【正文】 革開放和現(xiàn)代化建設最需要的地方去見世面，長才干，這對我們青年大學生具有十分重要的意義。我們出生在改革開放的大浪潮之下 ,成長在鄧理論不斷發(fā)展的年代，對社會主義初級階段的認識，對改革開放的認識，單從課堂上是難以深刻體會到的。 有利于體察民情。貧困母親臉上的愁容和失學兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園。 有利于增長才干。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗真理的標準。 實踐充分證明，社會實踐促能進大學生的全面發(fā)展。在實踐中，我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化，認識能力也有較大的提高，適應能力和創(chuàng)新能力也會大大的提升。與農(nóng)民多溝通可以使我們打心底感覺到最淳樸的真誠， 安全問題應該是農(nóng)村的一個隱患，相關(guān)部門應做好農(nóng)村治 安管理工作 。一個村屯與另一個村屯雖近但農(nóng)作物卻有很大的不同，因地制宜很重要 。民風民俗的形成，需要很長的一段時間才會有大的改變。 不注意衛(wèi)生是農(nóng)民生活的問題，生活富裕了衛(wèi)生卻沒富裕。原來，面向朝陽吼出的不僅是歌聲還是我們對于生活的熱愛。身為大學生，未來社會的建設者，深刻體會到超乎小我的社會責任感。隨著假期的到來，束縛 已久的身心終于可以迎來自由自在的天空，呼吸著冬天特有的味道，去享受屬于自己的假期。作為社會中思想最活躍的群體，大學生都有著自己精彩的假期計劃：打工，是一種身心的磨練，在賺取生活費用的同時，又可以親身感受社會這個熔爐 。跋山涉水，游歷神州各地，擴大自己的視野、豐富自己的閱歷??而我則是希望能夠深入社會，融入群眾中。為自己今后從事相應工作奠下基礎(chǔ)。在這半個月的社會實踐中，我對社區(qū)各位領(lǐng)導和同事的細心指導和無微不至的關(guān)懷表示衷心的感謝，并且我從中受益匪淺。 在社區(qū)工作過的人都知道，社區(qū)里的事情都是比較繁瑣的 。盡管社區(qū)工作比較雜亂、煩瑣，但是事情也并不多。因此我具體的工作都是不固定的。每天看到吳主任和其他的同事各負其職，又團結(jié)一致的處理和解決問題，我感受頗深。我也竭力的參與其中。這有些許遺憾。 首先，社區(qū)的工作是直接和社會底層打交道，是解決民生問題的根源，因此，在工作中，難免會碰到很多沖突和矛盾。也要作好上級安排的工作，切實為人民服務。因此社區(qū)工作是非常重要的。特別是在解決民眾糾紛上，顯示出了領(lǐng) 導應有的能力，以及公平公正的態(tài)度。在今后學習工作中，我一定會加強這方面的鍛煉。我近距離的意識到政府在關(guān)注民生問題上的態(tài)度。 第五，全面提高人們的素質(zhì)道德水平的重要性。因此，對青年道德方面的教育尤其重要，營造和倡導良好的社會時尚風氣，引導青年的文化心態(tài)和社會心理向有利于社會發(fā)展、有利于改革開放發(fā)展，從而抑制發(fā)展中傳入的不良思潮的影響。社區(qū)居民的整體素質(zhì)不是很高，因此盡快提高他們的思想道德和科技文化素質(zhì)刻不容緩。 總之，在 三下鄉(xiāng) 社會實踐活動中我提高了認識，充分認識這次社會實踐活動的意義 。探索創(chuàng)新、增強了社會實踐服務的能力。我從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會責任感增強。 寒假三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇五一、下鄉(xiāng)地點簡介濟 南市歷城區(qū)唐王鎮(zhèn)，位于濟南市東郊、濟南國際機場東鄰、美麗的白云湖畔、濟青高速公路沿線，有一千年古鎮(zhèn)，山東省的農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)，久負盛名的大白菜之鄉(xiāng)唐王鎮(zhèn)具有一千多年的歷史。唐王鎮(zhèn)由此而得后，或許借唐太宗的靈氣，更有改革開放的東風，唐王鎮(zhèn)日益欣欣向榮，各項事業(yè)蒸蒸日上。經(jīng)過多年的發(fā)展，唐王鎮(zhèn)已成為濟南市的特色農(nóng)業(yè)、高新農(nóng)業(yè)、設施農(nóng)業(yè)為一體的高產(chǎn)高效農(nóng)業(yè)區(qū)。由于發(fā)達的農(nóng)業(yè)為畜牧業(yè)提供了豐富的飼料資源，養(yǎng)有豬、黃牛、奶牛、羊等牲畜。全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值達 億元。 唐王鎮(zhèn)工業(yè)交通便利，距濟南機場只有 5 千米，濟青高速公路穿越境內(nèi)，貫穿全鎮(zhèn)的龍泉路和唐遙路的大十字路為主的路網(wǎng)使全鎮(zhèn)交通四通八達，利用世行貸款加強農(nóng)業(yè)灌溉項目修建的田間生產(chǎn)路使農(nóng)產(chǎn)品運輸十分便利。 二、前期準備在 20x 年 6 月中旬，濟南歷城下鄉(xiāng)隊正式組建，形成了一支以 x 學為首的團結(jié)向上，充滿激情與活力的隊伍。 四、實踐階段具體流程 x 月 11 日撒網(wǎng)式調(diào)研，了解下鄉(xiāng)地點的基本情況和文藝基礎(chǔ) x 月 12 日依然進行撒網(wǎng)式調(diào)研，參與并協(xié)辦文藝晚會 x 月 13日開展文 藝骨干個案調(diào)研 。確定才藝展示人員 。舉辦趣味運動會 x 月 16 日進行理論學習 。對 18日晚會進行宣傳 x 月 18日對節(jié)目進行最后排練，準備晚會 。離開唐王五、唐王鎮(zhèn)七村 (韓東、韓西、顏家、唐東、唐西、司家、東張 )有關(guān)組建文藝隊 SWOT 矩形分析 S)優(yōu)勢 鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府駐地，基礎(chǔ) 設施完善 (如唐王廣場、橋頭廣場等 )史悠久，文化底蘊深厚，呂劇的發(fā)源地，文化氛圍濃厚 多，特別是老一輩藝術(shù)家 。政府追求政績，文藝方面投資份額小 ，而政府卻沒有明確的支持態(tài)度 ，利用文藝隊謀求個人利益的可能性六、有關(guān)調(diào)研我們主要采用訪談法，進行調(diào)研活動，包括 x月 1112 日的撒往式調(diào)研、 x 月 1314 日的文藝骨干個案調(diào)研、 x 月 1x日的一對一個案幫扶調(diào)研以及回訪村民調(diào)研。隊伍組成人員包括來自各個系的 13 名本科生和 2 名研究生。 _月 5 日上午，團總支書記賀 x 老師帶領(lǐng)碩機械 122 班的孫 x 和韓x 同學先行到達涿州，在 x 團市委書記楊 x 和學少部部長屈 x 的帶領(lǐng)下到達位于 x 市青少年服務中心， 了解了各種課程班的開設狀況，并協(xié)商安排了近期的課程設計方案，在這里完成了為期兩周的支教工作。 在文化墻繪制中，我們結(jié)合村委會隊長和支書的意見，進行主題的選材設計，購買繪畫材料。這些繪畫得到了村委會和村民們的高度肯定和贊揚，為建設美麗新農(nóng)村貢獻出了我們的一份力量。最后，實踐隊在賀運政老師的帶領(lǐng)下在青少年服務中心和北許各莊村舉行了掛牌儀式。會中，楊書記跟同學們介紹 x 市當前的人文歷史背景，經(jīng)濟現(xiàn)狀和當前就業(yè)情況， 指導同學們未來的就業(yè)方向并分享自己的基層工作經(jīng)驗，勉勵大家從實踐中提高和鍛煉自己，將來更好地服務社會。 在這次實踐中，我們學會了面對各種困難，磨煉意志，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，為今后更好地融入社會奠定了基礎(chǔ)。通過這次活動的開展，我們對當前的新農(nóng)村建設有了更深刻的理解體會，我們也 希望，我們的實踐成果能夠 今后的新農(nóng)村建設添磚加瓦。不論是正值飽受批評，還是折騰得沒力氣的時刻。還記得剛踏入警院的時候，在宣傳窗里看到三下鄉(xiāng)活動的照片，那深入民眾的畫面給我以溫暖的感覺。當汽車開上杭新景高速的時候，不一會，美麗的富春江便呈現(xiàn)在我們眼前，以前 的旅途目不暇給，總是忘了看看自己家鄉(xiāng)的美麗風光。 經(jīng)過三個多小時的車程，我們終于到了 x，一個比 x 更小，更熱情的地方。不僅僅是便宜的物價吸引著我，更重要的是我感受到了這座縣城的人民的熱情，人與人之間的那種關(guān)心。有愛的出租溜冰鞋的大爺， 5 元錢借一晚上不還都沒事，這是對顧客的一種信任，讓我們感 到很舒心 。這里的物價，這里的人情氣息，讓 我覺得其實生活在這里就是一種幸福。這里沒有燈紅酒綠，只有黃燈綠樹和微微的流水聲。之后我們?nèi)チ?x 公安局，和局里領(lǐng)導們討論了一些解決群眾性事件的方法，我們抱著一種學習的心態(tài)，用書本上的知識和自己所能想到的內(nèi)容給了領(lǐng)導們一個不成熟的答案，而領(lǐng)導最后的回答使我感覺獲益匪淺，表示深深的認同。已經(jīng)很久沒有回到小學了，小學生的熱情是我們沒有辦法比的。或許在現(xiàn)今社會中，和小學生溝通是一件開心又放心的事。主要任務是去浙西南革命根據(jù)地 —— 安岱后，給那里的老人宣傳安全知識。我們只是想盡早覺得一點綿力為老人送去一份溫暖。翻越安岱后的山， 到山的另一面，是一個的風景區(qū)。在整個上山的過程中，是一個迂回曲折的過程，大多是一些小路，一面靠山，而一面是陡峭的山面，只要一個腿軟，隨時可能會墜落。當我們越過條條小溪后，我們才來到后來才知道的半山腰。為了尋找下山的路，我們又走過了一個鞍部，走到了另一個山頂。最后雖然發(fā)現(xiàn)在這里不能下山，但還是覺得自己很棒，我們用團結(jié)的力量戰(zhàn)勝了千米的海拔，到達了自己以前不曾到達的高度。在返回到前一個山頂之后，我們找到了通往下山去景區(qū)的路，幸好因為是景區(qū)的關(guān)系，下山的路鋪上了水泥石階。在去吃飯的車程上，大家熱議著今天的壯舉，之后進入了夢鄉(xiāng)。在以后的生活中，我又有了新的資本去征服一些困難。 第三天，在東道主的熱情款待后，我們有些舍不得地離開了 x。本次三下鄉(xiāng)真的學到了許多，不僅僅是警務方面的知識，不僅僅是紅軍的一些歷史知識，不僅僅看到了十大將軍之一的粟裕宿舍，更重要的是，我在翻山過程 中更堅定了自己堅持的信念，更學會了團結(jié)。他說，今晚，我們懷著激動喜悅的心情歡聚一堂，以舉辦慶祝建黨 9 周年文藝晚會的形式，來慶祝中國共產(chǎn)黨 9 周年華誕，謳歌黨的豐功偉績，表達我們對偉大祖國母親和中國共產(chǎn)黨的無限熱愛。這是我校歷年來規(guī)模的一次，也是獨具特色的一次。 x 鎮(zhèn)黨員干部也表演了大合唱《歌唱祖國》等節(jié)目。實踐團深入開展了攜手黨員砍青、醫(yī)院義工、綠色低碳生活、愛心義教以及社會調(diào)查等活動。針對農(nóng)民看病難的問題，為進一步改善當?shù)蒯t(yī)療環(huán)境，外語系服務團特別組織了醫(yī)院義工活動。此外，為使大學生牢記黨的光輝歷史，志愿者們走訪了 x 鎮(zhèn)的幾位革命老前輩，給老軍人們送去了親切的問候?！叭锣l(xiāng)”活動期間，志愿者還多次深入調(diào)查，開展了以“孝道對農(nóng)村養(yǎng)老的局限性”為主題的多項調(diào)研活動。 大學生寒假三下鄉(xiāng)社會實踐報告 4 此次“三下鄉(xiāng)活動”響應了團中央、團省委、校團委有關(guān)大學生開展社會實踐活動的號召。我院組織 20x 年暑期大學生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的過程中，充分發(fā)揮學院的文化教育優(yōu)勢，廣大青年大學生積極投身于社會實踐活動，在實踐中達到了受教育，長才干，作貢獻的活動目的。其間，經(jīng)過多次座談交流、實地考察參觀、發(fā)放調(diào)查問卷，深入了解鎮(zhèn)鄉(xiāng)建設。此次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動從各方面鍛煉了自己。 (一 )活動準備期間 20x 年 _月中旬到 _月中旬，是本實踐服務隊活動方案形成期。 本人在所有作品中融入大量中國古典元素，以國畫與書法元素為主，在建國六十周年紀念日來臨之際讓大家感受國粹的美與靈。封底則采用渲染的手法構(gòu)造出墨凌偏居的畫面 。支教組配圖以“寒梅”工筆，配書《師說》選段 。文藝組配圖以“飛燕碧痕柳伴橋”水墨，配書《秀色》 。兩款書簽分別以“小荷才露尖尖角”水墨及“雙飛燕伴牡丹紅”工筆為襯圖，以行書書以“華南師范大學化學與環(huán)境學院團委三下鄉(xiāng)留念” 。 (二 )活動開展期間 20x 年 _月 14 號到 _月 24 號為活動正式開展期間。 為了讓配合我隊開展支教活動的南澳第三中學的學生有更豐富的假期學習生活，我組織文藝組組員配合支教組開設華爾茲、合唱以及籃球等課程，培養(yǎng)學生藝術(shù)體育興趣，發(fā)掘?qū)W生藝術(shù)體育才能，增強學生藝術(shù)體育素養(yǎng)。 此外，隊伍成員每晚例會后安排合唱隊歌《和你一樣》，增強隊員相互交流，融洽會議氣氛，豐富晚間空余時間。 同時，結(jié)合隊伍成員文藝特長，本人征得部分隊員同意后安排了多種形式的節(jié)目。每日例會后，組織有節(jié)目人物的隊友進行排練，并在每項排練中全程監(jiān)督，其后為自己負責的節(jié)目進行排練。 _月 23日，文藝匯演順利完成。 除文藝活動外，本人負責下鄉(xiāng)活動中的攝影工作。本人通過親身體驗社會現(xiàn)實，讓自己進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉才干，培養(yǎng)韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。 大學生寒假三下鄉(xiāng)社會實踐報告 5 一個星期的 x“三下鄉(xiāng)”活動已經(jīng)結(jié)束，但它帶給我的感觸仍然持續(xù)著，并且會成為我大學生涯中最珍貴的回憶之一。當初報名的時候也不明白 為什么要去，就想著自己一定要通過面試，因為我確確實實把它當一回事了。 第一天的動員大會還是很激動人心的，至少對我是這樣，當時站在隊伍里聽著學院書記他們的講話心里想了很多，比如我這次一 定不能白去，我這次一定要帶給孩子們一些東西，知識也好，歡樂也好，希望也好 .......那個時候的我意氣風發(fā)，對即將到來的下鄉(xiāng)充滿著期待 ......長達 4 個小時的車程確實很折磨人，到了畬鄉(xiāng)，第一感覺就是這里環(huán)境真美。 第二天也就是見那 里的學生的第一天，我們每個人都希望盡快跟那些孩子們熟悉起來，看到那些孩子們求知的眼神我心里是很感動的，作為教學組的一員那天是需要站在孩子們面前自我介紹的，讓他們選擇是否跟著自己去上課，跟往年一樣，幾乎所有的孩子都想學音樂，學畫畫，作為英語老師的我至今仍表示壓力很大，謝謝那天一直站在我身后的雷夢瑩小朋友，雖然第二天她也禁不住誘惑跑到音樂美術(shù)的課堂上了 ....她是個很聰明的小丫頭，教她語法的時候總是一點就透記性也很好，第一天回家還很聽話地整理了下筆記，但是我們 之間的那種很好的感情卻沒有堅持到最后，在后 來幾天沒聽我的課以后，我們還是變得有點生疏了，也許是我做得不夠好，沒有主動去跟她交流，呵呵不過還是很不錯的，至少在我們彼此的記憶中，我們都真真實實的存在過，如果有機會再見面的話，她或許仍會記得我這位蘇姐姐曾教過英語語法，認認真真地對待過她。 我是個容易依賴人的人，也喜歡被依賴，所以那天我是真的真的有因為她的信任與依賴而覺得踏