【正文】 爭(zhēng)如此激烈的今天，我們?nèi)绾卧诿魈靹?chuàng)造更多的業(yè)績(jī)，這需要我們?nèi)毫θ翰摺? 個(gè)人述職報(bào)告篇 4 各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們： 上午好！ 作為一名業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)，要說(shuō)在這一學(xué)年做了多少工作，一時(shí)還真是難述其祥，因?yàn)楹芏嗑唧w工作都是教務(wù)處兩位主任去實(shí)施的，他們才真正為我校的教學(xué)工作付出了辛勞和汗水。其次，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心抓業(yè)務(wù)工作，立足本職，謙虛謹(jǐn)慎，放手于主任，依靠教師們保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，配合校長(zhǎng)建立正常有序的教學(xué)秩序。打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是我校校長(zhǎng)一直堅(jiān)持的管理理念。盡管我做得很不夠。 完善教學(xué)管理制度 ①制定完善了教師考勤、增缺課制度 ②完善修訂了教師考核方案 ③出臺(tái)了一系列教學(xué)常規(guī)檢查細(xì)則。努力做到客觀，可行有效。我深知，要想真正做到管理育人，服務(wù)育人，用制度規(guī)范人，約束人，鞭策人。順人心，通人氣，才能極大限度地調(diào)動(dòng)教師的工作熱情和無(wú)窮的創(chuàng)造力。教育局通知的每次外出學(xué)習(xí)的活動(dòng)，我都積極請(qǐng)示校長(zhǎng)，安排教師參加，以此來(lái)更新教師教育教學(xué)理念，提高教師自身素質(zhì)。 重視教師學(xué)習(xí) 鼓勵(lì)教師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我們從今年開(kāi)始把每周的周四定為“寨子中學(xué)學(xué)習(xí)日”，每周 四的上下午第三節(jié)課去播放室觀看教學(xué)光盤(pán)，并記錄業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。 三、狠抓教學(xué)常規(guī) 從課堂教學(xué)入手，全面提高教學(xué)質(zhì)量?！安辉晕嗤?shù)，引不來(lái)金鳳凰”，這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理，沒(méi)有哪位家長(zhǎng)心甘情愿的把孩子送到一個(gè)教學(xué)質(zhì)量不高的學(xué)校里去的。所以，我們必須提高教學(xué)質(zhì)量，也必須義無(wú)反顧地進(jìn)行新課改，從課堂入手。促進(jìn)教師的新課改理念的學(xué)習(xí)和在教學(xué)中的應(yīng)用。 為保證教學(xué)質(zhì)量的有效提高和教學(xué)任務(wù)的圓滿(mǎn)完成，加強(qiáng)檢查分析的力度，有問(wèn)題及時(shí)整改。 落實(shí)畢業(yè)班工作，確保畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。 我做了以下幾項(xiàng)工作。 ②召開(kāi)教師座談會(huì)，明確目標(biāo)，研究方法，交流經(jīng)驗(yàn)，分析形勢(shì)找出問(wèn)題，并研究解決。 ④重視體育，信息技術(shù)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)。 專(zhuān)用教室充分發(fā)揮了它們應(yīng)有的作用，并在各級(jí)檢查中為學(xué)校贏得了很好聲譽(yù)。 四、積極抓好教師的繼續(xù)教育工作 我積極配合進(jìn)校的工作，努力搭建教師與進(jìn)校的這座橋梁。同時(shí)也為教師在繼續(xù)教育中遇到的問(wèn)題及時(shí)和進(jìn)校聯(lián)系。努力的工作也獲得了進(jìn)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，在 XXXX 年繼續(xù)教育工作中，我校獲得繼續(xù)教育先進(jìn)單位。 五、不足與反思 缺乏創(chuàng)新意識(shí)，由于從事教學(xué)管理多年，一味求穩(wěn)，所以在很多事情的處理上缺乏開(kāi)拓精神。 由于事務(wù)繁雜，在個(gè)別情況下處理問(wèn)題可能犯急躁主義，尤其是抓教學(xué)這一塊，與老師們打交道比較多，有時(shí)可能難以控制情緒，態(tài)度欠妥，請(qǐng)老師們諒解。 各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，上學(xué)期有收獲也有缺失，謝謝老師們的支持和幫助。 以上述職如有不妥，請(qǐng)大家提出寶貴意見(jiàn)。作為一個(gè)班的語(yǔ)文老師，我一直在各方面都嚴(yán)格要求自己，注重為人師表和一言一行。 中年級(jí)的孩子們雖然年齡較小，但是同樣擁有自尊心。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。我同樣這種以愛(ài)育愛(ài)的教育思想與孩子們的家長(zhǎng)積極交流，使家長(zhǎng)的教育更具理性，讓孩子們能夠更加健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。 在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合 新的教學(xué)模式，積極探索更符合本班的有效的教學(xué)方法。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。 以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。因此，我們?cè)僖膊荒軡M(mǎn)足于用粉筆來(lái)教學(xué)了，而要把計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)引入課堂，當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸！我努力學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，并積極應(yīng)用于平日的教學(xué)之中，通過(guò)兩年的努力，我已經(jīng)能夠熟練制作課件，多媒體教學(xué)方式也已經(jīng)漸漸的深入學(xué)生們的心中。在學(xué)校教研活動(dòng)中，能夠積極參加講課及評(píng)課活動(dòng)。 第三篇： 個(gè)人述職報(bào)告模板集錦 個(gè)人述職報(bào)告模板集錦 6 篇 在人們?cè)絹?lái)越注重自身素養(yǎng)的今天，越來(lái)越多人會(huì)去使用報(bào)告，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。 個(gè)人述職報(bào)告篇 1 首先非常感謝中心領(lǐng)導(dǎo)給我們提供匯報(bào)履行職責(zé)的機(jī)會(huì)，本人 XX年 4 月 6 日入職，現(xiàn)擔(dān)任受卸工段段長(zhǎng)助理，在中心領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)三位段長(zhǎng)的指引，在全體職工共同努力下，較好的完成了設(shè)備管理、質(zhì)量管理、能源管理等各項(xiàng)任務(wù)，本人 XX 年完成重點(diǎn) 工作如下： 一、全系統(tǒng)生產(chǎn)設(shè)備運(yùn)行情況 四級(jí)及四級(jí)以上設(shè)備事故為零。 二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，放開(kāi)思路，緊隨其上。像我這個(gè)年紀(jì)的人，工齡不長(zhǎng)，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，僅有一定的理論知識(shí)，有些事自己心里明白，但卻不知該如何表達(dá)，這就促使我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的意念，學(xué)習(xí)公司新的理念，新的管理模式，新的工作方法，在業(yè)務(wù)上，做到不恥下問(wèn)，遇到不明白的問(wèn)題，多問(wèn)多想，多跑跑腿，直到明白 為止。 三、設(shè)備清查，摸底。由于老系統(tǒng)設(shè)備長(zhǎng)時(shí)間的使用，部分設(shè)備出現(xiàn)了故障隱患，這就要求我們必須作好設(shè)備故障的清查，摸底工作，作到心中有底，親自到現(xiàn)場(chǎng)對(duì)每臺(tái)設(shè)備作了清查摸底，針對(duì)工段的現(xiàn)狀，每周制定了詳細(xì)的內(nèi)部維修保養(yǎng)計(jì)劃，制定各設(shè)備常用易損件型號(hào)規(guī)格明細(xì)表，提前對(duì)各設(shè)備容易出現(xiàn)故障的 配件做了最低庫(kù)存，從而縮短了設(shè)備在出現(xiàn)故障時(shí)的維修時(shí)間，保證工段生產(chǎn)正常運(yùn)行。 針對(duì)焦炭庫(kù)前期的事故，工段根據(jù)中心要求組織刮板機(jī)崗位司機(jī)培訓(xùn)。搜集焦炭庫(kù)設(shè)備歷年來(lái)發(fā)生的設(shè)備事故及故障，并以班組為單位組織分析、總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，確保設(shè)備穩(wěn)定運(yùn)行。 落實(shí)基礎(chǔ)性管理工作，點(diǎn)檢、潤(rùn)滑如實(shí)做好記錄；強(qiáng)化各崗位司機(jī)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)技能，完善現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備管理職責(zé)，各項(xiàng)設(shè)備、安全責(zé)任落實(shí)到個(gè)人。要求并培養(yǎng)崗位能夠在點(diǎn)檢過(guò)程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)備運(yùn)行異常，并反饋工段處理，把隱患消除在萌芽狀態(tài)。（一次汽運(yùn)處刮壞新刮板機(jī)，一次 6刮板機(jī)由于電纜質(zhì)量問(wèn)題造成設(shè)備斷電 3 小時(shí)） 四、各設(shè)備專(zhuān)項(xiàng)工作完成情況 點(diǎn)檢工作：崗位發(fā)現(xiàn)點(diǎn)檢問(wèn)題 700 余項(xiàng)，組織崗位自己解決500 余項(xiàng)，如更換托輥拉繩清掃器皮帶攔板，補(bǔ)充潤(rùn)滑油等。 潤(rùn)滑工作：崗位加油 1230 公斤潤(rùn)滑油，黃油 240 公斤；在進(jìn)入冬季之前，工段組織對(duì)全系統(tǒng)設(shè)備進(jìn)行潤(rùn)滑檢查。 合理化建議和技術(shù)改造工作 組織崗位為方便生產(chǎn) 進(jìn)行小改小革，安裝 a708/807 頭輪下料斗溢料開(kāi)關(guān)； a901 改下料口； a908 改頭輪溜槽；改裝清掃器 40 個(gè)，安裝滾筒刮刀 30 個(gè)，改裝 a30 a80 a806 的調(diào)偏托輥架子共 14 個(gè)。 生產(chǎn)必須確保安全，安全促進(jìn)生產(chǎn)，只有安全才能創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)效益，要將安全事項(xiàng)列為員工綜合考核的重要內(nèi)容。保證人員和機(jī)械有著安全的工作、運(yùn)行環(huán)境，是確保檢修正常進(jìn)度的重要前提條件。在歷 次檢修中做到了有檢修人員就有崗位人員配合、試車(chē)，檢修后質(zhì)量得到保證； 提前做好了冬季生產(chǎn)工作，解決處理問(wèn)題 24 項(xiàng)，包括各條地面上通廊和轉(zhuǎn)運(yùn)站門(mén)窗保溫，料斗保溫，取暖暖氣保溫系統(tǒng)修整，安裝皮帶刮刀，改裝皮帶清掃器，更換損壞的皮帶滾筒，更換下料斗短截，各條地下排水泵與管道清理等工作。 配合安全工作的整改。 節(jié)能降耗工作 今年對(duì)損壞 m 形清掃器進(jìn)行分解、組裝修理，將能使用的架子與沒(méi)有損壞的爪安裝到一起從新組裝，避免直接更換新清掃器，共節(jié)約成本 2 萬(wàn)元；自己制作夾皮帶的清掃器 15 個(gè)，節(jié)約成本 1 萬(wàn)元 合理使用廢舊皮帶制作皮帶攔板 300 延長(zhǎng)米，節(jié)約成本 2 萬(wàn)元； 合理使用備件，作到需要更換一定更換，暫時(shí)可以使用的就注意觀察，延長(zhǎng)備件使用壽命， 節(jié)約備件成本。有效的布置熱風(fēng)在解凍庫(kù)內(nèi)均勻分布，做到了最有效的使用熱風(fēng)，縮短解凍時(shí)間，達(dá)到更有效經(jīng)濟(jì)的使用煤氣。 職工培訓(xùn)工作 對(duì)新進(jìn)螺旋卸車(chē)機(jī)司機(jī)、解凍庫(kù)的員工進(jìn)行系統(tǒng)的脫產(chǎn)培訓(xùn)，然后到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)際演練，讓每位員工意識(shí)到提高技術(shù)素質(zhì)的重要性，理論與 實(shí)踐相結(jié)合，使新員工牢固樹(shù)立設(shè)備是生產(chǎn)的保證體系，只有認(rèn)真操作設(shè)備熟悉掌握設(shè)備才能保證生產(chǎn)穩(wěn)定運(yùn)行，同時(shí)加強(qiáng)員工的集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)，提高相互協(xié)作能力，使組織更加團(tuán)結(jié)，更富有戰(zhàn)斗力。作為使用單位，每天對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工情況、施工進(jìn)度進(jìn)行了解，并和現(xiàn)場(chǎng)施工、調(diào)試人員進(jìn)行溝通交流，掌握各系統(tǒng)的設(shè)備功能和操作技能。解決了設(shè)計(jì)中沒(méi)有考慮 但與實(shí)際生產(chǎn)密切相關(guān)問(wèn)題，分別是完成九線螺旋卸檢修平臺(tái)、解凍庫(kù)煤氣欠壓切斷裝置、解凍庫(kù)大門(mén)開(kāi)關(guān)輔助設(shè)施的完善等。 一、不斷加強(qiáng)個(gè)人思想政治水平提高與教師職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷改造和完善自我。以平和的心態(tài)，以文明的言行，以創(chuàng)建和諧社會(huì)的準(zhǔn)則，以可持續(xù)發(fā)展的工作觀念，以高標(biāo)準(zhǔn)的工作要求對(duì)待學(xué)生，對(duì)待同志，對(duì)待自己的具體工作，對(duì)待整個(gè)教育事業(yè)。 半年來(lái)，本人針對(duì)自己的工作內(nèi)容和工作特點(diǎn)，首先是堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)了寫(xiě)作技能訓(xùn)練，本學(xué)期撰寫(xiě)各類(lèi)計(jì)劃、總結(jié)、教育教學(xué)案例、教育雜談以及其他體裁的各類(lèi)文章四十余篇，累計(jì)十余萬(wàn)字，大大提高了寫(xiě)作能力。其三是不斷豐富實(shí)施新課程改革方面的理論知識(shí)，逐漸在頭腦中建立和完善了新課程理論體系，為實(shí)施新課改與全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為指導(dǎo)教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。 在學(xué)期工作過(guò)程中，首先結(jié)合我校實(shí)際情況制訂了切實(shí)可行的《教育科研工作計(jì)劃》、《案例研究工作計(jì)劃》和 《校本課程與地方課程工作計(jì)劃》。其三是進(jìn)一步加強(qiáng)了檔案管理，本學(xué)期累計(jì)整理歸檔文件十七卷，其中追補(bǔ)了以前積壓文件三卷，使檔案管理更趨科學(xué)化和規(guī)范化。 四、教育科研工作穩(wěn)中求進(jìn)， 全面鋪開(kāi)，成效顯著。 校本課程與校本科研課題。 國(guó)家“十一五”科研課題《教育教學(xué)案例的形成、應(yīng)用和傳播的研究》的實(shí)驗(yàn)研究工作，穩(wěn)中有升，效果突出，成績(jī)喜人。本學(xué)期，我校課題組又按照總課題組通知的具體要求，評(píng)選推薦了三十六篇優(yōu)秀案例參加全國(guó)第二屆“教育教學(xué)案例獎(jiǎng)”評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，我相信一定 會(huì)取得令人矚目的理想成績(jī)。其次，我又將二零零七年秋季在全國(guó)第一屆“教育教學(xué)案例獎(jiǎng)”評(píng)比活動(dòng)中我校課題組獲獎(jiǎng)的三十二篇案例編輯成了獲獎(jiǎng)專(zhuān)輯 —— 《實(shí)驗(yàn)教師優(yōu)秀案例傳播與交流》內(nèi)刊第三期發(fā)表在互聯(lián)網(wǎng)上與全國(guó)各地教師互動(dòng)交流，并得到了各地教師的回應(yīng)和認(rèn)同 。六月底，在幼兒園新老管理班子順利交接的同時(shí)，自工作以來(lái)，我第一次走上了管理者崗位，擔(dān)任幼兒園副園長(zhǎng)一職，主管教務(wù)、行政及幼兒園日?；顒?dòng)安排。 以下是我半年來(lái)的工作總結(jié)以及從中感受到的深切體會(huì)。 重視教科研工作，提高保教質(zhì)量。根據(jù)當(dāng)前幼教發(fā)展趨勢(shì)、社會(huì)環(huán)境的轉(zhuǎn)變及孩子的薄弱之處，本學(xué)期我園開(kāi)展了一次課改亮點(diǎn)“生存教育周”活動(dòng)。為進(jìn)一步向社會(huì)宣傳，該活動(dòng)還在紹興縣電視臺(tái)新聞中播出，天天商報(bào)上也有專(zhuān)刊報(bào)導(dǎo)。 當(dāng)前，家園共育作為擴(kuò)展教育時(shí)空發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。 首先，我們成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，并召開(kāi)座談會(huì)，讓家長(zhǎng)為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對(duì)幼兒園的整體運(yùn)作本著理解、支持的態(tài)度進(jìn)行督導(dǎo)，同時(shí)組合各種力量和資源協(xié)助幼兒園的教育工作，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用及職能。 此外，家訪活動(dòng)也是我園家長(zhǎng)工作的一個(gè)重點(diǎn)，一年一次的家庭走訪工作使教師更好的開(kāi)展新學(xué)期工作，有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行。 幼兒園要順利發(fā)展，形象建設(shè)是推進(jìn)公共關(guān)系活動(dòng)必不可少的手段。 二、實(shí)施“以人為本”的管理模式，調(diào)動(dòng)教師的積極性，提高保教質(zhì)量。本學(xué)期我園積極倡導(dǎo)一種平等寬松的管理氛圍，追求一種更具人性化的管理模式。在決策上集群眾的智慧，在行動(dòng)上聚集體的力量。幼兒園的工作任務(wù)，園內(nèi)的大事、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題都讓大家共同討論，形成認(rèn)同感、歸屬感，鼓勵(lì)大家共同參與園內(nèi)的管理工作，樹(shù)立一切為了孩子的敬業(yè)精神，增強(qiáng)園榮我榮的主人翁意識(shí)。在實(shí)行約束管理過(guò)程中，我們注重抓好三個(gè)環(huán)節(jié)。其次是加強(qiáng)思想政治工作和師德教育，增強(qiáng)責(zé)任感和事業(yè)心，變制度為自覺(jué)行動(dòng) 。這一工作做的好壞，直接影響大家的工作情緒和工作效果，也關(guān)系到制度的生命力，所以作為行政檢查人員，我們?cè)诠ぷ髦幸笠欢ㄒJ(rèn)真謹(jǐn)慎，實(shí)事求是，大公無(wú)私。 三、理清思路，妥善安排，認(rèn)真做好幼兒園教務(wù)工作。特別是學(xué)期初，各項(xiàng)工作都有待于落實(shí)，對(duì)工作還不是很熟悉的我，迫于情形，只能邊學(xué)習(xí)邊摸索，靠著原有的一些經(jīng)驗(yàn)去做。資料分檔存放，有效的收集各項(xiàng)制度下的各種材料，使各種檢查有據(jù)可察，也為今后檔案工作的開(kāi)展提供方便。如：對(duì)管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少 。今后還需從事務(wù)性的工作中走出來(lái)，多在研究上下功夫，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的提高，從理論水平到實(shí)踐能力，從專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務(wù)技能，從廣博的知識(shí)面到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，給予不斷地充實(shí)和更新，以保持先進(jìn)的思想和超前的意識(shí)，提高管理能力，更好地為教職工、家長(zhǎng)、幼兒服務(wù)。平時(shí)，只要工作不忙，我就翻看《維規(guī)》、《安規(guī)》、《行規(guī)》、《技規(guī)》等安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及《鐵道工務(wù)》等書(shū)籍雜志。在日常工作中，我還非常注重與生產(chǎn)一線的同志們溝通交流，虛心向他們請(qǐng)教業(yè)務(wù)方面的知識(shí)。 二、做好信息上傳下達(dá)工作 三年的＊＊工作經(jīng)驗(yàn)使我深刻認(rèn)識(shí)到＊＊工作的重要性。為了將工作干好，我已養(yǎng)成了任何事