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寫給老師的信30篇20xx年-閱讀頁

2025-04-05 18:17本頁面
  

【正文】 日您必須會(huì)為我們驕傲! 祝:身體健康,萬事如意 寫給教師的信(二十一): 敬愛的初中教師: 您好!我即將小學(xué)畢業(yè),來到您的班級,汲取您傳授給我的知識,下頭我來介紹一下自我,相信您必須會(huì)經(jīng)過這一封信了解我的。教師提出的數(shù)學(xué)難題,我總能絞盡腦汁解答出來,并舉一反三,推出其它同類題型,也能一一解答。我常常寫隨筆,經(jīng)常得到教師的夸獎(jiǎng)。其次閱讀題也能夠,經(jīng)常是滿分,這都要?dú)w功于引領(lǐng)我們與書為友的宋教師。我在外面上英語輔導(dǎo)班,初中的知識幾乎也學(xué)到了,我的單詞背得不錯(cuò),讀英語也很好,會(huì)一些音標(biāo),教師教過的英語我基本都能夠記牢。我還要合理給自我安排計(jì)劃,讓自我不論做什么事都能夠有條有序,有頭有尾,不半途而廢。 敬祝 工作順利,身體健康,萬事如意! 您未蒙面的學(xué)生: xxx 寫給教師的信(二十二): 敬愛的王教師: 您好! 您是我心目中最敬重的好教師,您雖然十分嚴(yán)厲,可是您把一顆心撲在我們身上。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自我。果然,您一進(jìn)我們班我就感到一股殺氣,我想:為了給教師一個(gè)好印象,我必須要好好表現(xiàn)。因?yàn)?3 年級的教師要求很低,所以我的每篇作文幾乎都得優(yōu) +。我們簡 直不敢相信這是現(xiàn)實(shí),我竟然只得了良 ,我看了看同桌的本子,他還算是個(gè)成績比我好的優(yōu)生,他竟然值得了優(yōu) 。之后有一次教師找我獨(dú)自談話,您說:“張智豪,你的作文怎樣寫的越來越差啦?”那一次后的第一篇周記,我寫的竟然出奇的好,當(dāng)然,您也給了我一個(gè)優(yōu)。您所做的一切都是為了我,“多謝您!王教師!” 祝您 身體健康,青春常在 寫給教師的信(二十三): 親愛的卜教師: 你好!我以前對語文毫無興趣,寫作文感到煩惱,聽到單元測驗(yàn)而恐懼。 記得第一次上你的語文課的時(shí)候,我仿佛進(jìn)入了另外一個(gè)語文世界里,在遨游,在玩耍,在吸露??想起你上課時(shí)的微笑,我便不由自主地想起那一件事。我在晚修課上,我一項(xiàng)一項(xiàng)地把作業(yè)“解決”了,最終剩下了語文作業(yè)。我拼命的做題,誰知,意想不到的 事情發(fā)生了,“叮咚 ”響起了下課鈴,我的心涼了半截,同學(xué)們都一窩蜂擁擠在門口,趕著回宿舍。到了第二天晚上,語文科代表把語文作業(yè)發(fā)了下來,我在課室里找了大半天都沒找著。我心想:等待我的是什么呢?罰做,罰抄,還是通知家長?想到著兒,我便感到害怕。他那起語文作業(yè)低下頭,輕輕地跟我說:“怎樣沒做語文作業(yè),還不“補(bǔ)”回來?”我心想:語文教師是不是傻了?我拿起語文作業(yè)便 走回教室里?? 卜教師是您,帶我們遨游語文世界;是您,教會(huì)了我們?nèi)松芾恚皇悄?,給我們指引人生的方向??您那熾熱的心,不僅僅飽含了您對事業(yè)和生活的執(zhí)著的追求,還飽含了對我們的寬容和無私的愛。應(yīng)對人聲鼎沸的操場,古老翠綠的古榕,我心里僅有陌生,慌張。我心里沮喪極了 —— “唉,肯定沒給教師一個(gè)好印象!”“哈哈,真可愛!”想不到,您聽了,并沒有露出厭惡之情,還臉笑成了一朵菊花,很親切,很和藹。從此,您那和藹的笑聲和面容就定格在了我的心里??墒?,您有時(shí)候也會(huì)很嚴(yán)格??墒牵嗌?的同學(xué)有一半是總會(huì)忘記“ jqx”這三個(gè)拼音后面的“252。您就不辭辛苦地一個(gè)一個(gè)同學(xué)地過關(guān)。我站在隊(duì)伍的后面,一遍一遍地檢查著。在罰抄的時(shí)候,我不僅僅沒有埋怨,還很敬佩您 —— “啊,沒想到張教師那么一絲不茍,工作那么認(rèn)真呀!” 張教師,是您,讓我熱愛學(xué)校,讓我小小的心靈初次受到教師的愛。我不是什么作家、詩人,但在此,我特想送您一首詩:我留念,我美麗的母校;我渴望,永遠(yuǎn)在六年級一班這個(gè)班團(tuán)體中;我期待,您一向陪伴著我!然而,這都是我的空想,可是母校、我們的班團(tuán)體,還有您,會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)烙在我的心底! 我不明白,我的人生路有多么長,但我明白,我走的每一步都與您密不可分,我不明白,您是否還會(huì)繼續(xù)教書,但我明白 ,您永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的教師。我不是假仁假義的討好您,而是我真心誠意的心靈告白。有時(shí),我聽到您那聲聲干咳,我的心會(huì)刀割般的痛,那是為了我們呀!那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結(jié)果呀! 難忘您,在畢業(yè)照上的微笑,雖然沒有“蒙娜麗沙”的神秘,沒有歌手、演員的美麗,沒有我們的朝氣,但那絕對是一種樸實(shí)無華的,沒有任何“污染”,充滿寄托的笑。但我會(huì)永遠(yuǎn)記住您,我的好教師;記住是您在我人生之樹上植下的第一片 —— 綠蔭。在這三年里,我也許會(huì)讓你擔(dān)憂,也許會(huì)讓你煩惱,也許會(huì)讓你感到驕傲,但您在我的眼里是無比的偉大。那時(shí),同學(xué)們都在拆您的臺,趁您感冒的時(shí)候在課上不斷地大吵大鬧。頭昏眼花的您最終堅(jiān)持到第三節(jié)課,我本以為您能夠好好地休息一會(huì)兒,可沒想到您一下課不是立刻回到辦公室,而是在教室門口教育那些大吵大鬧的學(xué)生。教室門口成群結(jié)隊(duì)拍著隊(duì)打飯,在二班的人群中,又出現(xiàn)了您王教師的蹤影。我看到您疲勞都從三樓走了上來,手中抱著同學(xué)們的作文本,一步步的向前走著。因?yàn)檫@件事讓我對我王教師您更加敬佩了,也讓我明白了教師的辛苦和教師為學(xué)生付出的多少。 祝您 青春常在,身體健康 寫給教師的信(二十七): 敬愛的陳教師 : 您好! 首先我要感激您對我?guī)啄陙淼募?xì)心培養(yǎng)和教育,一晃眼六年過去了,在過二十幾天我將告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,在逃去如飛的日子里,我每一天依依不舍的看著學(xué)校的一樹一木,一花一草,看著我可愛的同學(xué)們,也看著每一天緊張復(fù)習(xí)中皺起眉頭的您。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂,明白了生活的豐富多彩,世界的廣大無邊。 敬愛的陳教師,沒有春的耕耘,哪來稻看十里?沒有您的辛勞,哪來明天的棟梁?愿您永遠(yuǎn)是春的使者,把期望灑向人間! 祝您: 身體健康,工作順利 您的學(xué)生: xxx 寫給教師的信(二十八): 親愛的王教師: 沒有教師,我們哪里來的知 識;沒有教師,我們怎樣明白做人的道理。 記得我們升四年級的第一天,大家都在等著我們以前的教師到來,可是到了準(zhǔn)備上課的時(shí)候,你來到了教師,讓我們班上許多的同學(xué)都目瞪口呆,認(rèn)為換了一個(gè)教師就對他的學(xué)習(xí)不好。 之后果然不出我所料,在我們四年級的幾次測驗(yàn)中我的成績也是一次比一次好,許多同學(xué)的成績也是越來越好,大家都認(rèn)為你是一個(gè)好 教師。此刻許多家長都認(rèn)為你是個(gè)稱職的好教師,教出了許多好學(xué)生。 此刻快要畢業(yè)了,所以我此刻要感激您,感激您為我們付出努力,付出的汗水。 如果將來有人為我的小學(xué)教師是誰,我必須會(huì)驕傲的說出您的名字。再過幾個(gè)星期,我就將離開母校、離開你、離開同學(xué)們。 每當(dāng)我成功的時(shí)候,您都會(huì)鼓勵(lì)我;每當(dāng)我失敗的時(shí)候,您會(huì)批評我。 還記得,有位同學(xué)生病了,您就給她錢讓她去包藥。那時(shí)我們在下頭說,教師真好,我們表演失敗了,還這樣鼓勵(lì)我們。 ?。∮H愛的鄭教師,您為我們付出了多少汗水和心血,而如今,您的臉上平添了幾道皺紋,您的頭上平添了幾絲銀發(fā),可我明白如今您才35 歲??!教師,請您放心,我絕不會(huì)辜負(fù)您的處處教導(dǎo)。 祝您 身體健康,萬事如意,工作愉快! 您的學(xué)生: xxx 寫給教師的信(三十): 親愛的張教師: 您好! 我是您教過的數(shù)位學(xué)生中的一位,我不明白我在您的心目中是個(gè)好學(xué)生還是頑皮的學(xué)生,但我只明白您在我心目中是偉大的,慈祥的。 三年級開學(xué)時(shí),您走進(jìn)教室的時(shí)候是春光滿面的,笑的那么慈祥,做自我介紹時(shí)也很風(fēng)趣地和大家進(jìn)行了互動(dòng),這讓我們班都喜歡上了您。我沒有忘記,您在上課時(shí),臉青唇白,眼睛是那么的失神,有時(shí)候趁著我們在抄板書或讀書的時(shí)候撫摸一下肚子,又趕緊收回手去 ,這一切我都看見了,同學(xué)們也看見了。記得那時(shí)候,我經(jīng)常不寫周記,每次都是逃避再逃避,教師您卻發(fā)現(xiàn)了這件事,您把我叫到了辦公室,您沒有立刻叫我去,我到那里時(shí),教師們都不在,我愛面子的心放了下來。可是,您卻沒有罵我,只是問我原因,我沒有猶豫,我告訴您我不會(huì)寫,不想寫,您的回應(yīng)讓我驚訝,您說:“那你每周五都在學(xué)校直到你寫完周記再回去,就這么定了,回去教室吧。于是,在那個(gè)星期五,我懷著好奇的心境在教室里等著您,您一進(jìn)教室,看見我在發(fā)呆,便說:“快點(diǎn)寫周記呀,寫完就能夠回家了喲。然后張教師走了過來,問我:“對你印象最深的一個(gè)人是誰?”“是哥哥!”“那你就寫你哥哥吧、”“開頭 怎樣寫啊?”就是這樣,我問您答,您沒有不耐煩,一句一句地引導(dǎo)我,最終,我在您的引導(dǎo)下,寫出了第一篇評價(jià)是“優(yōu) ”的作文,這也對我之后的道路有了極大的影響。 祝 身體健康 長命百歲
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