三年級上學(xué)期數(shù)學(xué)第一次月考試卷范文合集-閱讀頁
2025-04-08 17:47本頁面
【正文】 修⑦贏糧而景從⑧火尚足以明⑨明燭天南⑩事不目見耳聞○ 文德以來之 12/④⑦⑩ /⑧ /○ 11B、①⑨ /②④⑥⑦⑩ /③⑤⑧○ 12/○ 11A、①②⑥⑨ /③⑤○ 11○ 12D、①②⑥⑨ /④⑦⑩ /③⑤○ 11○ 12/⑧ C、①②⑨ /③ /④⑥⑦⑩ /⑤⑧○ 下列各句中加點的“以”“其”的用法分析正確的一組是 () ①以大中丞撫吳者為魏之私人②乘其厲聲以呵③余以乾隆三十九年十二月④以故其后名之曰．．．． “褒禪”⑤秦以攻取之外⑥今以鐘磬置水中⑦于亂石間擇其一二扣之⑧則其好游者不能窮也．．．． 11 則或咎其欲出者○ 12 圣人之所以為圣，??其皆出 于此乎⑨則其至又加少矣⑩其孰能譏之乎○．．．． 11 相同，⑦⑩○ 12 都不同。無衣》分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ? A、每章的首二句都是問句的形式，二二節(jié)拍，語氣豪邁，表現(xiàn)出大敵當(dāng)前之際，百姓們奮起從軍， 團結(jié)互助的精神。 C、全詩三章，語句大同小異，使人不免產(chǎn)生重復(fù)拖沓之感，但這樣反復(fù)吟唱也有增強氣勢的作用， 反復(fù)中的變化，也使內(nèi)容更加充實。 下列有關(guān)古代文化常識或文學(xué)常識的表述，不正確的一項是 () A、宋代散文繼承唐代古文運動的傳統(tǒng)并有所發(fā)展，對后世的散文創(chuàng)作有深遠的影響?！读鶉摗贰队伟U山記》分別選自《嘉祐集》《臨川先生文集》。這個時期比較有名的散文作家，有明初的宋濂、劉基，明中葉的歸有光， 后期的袁宏道三兄弟，晚明的張岱等。《項脊軒志》《五人墓碑記》分別選自《震川文集》《七錄齋集》。他 的代表作是《離騷》。我國文學(xué)史上素以“風(fēng)騷”并稱。 二、閱讀下段文言文，完成文后 1012 題。寺僧使小童持斧，于亂石間擇其一二扣之，硿硿焉，余固笑而不信也。大 石側(cè)立千尺，如猛獸奇鬼，森然欲搏人；而山上棲鶻，聞人聲亦驚起，磔磔云霄間；又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鸛鶴也。舟人大恐。舟回至兩山間，將入港口，有大石當(dāng)中流，可坐百人，空中而多竅，與風(fēng)水相吞吐，有窾坎鏜 之噌吰者相應(yīng)，如樂作焉。古之人不余欺也 !” 2 之聲，與向者，魏莊子 下列句子的翻譯，正 確的一項是 () 余自齊安舟行適臨汝，而長子邁將赴饒之德興尉 A、我從齊安坐船去臨汝，大兒子蘇邁要趕到饒州的德興縣當(dāng)縣尉 B、我從齊安坐船去臨汝，大兒子邁蘇要去饒州的德興縣 C、余下齊安的船，要去臨汝，并且大兒子蘇邁將要去饒州的德興縣去做縣尉 D、余下的船從臨安出發(fā)，并且大兒子蘇邁要去饒州的德興縣 1不是“余心動欲還”的原因的一項是 () A、大石側(cè)立千尺，如猛獸奇鬼，森然欲搏人 B、山上棲鶻，聞人聲亦驚起，磔磔云霄間 C、有若老人咳且笑于山中者 D、大聲發(fā)于水上，噌吰如鐘鼓不絕 1對這一段文字的解說，不正確的一項是 () A、作者探究石鐘山命名的原因是“余尤疑之”。 C、石鐘山命名的原因是因為微波沖擊石洞和風(fēng)浪沖擊大石的小孔而發(fā)出似鐘的聲音。 三、閱讀下段文言文，完成文后 1317 題。其先有寵于古之衛(wèi)君。黯以父任，孝景時為太．． 子洗馬，以莊見憚。東越相攻，上使黯往視之。”河內(nèi)失火，延燒千余家，上使黯往視之。臣過河南，河南貧人傷水旱萬余家，或父子相食，臣謹(jǐn)以便宜，． 持節(jié)發(fā)河南倉粟以振貧民。”上賢而釋之，遷為滎陽令。上聞，乃召拜為中大夫。黯學(xué)黃老之言，治官理民，好． 清靜，擇丞史而任之。黯多病，臥閨閣內(nèi)不出。稱之。治務(wù)在無為而已，弘大體，不拘文法。然黯見蛉未嘗拜，常揖之。公卿皆為黯懼。汲鄭列傳》 )置公卿輔弼之臣，寧令從諛承意，陷主于不義乎 ?且已在其位，縱愛身，奈辱朝廷何 !” 1下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是 () A、屋比延燒比：并排，挨著 B、持節(jié)發(fā)河南倉粟以振貧民發(fā)：打開．． C、伏矯制之罪矯：糾正 D、以數(shù)切諫切：急迫，切迫．． 1下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一組是 A、黯以父任 /則思無以怒而濫刑．． B、其先有寵于古之衛(wèi)君 /古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得．． C、不足以辱天子之使 /師道之不傳也久矣 D、上默然，怒，變色而罷朝 /以其求思之深而無不在也．．．． 1下列句子中加點詞的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是 () ()A、黯多病，臥閨閣內(nèi)不出 B、弘大體，不拘文法 C、天子方招文學(xué)儒者 D、陛下內(nèi)多欲而外施仁義．．．．．．．． 1以下句子分別編為四組，全部表現(xiàn)汲黯為官清正忘我的一組是 ①臣謹(jǐn)以便宜，持節(jié)發(fā)河南倉粟以振貧民。③上聞，乃召拜為中大夫。⑤然黯見蚧未嘗拜，常揖之。 ()A、皇上派汲黯去視察東越之間的爭斗，汲黯只到達吳郡就回來了，因為他認(rèn)為不必為這樣瑣屑的事 B、汲黯學(xué)習(xí)黃老學(xué)說，又因多病 ,所以處理地方政務(wù)主張無為，人們因此對他大加稱贊。 D．汲黯因為總是直言進諫，不能久留宮內(nèi)。 第Ⅱ卷（ 111分） （注：第 18至 22題的答案請做到后面的答卷上） 四、古詩文閱讀。（ 5分） ①上賢而釋之，遷為滎陽令。（ 5分） 時大雪，積地丈余。至袁安門，無有行路，謂安已死，令人除雪。問 :“何以不出 ?”①安曰 :“大雪，人比餓，不宜干人?！逗鬂h書〃袁安傳》注：“孝廉”為專有名詞。（ 4分） ①解釋下列各句中加點的詞語：視五人之死：比去，以手闔門：．． 原莊宗之所以得天下：匪我愆期：．． ②文言文詞“歸”在古漢語中除了“歸附、歸依”“返回、回來”這兩個義項外還有哪些常見義項 ，請舉三個： ③請寫出文言詞“坐”的四個常見義項： 閱讀下面一首宋詞，然后完成 2122題。綠楊樓外出秋千。人生何處似樽前。②四垂天：謂湖面寬廣，四周水天相接。③②① 2詞的上片描繪了色調(diào)諧和、情趣盎然的湖上游春圖，經(jīng)“逐”“拍”等的變化，頓使形象呼之欲出。（ 3 分） 答： 2有人說詞的下片有“及時行樂的消極情調(diào)”，你同意嗎？請簡
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