傳承中華文明美德作文5則范文-閱讀頁
2025-04-11 23:53本頁面
【正文】 合不攏嘴。是啊，我終于明白了，因為老奶奶溫良恭儉讓，所以大家都愿意幫助她，我也不例外。我?guī)椭死夏棠桃院螅夏棠逃终J為我也是善良的好孩子，所以她給了我一份和我有不解之緣 的小禮物。 第四篇：傳承中華美德 ,做文明少年 傳承中華美德，做文明少年 尊敬的各位領導、老師、同學們 :大家好 !我今天我演講的題目是《傳承中華美德，做文明少年》。 美德是什么 ?是路上相遇時的微微一笑，是他人有難時伸出的熱情之手，是見到師長時的深情問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是彎腰將一片片垃圾放入垃圾箱的舉動??文明美德是尊重，是禮讓，是誠信，是寬容??是一種品質，一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。清代禮部尚書張英在京作官，他的家人修治府第，因地界的問題與鄰居發(fā)生了爭執(zhí)，兩家誰也不讓誰。萬里 長城今猶在，不見當年秦始皇。張英的家人接到信后依照他的意思，在原地界上讓出了三尺土地，以示不再相爭。矛盾在微笑中變得云淡風清。退一步，海闊天空。在家庭里，我孝順長輩，關愛兄弟姐妹，主動幫助父母親分擔家務，不讓爸爸媽媽操心 。在社會上，我尊紀守法，愛護公物，做一個文明的小公民。 其實，文明美德，就在我們身邊，我們所做的一切，不都是在承繼和弘揚傳統(tǒng)美德嗎 ?讓我們從小播下文明美德的種子，用自己的實際行動，感染身邊的每一個人，爭做一位名副其實的文明美德好少年 !我的演講完畢，謝謝大家 ! 第五篇：傳承中華美德 傳承中華美德 中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族，一個甜蜜的 微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。有些人認為只是表面上談談“紙上談兵”，實際也不用去做的，但他們錯了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理，生活中的一點一滴，你都能做，如上車先讓老人先上，看見老人要讓座?? 謙讓這個詞語對人們即陌生又熟悉，早在很多年以前，我們的老師就教導我們要學會謙讓 ,隨著時間的流失，在我們的記憶里謙讓這個詞已漸漸淡忘了??記得有一次，我站在 104 路車上，人很多，座位都做滿了人。那位老奶奶領著孫子從車門口一直走到車尾，可滿車的人卻毫不在乎，視若無睹。沒有幾個人像我這樣看著這一老一少。我聽了幾百遍了，想必經常做車的人聽了不止 100 遍，而今天，滿座的人，面對他們卻不加理睬。 我認為，對于我們中學生來說，讓座只是我們應盡的一種義務。此刻的讓座已成了那變質的面包，像個足球似的被人們踢來踢去。但同學與同學之間，也是應該要互相謙讓的，我們要把大事化小，小事化了。 前進的路已經為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去，事在人為，我 們首先就是要具備中學生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習沾染如花的青春，更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們讓文明，和美德手拉手，結伴同行！
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