【正文】 真稚嫩，邁進(jìn)了中學(xué)園地，組建了新的集體。主持人（男）：停下腳步，回頭望去，我們一起走過(guò)的歲月。 主持人（女）：經(jīng)過(guò)了一 學(xué)期的努力，因?yàn)槲覀兇龠M(jìn)了班級(jí)的發(fā)展，班級(jí)也讓我們了許多書本之外的東西。 合：下面，我宣布初一（ 1）班班級(jí)與我共成長(zhǎng)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！二講故事《生命的最后一分鐘》 主持人（女）：現(xiàn)在我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的班集體，但是剛?cè)雽W(xué)時(shí)班中有些同學(xué)表現(xiàn)出以自我為中心的許多行為，對(duì)自己做過(guò)的或做錯(cuò)的事缺乏自我反省，不能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，經(jīng)常推卸責(zé)任，對(duì)自己的學(xué)習(xí)也不是很負(fù)責(zé)，讓老師教育起來(lái)很是費(fèi)心。 主持人（女）：有一天老師給我們講了這樣一個(gè)故事： 這是一個(gè)真實(shí)的故事。 他做完了這三件事，趴在方向盤上停止了呼吸。 看了這個(gè)故事，我當(dāng)時(shí)特別感動(dòng)。一分鐘雖然很短暫，可在生命的最后一分鐘里，他心里想的是什么呢 ?一名平凡的公共汽車駕駛員，為什么能讓這么多人知道并記住他的名字呢 ?我們不能僅僅局限于感動(dòng)，這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)重要的啟示：這就是責(zé)任。試想，如果這位司機(jī)沒(méi)有拉下手動(dòng)剎車閘；沒(méi)有把車門打開(kāi)； 沒(méi)有將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，那么造成的后果是不堪設(shè)想的。 主持人（男）：社會(huì)需要這種負(fù)責(zé)任的精神；國(guó)家需要這種負(fù)責(zé)任的精神；一個(gè)優(yōu)秀的班集體也同樣需要這種負(fù)責(zé)任的精神。老師告訴我們，責(zé)任不分大小，哪怕交 給的一點(diǎn)點(diǎn)小事，都需要認(rèn)真努力地去完成。三確定班級(jí)口號(hào)及班級(jí)責(zé)任心培養(yǎng)的策略 主持人（男）：后來(lái)經(jīng)過(guò)近一年的努力，我們班的每個(gè)同學(xué)都增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)，我們的班級(jí)越來(lái)越優(yōu)秀，越來(lái)越和諧。你看，這就是我們團(tuán)結(jié)的班集體。我們的班級(jí)口號(hào)是：我的班級(jí)我的責(zé)任。 主持人（女）：人人有事干，事事有人干。每天同學(xué)們都有職責(zé)，我們把自己的責(zé)任貼在了桌子的右上角，把每天需要做的事用熒光筆畫下來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻記住自己的責(zé)任。 主持人（女）：上學(xué)期期末，我班的語(yǔ)、數(shù)、英三科在年級(jí)名列前茅，獲得年級(jí)學(xué)習(xí)優(yōu)勝班稱號(hào)，并且班級(jí)的英語(yǔ)成績(jī) 在全區(qū)排 12 名。 （ 2）衛(wèi)生方面的總結(jié) 主持人（男）：我們班的衛(wèi)生一年來(lái)沒(méi)有被學(xué)?？圻^(guò)分。這是與衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)任有關(guān)系的。讓我們一起來(lái)分享 她們對(duì)責(zé)任心的體會(huì)吧！ 主持人（女）：辛勞的工作，她們用行動(dòng)證明了責(zé)任心的偉大，這正是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的地方，也正是因?yàn)樗齻?，我們的班?jí)才會(huì)更加優(yōu)秀，更加和諧，讓我們以她們?yōu)榘駱?，多參于多奉獻(xiàn)！ （ 3）生活方面總結(jié) 主持人（女）：我們每天在學(xué)校吃午飯，生活委員安排管理的非常好。還有我班的醫(yī)療工作也是一直都很優(yōu)秀，從沒(méi)有在這方面出過(guò)錯(cuò)，這都要?dú)w功于我們的生活委員，是她們不辭辛勞，積極主動(dòng)地工作，才會(huì)換來(lái)秩序井然的打飯隊(duì)伍及優(yōu)秀的醫(yī)療工作 ，下面請(qǐng)她們來(lái)談?wù)勛约旱男牡煤透形?。接下?lái)請(qǐng)宣傳委員向我們展示這半年來(lái)班級(jí)所取得的優(yōu)秀成果。無(wú)論是我們的體育課，我們每天的廣播操，還是我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的籃球比賽，同學(xué)們都能積極主動(dòng)的參與鍛煉。這些都與體育委員的責(zé)任心是分不開(kāi)的。 （ 6）量化評(píng)比方面總結(jié) 主持人（女）：為了規(guī)范我們自己的行為，培養(yǎng)我們良好的習(xí)慣，我們?cè)诎嗬飳?shí)行了量化評(píng)比。下面請(qǐng)班長(zhǎng)蔣萱總結(jié)班級(jí)最化評(píng)比情況。有我們糾正這些不和諧的音符，我們這個(gè)班才會(huì)更加優(yōu)秀，更加和諧。 主持人（女）：通過(guò)班級(jí)各方面的總結(jié)，我們明白了這樣做都是為了提高我們的責(zé)任心，讓這種精神永遠(yuǎn)銘記在我們心中。 五陳玉環(huán)總結(jié) 主持人（男）：我們班有很多同學(xué)，他們既不是班委，也不是課代表，但是他們也能夠擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，陳玉環(huán)就是這樣一個(gè)同學(xué)，請(qǐng) 她來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己是怎樣做的。 七詩(shī)朗誦《歌唱我們的班集體》 主持人（男）：自己的優(yōu)秀促進(jìn)班級(jí)的優(yōu)秀。 主持人（男）：班級(jí)的進(jìn)步促進(jìn)了我們的進(jìn)步，班級(jí)的 成長(zhǎng)促進(jìn)了我們的成長(zhǎng)，班級(jí)將與我們永相隨！ 主持人（女）：請(qǐng)班主任馮寧老師做班會(huì)總結(jié)！ 合：初一（ 1）班班級(jí)與我共成長(zhǎng)主題班會(huì)到此結(jié)束！感謝各家長(zhǎng)老師和同學(xué)們的參與。在這兩年中，我們不但收獲了知識(shí)，還收獲了友誼。我們從彼此陌生，到一起嬉笑打鬧；從相互不熟悉，到成為好朋友。 男：每一個(gè)人都要生活在集體之中，無(wú)論是學(xué)習(xí)，工作、生活、娛樂(lè)，都離不開(kāi)與他人的接觸與合作。 女：一個(gè)人的智慧和力量是有限的，但是，如果相互幫助，把每個(gè)人的智慧和力量在一起，就會(huì)變成取之不盡，用之不竭的智慧和力量，創(chuàng)造出非凡的成就。友愛(ài)是給別人關(guān)心、照顧，能讓人間充滿溫暖，感到幸福；互助是人與人之間幫助對(duì)方，能解決生活、學(xué)習(xí)中的困難。 女：我給大家講個(gè)故事： 有一只老鼠一塊去偷油喝，可是油缸非常深，油在缸底，它們只能聞到油的香味，根本就喝不到油，愈聞?dòng)瓜?。第一只老鼠最先吊下去喝油，它想：油就只有這么一點(diǎn)點(diǎn)，大家輪流喝，一點(diǎn)也不過(guò)癮，今天算我運(yùn)氣好，不如自己痛快喝個(gè)飽。于是第二只老鼠放了第一只的尾巴，第三只也迅速放了第二只的尾巴，它們爭(zhēng)先恐后地跳到缸里頭去，渾身濕透，一副狼狽不堪的樣子，加上腳滑缸深，它們從此再也逃不出油缸，最后都死在油缸里了。其實(shí)，這是諸葛亮先生要掂掂東吳的份量，看看東吳有沒(méi)有能人造塔。孫權(quán)被難住了，急得面黃肌瘦。時(shí)隔一月，仍然沒(méi)有一點(diǎn)兒下文。那城門口有三個(gè)擺攤子的皮匠，他們面目丑陋，又目不識(shí)丁，大家都稱他們是丑皮匠。他們足足花了三天三夜的工夫，終于用剪鞋樣的辦法，剪出個(gè)葫蘆的樣子。在澆銅水時(shí)，先將皮葫蘆埋在砂里。諸葛亮得到銅葫蘆澆好的消息，立即向?qū)O權(quán)告辭，從此再也不敢小看東吳了。 女：那么我們要怎樣友愛(ài)互助呢 ?要做到友愛(ài)互助，真正成為成長(zhǎng)中的好伙伴，我們要正確地看待 別人，不能瞧不起別人；要多寬容別人，世界上沒(méi)有十全十美的人，每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)；要講求團(tuán)結(jié)，珍惜友誼，更要好好的珍惜實(shí)驗(yàn)小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光。每個(gè)人都有脆弱的時(shí)候，那時(shí)候也是最需要?jiǎng)e人關(guān)心的時(shí)候；要樂(lè)于助人，別人有困難的時(shí)候，我們要及時(shí)伸出援助之手；要尊重人，信任人， 講究友愛(ài)，不侮辱人，不譏笑人，不戲弄人，不揭人短，不給別人起外號(hào)。 女：下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)發(fā)生在自己身邊，相互幫助的感 人故事。 女：作為一個(gè)班集體，我們就像一家人一樣，我們應(yīng)該珍惜在一起學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，團(tuán)結(jié)互助，讓我們二年三班這個(gè)集體充滿友愛(ài)，充滿溫暖。