幼兒園小班兒歌教案水果歌5篇-閱讀頁
2025-04-06 13:25本頁面
【正文】 么叫，嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，嘰嘰嘰嘰嘰。兩手來回沖呀?jīng)_，一二三，甩三下，瞧，我的 3/12 精品文檔小手真干凈。 17《大拇指》 大拇指，大拇指，你在哪里 ,我在這里，我在這里，你好不好 ,18《小手拍拍》小手小手拍拍，我的小手伸出來 。小手小手 拍拍，我的小手摘蘋果 :小手小手拍拍，我的小手拍皮球。鼻子鼻子在哪里 ,鼻子鼻子在這里。嘴巴嘴巴在哪里 ,嘴巴嘴巴在這里。響瓶搓搓，沙沙沙。響瓶滾滾，咕嚕嚕。小花被，蓋蓋好。 4/12精品文檔 22 兒歌《手指歌》 大拇指頭是爸爸，爸爸打電腦，噠噠噠。 個(gè)子最高是爺爺，爺爺修 玩具，當(dāng)當(dāng)當(dāng)。小小指頭就是我，我會(huì)敲小鼓，咚咚咚。漱好啦，牙齒漱得真干凈。 25 歌曲《春天來了》紅花對(duì)我笑，黃花對(duì)我笑，他們對(duì)我說 :“春天來了。糖果彎彎像月亮。寶寶都來嘗一嘗。 28 兒歌《我畫畫》 5/12 精品文檔 小畫筆，手中拿，今天我來畫媽媽。 29 歌曲《找朋友》 找找找，找朋友，找到一個(gè)好朋友。再見～ 30 兒歌《長大一歲了》 新年到，新年到，小朋友們拍手笑。 31《元宵節(jié)》 元宵節(jié)，真熱鬧。荷花燈，水上漂 :兔子燈，拉著跑。 32 歌曲《新年到》 咚咚嗆，咚咚嗆，新年來到了。真熱鬧。34 歌曲《問答歌》 天冷了，天冷了，頭上帶什么 ,天冷了，天冷了，頭上戴帽子。 35歌曲《大西瓜》 大西瓜呀圓又圓，切開變成兩大碗。留下空碗當(dāng)小船呀。它的語言朗朗上口， 容易被幼兒記住。 活動(dòng)初我先出示一個(gè)娃娃，讓幼兒找一找娃娃的五官分別在什么地方，這樣既鞏固了以前學(xué)過的知識(shí)，又很好的將今天的內(nèi)容引出來。 接下來就是教授兒歌的時(shí)候了。幼兒感覺很新奇，念第二遍的時(shí)候有些幼兒會(huì)跟著兒歌的內(nèi)容指出自己的五官的位置，這很好。聲情并貌的朗讀會(huì)讓幼兒更好的識(shí) 記兒歌。 雖然兒歌的內(nèi)容可能有些幼兒還沒有完全熟記，長時(shí)間的說教會(huì)不符合幼兒的生理特點(diǎn)，大部分幼兒會(huì)坐不住而 7/12 精品文檔 分心學(xué)習(xí)。兒歌《五官歌》 小眉毛黑又彎，動(dòng)來動(dòng)去真好看。小鼻子中間站，聞聞面包香不香。小嘴巴真能干，水果蔬菜都喜歡。而小班幼兒好奇心強(qiáng)，他們對(duì)周圍事物的興趣非常濃厚，五官是他們身體的一部分，對(duì)孩子來說是既熟悉又陌生。 二、活動(dòng)目標(biāo) 積極愉快參與認(rèn)識(shí)五官的活動(dòng)，在活動(dòng)中有樂于觀察和操作的興趣。 8/12 精品文檔 知道臉上器官的名稱及位置，并能說出各器官的主要功能。 ?活動(dòng)難點(diǎn) :學(xué)會(huì)保護(hù)五官的簡單方法。 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備 :幼兒已經(jīng)學(xué)會(huì)唱兒歌《丟手絹》。 ?C、請(qǐng)個(gè)別幼兒出來給磁吸板上的娃娃貼出五官。首先，教師提問 :”小朋友們，剛才我們認(rèn)識(shí)了五官，那你們知道它們的 9/12 精品文檔 用途嗎 ,”幼兒通過實(shí)際生活中的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回答。 出示眼睛圖片，問幼兒 :這是什么 ,有什么作用呢 ,讓幼兒回答。 教師 :如果我們的眼睛受傷了可能就會(huì)看不見，那我們?cè)撛趺幢Ｗo(hù)我們的眼睛呢 ,總結(jié) :不能用手揉眼睛，眼睛會(huì)紅，不能用東西戳眼睛，眼睛會(huì)瞎的，不能做太近的位置看電視，也不能長時(shí)間的看電視，不要在光線太強(qiáng)或者太暗的地方看書。教師 :，眉毛是保護(hù)眼睛的一道天然屏障，能夠防止來自眼睛上方的汗水、雨 水、灰塵、異物的刺激，對(duì)眼睛有很好的保護(hù)作用。所以，我們要好好保護(hù)自己的眉毛，不能把眉毛拔掉。教師噴灑花露水，讓幼兒感知鼻子是用來聞氣味的。有鼻涕的時(shí)候要用紙巾或者手帕擦鼻子。 放兒歌錄音《丟手絹》 ,問幼兒聽過這首歌曲嗎 ,你是用那里聽到的 ,在幼兒說出耳朵的同時(shí)出示耳朵的圖片。也不能把小東西放進(jìn)我們的耳朵里，不要聽太多很尖銳的聲音，那樣會(huì)傷害到我們的耳朵。 教師 :嘴巴除了唱歌，你們知道它還能做什么嗎 ,知道了嘴巴有那么多的作用，那我們應(yīng)該怎么保護(hù)它呢 ,總結(jié) :嘴巴會(huì)吃飯，說話、唱歌、講 故事等等。 運(yùn)用兒歌《小手拍拍》，再次鞏固幼兒對(duì)五官位置的掌握。 11/12精品文檔 教師小結(jié) :我們的眼睛是用來看東西的，眉毛是保護(hù)眼睛的，鼻子是用來聞氣味的，耳朵是用來聽聲音的，嘴巴是用來說話和吃東西的，他們對(duì)我們都非常的重要，所以，我們一定要保護(hù)好他們。 讓幼兒回家畫出自己或者父母的五官。 六、活動(dòng)反思 此次活動(dòng)幼兒的實(shí)際生活，幼兒的興趣非常濃厚。另外，在活動(dòng)中教師還應(yīng)觀察每個(gè)幼兒的反應(yīng)，鼓勵(lì)那些膽小和內(nèi)向的幼兒積極參與活動(dòng)，大膽表達(dá)自己的想
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