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中學(xué)生校園安全教育主題班會教案范例-閱讀頁

2025-04-06 23:16本頁面
  

【正文】 這樣一來,即使是快要悶熄的火也會驟然燃燒起來。消防專家的研究表明,空氣中的一氧化碳含量為 1%時,人呼吸數(shù)次后就會昏迷過去,一二分鐘便可引起死亡。如果火勢過大過猛烈,出口通道被濃煙堵住,且沒有其他路線可走,可用濕棉被做掩護(hù),貼近地面的“安全帶”,匍匐通過濃煙密布的走廊和房間。因為冷熱空氣是對流的,有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部,而貼近地面的地方會跑進(jìn)一些新鮮空氣供人呼吸 。如果自己的衣褲著火,應(yīng)該脫掉,或在地上打滾,將火弄滅。 2.“三救” ( 1)選擇逃生通道自“救” 發(fā)生火災(zāi)時,利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯、疏散通道、敞開式樓梯逃生,是最理想的選擇。 ( 2)結(jié)繩下滑“自救” 在遇上過道或樓梯已經(jīng)被大火或有毒煙霧封鎖后,該怎么辦呢?應(yīng)該及時利用繩子(或者把窗簾、床單撕扯成較粗的長條結(jié)成的長帶子),將其一端牢牢地系在自來水管或暖氣管等能負(fù)載 體重的物體上,另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽臺處等。 ( 3)向外界求“救” 倘若自己被大火封鎖在樓內(nèi),一切逃生之路都已切斷,那就得暫時退到房內(nèi),關(guān)閉通向火區(qū)的門窗??上蜷T窗澆水,以減緩火勢的蔓延;與此同時,通過窗口向下面呼喊、招手、打亮手電筒、拋擲物品等,發(fā)出求救信號,等待消防隊員的救援。 3.“三不”( 1)“不”乘普通電梯發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,人們?yōu)榱俗柚勾蠡鹧刂姎饩€路蔓延開來,都會拉閘停電。如果乘坐普通電梯逃生,遇上停電可就麻煩了,既上不去,又下不來,無異于將自己困在“囚籠”里 ( 2)“不”輕易跳樓跳樓求生的風(fēng)險極大,弄不好往往不是死就是傷,不可輕取。首先,應(yīng)該向樓下拋擲棉被或床墊,以便身體著落時不直接與硬的水泥或者石頭路面相撞,減少受傷的可能性;然后雙手抓住窗沿,身體下垂,雙腳落地跳下,縮小與地面的落差。因此,消防專家警告,遇上火災(zāi)時,必須迅速疏散逃生,千萬別為穿衣或?qū)ふ?貴重物品而浪費時間,因為任何珍寶都比不上生命更為珍貴。 (三)雷電夏季,經(jīng)常會有雷雨大風(fēng),應(yīng)該預(yù)防雷電襲擊。 2.在市郊地區(qū),最好躲入一棟裝有金屬門窗或設(shè)有避雷針的建筑物內(nèi),也可躲進(jìn)有金屬車身的汽車內(nèi)。此外,不要在高樓煙 囪下、地勢高的山丘處停留,以防不測。 5.打雷時,最好不要到湖泊、江河,海灘等處釣魚和劃船,也不要去游泳。 7.打雷時,在室內(nèi)相對比較安全,但要緊閉門窗,防止危險的側(cè)擊雷和球形閃電侵入。2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。 4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。 四、家居安全 同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗? 1.用電安全 隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。 1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。 3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。 5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。 2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?,?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠 的氧氣,防止煤氣中毒。 2)要慎重選擇游泳場所。 4)飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。 6)發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。 2.在勞動和冬季掃雪時正確使用工具,以免誤傷自己。 六、保持心理健康與身體健康 1.有基本的醫(yī)療保健知識,和對常見傳染病的預(yù)防保健知識,可以查閱相關(guān)資料,我校將在今后逐步給同學(xué)們上這些課程。 3.加強(qiáng)體育鍛煉,提高肌體免疫力。 5.保持健康的心理,樂觀向上。 第五篇:中學(xué)生校園安全教育主題班會教案講解 中學(xué)生校園安全教育主題班會教案 (12 課時教學(xué)目標(biāo) : 認(rèn)識校園安全隱患。教學(xué)重點 :掌握安全知識 ,培養(yǎng)學(xué)生 “珍愛生命 ,安全第一”的意識。 (可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象 、集體活動、課間活動的安全隱患。 通安全隱患。 二 .學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。 在人多的地方一定要扶好欄桿。 上下樓時不要將手放在兜里。 上下樓靠右行。課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么 ? ,課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外 ,但不要遠(yuǎn)離教室 ,以免耽誤下面的課程。 ,如做做操等。三 .學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。禁止購買用竹簽串起的食物 :油反復(fù)使用 ,竹簽容易傷人 ,食品衛(wèi)生得不到保證 ,油炸食品有致癌物質(zhì)。乘坐公交車注意事項 : ,方能上下車 ,上下車時注意秩序 ,不要擁擠。 ,時刻牢記“壽春品牌 ,當(dāng)我責(zé)任”。 騎自行車須知 要學(xué)習(xí)了解、自覺遵守道路交通法規(guī)。 行駛中要遵守交通信號燈 ,不得搶穿紅燈。 必須在規(guī)定的非機(jī)動車道內(nèi)行駛 。 行駛時不要隨意搶占機(jī)動車道、不要多車并排行駛。 在轉(zhuǎn)彎時必須看清后面來車 ,先伸手示意 ,不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路 。下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把 。如果真是老師誤解 ,應(yīng)該和老師好好交流。 ?自己的所作所為也要有安全意識。 要注意教室的安全。不要把球帶到教學(xué)樓 ,在教室樓的走廓上踢 ,這種行為既違反了校規(guī) ,又存在著很大的安全隱患 ,試想一想 ,若把玻璃窗踢碎 ,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中 ,哪后果是不堪設(shè)想的。 ?校門沒開 ,一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾 ,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。 到身體不適時 ,怎么辦 ?及時告知班主任或任課教師 ,與家長取得聯(lián)系。 則 :保持鎮(zhèn)靜 ,趨利避害 。想方設(shè)法 ,不斷求救 。 六 .小結(jié) 生命是美好的 ,生活是多姿多彩的 ,而要擁有這一切的前提是安全。熱愛生命、保護(hù)生命 為加強(qiáng)對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理 ,使學(xué)生增加法制觀念 ,做到懂法、知法、守法 ,確保身心健康 ,平安完成學(xué)業(yè) ,教學(xué)重點 :讓學(xué)生知道各種常見的交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線 ,知道有關(guān)交通常識 ,懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。讓學(xué)生了解交通活動中必備的安全知識 ,懂得安全的重要 ,并把自己學(xué)到的知識傳達(dá)給周圍的人們 二、交通法規(guī)法律條文 法規(guī)篇 : 道路、交通 交通安全 交通法規(guī) 道路交通標(biāo)志和交通信號 看圖識標(biāo)志 常識篇 : 行人為什么要在人行道上行走 ,沒有人行道要靠路邊行走 ? 行人橫過馬路為什么要走人行橫道 ? 沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些 ? 為什么不能翻越護(hù)欄 ? 為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車 ? 為什么走路時不能看書或做其它活動 ? 騎自行車應(yīng)該注意什么 ? 乘汽車時要注意什么 ? 遇到交通事故怎么辦 ?警示篇 : 騎自行車違反交通法規(guī) 行走時違反交通法規(guī) 鐵路或鐵路口違反交通法規(guī) 交通安全教育卡本課小結(jié) 同學(xué)們 ,我們通過一系列的活動 ,讓學(xué)生樹立交通安全意識 ,從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患 ,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng) .繼續(xù)進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育 ,減少交通違章 ,杜絕交通事故。 中學(xué)生校園安全教育主題班會教案 (3 教學(xué)目標(biāo) :生公共安全教育 ,培養(yǎng)學(xué)生公共安全意識 ,提高中學(xué)生面臨突發(fā)事件自救自護(hù)能力 ,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識教育 ,培養(yǎng)正確 的安全防衛(wèi)心理。 。教學(xué)要求 :知識方面 :了解有關(guān)知識 。 能力方面 :通過學(xué)習(xí) ,時刻提高警惕 ,自覺做好防范工作。覺悟方面 :認(rèn)識安全的必要性 ,樹立安全意識 。 教學(xué)重點 :危害安全的行為 ,及自救措施。教學(xué)過程 : 一、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理 ,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識教育 ,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。因此 ,對我們中學(xué)生加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識教育 ,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要。(2 刀體八厘米以上 ,帶自鎖裝置或非折疊式的單刃、雙刃尖刀 。(4 少數(shù)民族用的藏刀、腰刀、靴刀 。(二學(xué)校要求如下 :堅決禁止學(xué)生攜帶管制刀具 ,易燃、易爆等危險物品到學(xué)校及宿舍中。對多次違反學(xué)校安全規(guī)定的住校生屢教不改者 ,按學(xué)校有關(guān)安全規(guī)定給予行政處分并予以退宿。 第二 ,要有及時報告的意識。 第三、要有機(jī)警的報警意識 ,即遇危急時臨危不懼 ,尋找脫身之遇 ,求助于警方幫助。 二、緊急情況下的逃生策略 (一地震地震 ,群災(zāi)之首。 前兆 :強(qiáng)烈地震發(fā)生前 ,人們常可觀察到一些自然界的反?,F(xiàn)象 ,這就是地震前兆。 發(fā)生地震時 :(1 從人感覺振動到建筑物被破壞大約只有 12 秒鐘 ,如果你住的是平房 ,那么你可以迅速跑到門外。 (2如遇到地震 ,最忌慌亂 ,應(yīng)立即躲在課桌 ,椅子或堅固物品下面 ,待地震過后再有序地撤離。如在郊外遇到地震 ,要注意遠(yuǎn)離山崖 ,陡坡 ,河岸及高壓線等。無法脫險時 ,要保存體力 ,盡力尋找水和食物 ,創(chuàng)造生存條件 ,耐心等待救援。來自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計說 ,近 5 年來 ,全世界平均每 年有 2070多萬人在大火中喪生 ,受傷的就更難以計數(shù)了。 1.“三要” (1“要”熟悉自己住所的環(huán)境 平時要多注意觀察 ,做到對住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌 ,對有沒有平臺、天窗、臨時避難層 (間胸中有數(shù)。有的人因為亂了方寸 ,出現(xiàn)錯誤的行動 ,結(jié)果延誤了逃生的寶貴時間。錯把墻壁當(dāng)作門 ,用力猛敲 。即使門不熱 ,也只能小心地打開一點點并迅速通過 ,隨后立即把門重新關(guān)上。 (3“要”警惕煙毒的侵害 在火災(zāi)中 ,最大的“殺手 ”并非大火本身 ,而是在焚燒時所產(chǎn)生的大量有毒煙霧 ,其主要成分為一氧化碳 ,另外還有氰化氫、氯化氫、二氧化硫等。專家建議 ,用濕毛巾將鼻子和嘴捂住 ,盡快地撤離火場。絕對不能以身體站直的姿勢去跑。 站著跑很有可能無法呼吸 ,窒息而死。若有人驚惶而逃時衣褲帶火 ,應(yīng)將其按倒在地打滾 ,直至火熄。如果能順利到達(dá)失火樓層以下 ,就算基本脫險了。然后自己沿著繩子下滑 ,逃離火場。呆在房間里 ,并不是消極地坐以待斃。與此同時 ,通過窗口向下面呼喊、招手、打亮手電筒、拋擲物品等 ,發(fā)出求救信號 ,等待消防隊員的救援。 3.“三不” (1“不”乘普通電梯發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后 ,人們?yōu)榱俗柚勾蠡鹧刂姎饩€路蔓延開來 ,都會拉閘停電。如果乘坐普通電梯逃生 ,遇上停電可就麻煩了 ,既上不去 ,又下不來 ,無異于將自己困在“囚籠”里 (2“不”輕易跳樓跳樓求生的風(fēng)險極大 ,弄不好往往不是死就是傷 ,不可輕取。首先,應(yīng)該向樓下拋擲棉被或床墊,以便身體著落時不直接與硬的水泥或者石頭路面相撞,減少受傷的可能性;然后雙手抓住窗沿,身體下垂,雙腳落地跳下,縮小與地面的落差。因此,消防專家警告,遇上火災(zāi)時,必須迅速疏散逃生,千萬別為穿衣或?qū)ふ屹F重物品而浪 費時間,因為任何珍寶都比不上生命更為珍貴。 (三)雷電夏季,經(jīng)常會有雷雨大風(fēng),應(yīng)該預(yù)防雷電襲擊。2.在市郊地區(qū),最好躲入一棟裝有金屬門窗或設(shè)有避雷針的建筑物 內(nèi),也可躲進(jìn)有金屬車身的汽車內(nèi)。此外,不要在高樓煙囪下、地勢高的山 丘處停留,以防不測。 5.打雷時,最好不要到湖泊、江河,海灘等處釣魚和劃船,也不要去游泳。 7.打雷時,在室內(nèi)相對比較安全,但要緊閉門窗,防止危險的側(cè)擊雷和球形閃電侵入。 2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。 4)穿越馬路 時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。
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