _中全會精神和介紹最新農(nóng)牧業(yè)實用技術(shù)知識、群眾增收致富成功經(jīng)驗的精品課件。下載整理各類教學(xué)資源到縣級中心資源庫 458GB 左右 。 積極開展遠程教育示范課觀摩評比活動。同時，通過全縣遠程教育示范課比賽活動，大力挖掘遠程教育與各成員單位業(yè)務(wù)工作的結(jié)合點，實現(xiàn)遠程教育工作與成員 單位業(yè)務(wù)工作的有效對接、組合，不斷規(guī)范站點的學(xué)用工作，提升站點管理員的管理水平和輔導(dǎo)能力。通過觀摩評比，不斷提高教學(xué)資源制作人員的工作積極性和制片質(zhì)量。統(tǒng)籌安排好信息調(diào)研隊伍建設(shè)和培訓(xùn)工作，積極主動做好各站點遠程教育學(xué)用開展?jié)h、哈動態(tài)信息報送工作 。 三、實現(xiàn)遠程教育上網(wǎng)絡(luò) 、上電視、上手機，全力拓展傳輸服務(wù)手段 全面實現(xiàn)遠程教育節(jié)目上黨建網(wǎng)目標(biāo)。 整合廣電和電信資源，探索實踐遠程教育上電視工作。加強與電信公司協(xié)作，積極開展遠程教育 65 個“雙模式”站點“百村”網(wǎng)站建設(shè)、“遠教入萬戶”工程及 IPTV 業(yè)務(wù)普及工作，逐步推動遠程教育“上電視”工作。積極協(xié)調(diào)電信公司探索遠程教育上手機的技術(shù)手段，并選擇部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展遠程教育工作上手機的試點工作，積累管理經(jīng)驗，探索工作運行模式，為下一步全面推動遠程教育上手機工作打好基礎(chǔ)。 四、加強隊伍業(yè)務(wù)強化培訓(xùn)，提高遠程教育隊伍整體水平 1加強遠程教育骨干隊伍業(yè)務(wù)強化 培訓(xùn)。同時，積極開展各遠程教育成員單位教學(xué)課件制作人員培訓(xùn)活動，不斷提高教學(xué)課件制作人員的業(yè)務(wù)技能。加快推行遠程教育培育“六型人才”行動計劃，針對農(nóng)村基層急需的基層管理型 (178 人 )、科技生產(chǎn)型 (456人 )、經(jīng)營服務(wù)型 (287 人 )、技能帶動型 (320 人 )、創(chuàng)業(yè)新苗型 (138 人 )、遠教管理型 (256人 )等六類學(xué)用轉(zhuǎn)型人才 1635人，利用遠程教育平臺，采取課堂式集中培訓(xùn)、班組式分類培訓(xùn)、菜單式選擇培訓(xùn)、結(jié)對式重點培訓(xùn)等形式，大規(guī)模開展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新技能培訓(xùn)，培養(yǎng)一批鄉(xiāng)土拔尖人才、“土專家”、“田博士”、農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人。以遠程教育學(xué)用組織、課件制作、信息反饋、打造“一亮點一特色”站點等工作為重點，采取問卷調(diào)查、網(wǎng)站互動、平臺反饋、電話詢問、走訪調(diào)查等方式，扎實開展全縣遠程教育調(diào)查研究活動，及時掌握黨員干部群眾學(xué)習(xí)需求，形成高質(zhì)量的調(diào)研報告 3 篇，為全遠程教育工作深入開展提供理論依據(jù)。 目前我校遠程教育接收軟件是通視 DVB、以泰智和文件接收、遠教 IP 三種，本學(xué)期里我校已經(jīng)順利的完成了衛(wèi)星接收系統(tǒng)的換星調(diào)整，換星后的系統(tǒng)現(xiàn)已進入正常工作。為此，在這個學(xué)期里我們要把過去單一的遠程教育及計算機操作培訓(xùn)改革為操作培訓(xùn)與課改培訓(xùn)結(jié)合起來對全校教師進行一次綜合遠程教育理論與實作相結(jié)合培訓(xùn)，讓教師們進一步明確遠程教育的相關(guān)內(nèi)容及課改的重要性和緊迫性，明白只有不斷加強學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)日益發(fā)展的教育教學(xué)改革發(fā)展的需要。 從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每位教師都要高度重 視現(xiàn)代遠程教育，學(xué)校成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和專門從事現(xiàn)代遠程教育的規(guī)劃與實施，并做到任務(wù)分工明確，做一些扎扎實實的工作，為師生服務(wù)。 三、因地制宜，采取多種模式，逐步推進。我們?nèi)绾伟堰@些資源更好地應(yīng)用到教育教學(xué)中 來，這是一個實際關(guān)鍵性問題，特別是本學(xué)期又多加了另一部分內(nèi)容。 由于本學(xué)期中央電教館資源中心發(fā)送的教育教學(xué)資源改變較大，要運用好農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育資源，首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。 加大遠程教育資源的課堂應(yīng)用率。另外，每位教師按表上課，還要不斷總結(jié)經(jīng)驗，使遠程教育資源與學(xué)校實際教育現(xiàn)狀達到互融地步，寫好使用遠程教育設(shè)備的優(yōu)越性和計算機操作技巧經(jīng)驗總結(jié)。我們結(jié)合楊柳樹村農(nóng)村黨員培訓(xùn)的有利時機，搞 一些知識下鄉(xiāng)的活動，向農(nóng)民朋友介紹一些科學(xué)種植的方法，讓遠程教育資源為農(nóng)村服務(wù)， 然后逐步推廣。 廠街鄉(xiāng)除了中心完小以外，還有 10 家這樣配置的學(xué)校，和他們相互學(xué)習(xí)，幫助不足的兄弟學(xué)校補充提高，起到了中心完小是領(lǐng)頭羊的作用；學(xué)習(xí)他們先進的方法技巧提高完善本校的短缺和不足；總之，要和其它兄弟學(xué)校強強聯(lián)手，達到共同進步，促進廠街鄉(xiāng)教育教學(xué)的發(fā)展，提高廠街鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨。遠程教育教學(xué)計劃 我校下設(shè)兩個村小點， 村小點都配有“模式一”播放設(shè)備，能自主播放已有的教學(xué)光盤，所以我校的管理員應(yīng)主要承擔(dān)“中心站”從中央臺及部分省臺教育節(jié)目中下載的信息技術(shù)教育資源、教育教學(xué)信息、優(yōu)質(zhì)課案、優(yōu)秀課件等刻錄成的光盤，分發(fā)到個村小點，同時，還要負責(zé)對村小點的教師進行技術(shù)指導(dǎo)培訓(xùn)，設(shè)備清理、調(diào)整、維修，保障設(shè)備 的時時正常使用，另外，我校管理員還要把從遠程教育資源中學(xué)到的知識應(yīng)用到教育教學(xué)中，不斷提高自身的教育教學(xué)能力的同時起到先進帶頭作用。通過信息課程使學(xué)生具有獲取信息，傳輸信息，處理信息和應(yīng)用信息的能力，注意使學(xué)生正確認識和理解信息技術(shù)的相關(guān)文化理論以及社會問題負責(zé)任地使用信息技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。 建立對計算機的感情認識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)使用計算機的興趣和意識。 資源的獲得。 合理運用遠程教育資源。 第五篇：“遠程教育計劃”教育工作計劃 關(guān)于 2021 年沙土鎮(zhèn)教育系統(tǒng)現(xiàn)代遠程教育工作的安排意見 為進一步貫徹落實“三個代表”重要思想和黨的十六大會議精神，根據(jù)縣委關(guān)于遠程教育工作的安排及《沙土鎮(zhèn)教育工作安排意見》，切實抓好我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)現(xiàn)代遠程教育工作，為教師終身學(xué)習(xí)構(gòu)建一個優(yōu)勢互補、資源共享共建的平臺，提高我鎮(zhèn)教師隊伍整體素 質(zhì)，推進學(xué)生素質(zhì)教育不斷向前發(fā)展。讓農(nóng)村黨員干部經(jīng)常受教育、使廣大人民群眾長期得到實惠的長效機制在我鎮(zhèn)得以有效運行。模式三項目學(xué)校和計算機工程學(xué)校機房必須安裝紅外線監(jiān)控報警系統(tǒng)。如因管理失誤，造成遠教設(shè)備損壞、流失的，必須嚴格按學(xué)校與教輔站簽定的《沙土鎮(zhèn)遠程教育設(shè)備安全責(zé)任書》追究責(zé)任。 制定校本培訓(xùn)計劃，開展培訓(xùn)工作，要求項目學(xué)校 80%的教師都能掌握現(xiàn)代遠程教育設(shè)備和系統(tǒng)的基本操作技能并積極開展教學(xué)活動。 立積極配合當(dāng)?shù)攸h員活動室認真做好農(nóng)村黨員干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度；以及積極為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村群眾學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)實用技術(shù)、促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展提供信息資源的服務(wù)制度。 做到讓每個學(xué)生每周都有 1 個小時的上機時間；能通過教學(xué)光盤或衛(wèi)星資源上幾次課，看一次思想品德、衛(wèi)生、法制、安全、環(huán)保等方面的電影或?qū)ｎ}教育節(jié)目，具體要求如下： (1)利用衛(wèi)星接收機實時收看、錄制教育 2 套及空中課堂節(jié)目； (2)利用 Ip數(shù)據(jù)接收軟件接收、保存有關(guān)教育的節(jié)目； (3)利用通視軟件接收、保存全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育數(shù)據(jù)； (4)利用通視軟件實時收看流媒體節(jié)目； 以上接收、保存、錄制的數(shù)據(jù)、節(jié)目必須每三周整理一次，并作好詳細記錄，用空白光盤刻錄整理后的數(shù)據(jù)節(jié)目，以備其它光盤播放點使用。模式二項目學(xué)校要為模式一項目學(xué)校提供教育教學(xué)光盤；模式 一、 二、三各項目學(xué)校要利用課余時間 (如星期 六、星期日 )和所在村居的農(nóng)村黨員活動室聯(lián)系，利用接收的全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育數(shù)據(jù)，向農(nóng)村黨員干部和群眾宣傳推廣先進的農(nóng)業(yè)技術(shù)，使“讓干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民長期得實惠”的長效機制在我鎮(zhèn)得以有效運行．各遠程教育項目學(xué)校在學(xué)校內(nèi)外利用遠教資源開展的教育教學(xué)、學(xué)習(xí)討論、宣傳等相關(guān)活動的文字、圖片資料各項目學(xué)校要記錄在案。各遠程教育項目學(xué)校的負責(zé)人必須引起高度重視，指派的管理人員和技術(shù)操作人員必須對“ 遠教設(shè)備”的安全使用、維護、資源的接收、運用等情況作好詳細記錄，教輔站將定期對各項目學(xué)校的遠程教育工作進行檢查。 沙土教育輔導(dǎo)站 范文網(wǎng) []