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正文內(nèi)容

高中德育副校長個人工作述職報告范文精選-閱讀頁

2025-03-20 13:43本頁面
  

【正文】 育教育工作,分管校園后勤、德育、藝體、安全、衛(wèi)生、綜合治理等工作。我在黨的組織生活中,學(xué)習(xí)黨建理論 。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)人文文化,加強(qiáng)自身政治理論,道德修養(yǎng),培養(yǎng)高層次的道德感、職責(zé)感。我的工作原則是倡導(dǎo)培養(yǎng)勤奮樂干,善于思索,不斷創(chuàng)新三種優(yōu)秀品質(zhì)。其出發(fā)點是一切為了學(xué)生,為了校園的生存、發(fā)展而不輟勞作。社會在不斷發(fā)展,不學(xué)習(xí)就會跟不上時代的步伐,個性是作為一名校級領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者,務(wù)必始終站在社會發(fā)展的前列,德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展。在這一年里,我先后閱讀了《德育文集》、《成功校園內(nèi)部管理全書 》、《教育管理》等各類書籍,這些為我提高思想認(rèn)識、更新教育理念、加快德育創(chuàng)新帶給了扎實的基礎(chǔ)。作為校級領(lǐng)導(dǎo)成員、黨的教育工作者,應(yīng)對當(dāng)今變革的時代,應(yīng)對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會給我們的教育工作帶來的新問題、新狀況,常常使我有一種危機(jī)感,因此,我務(wù)必不斷努力充實自己、豐富自己。 (二 )健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),重視班主任工作 加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),成功召開班主任經(jīng)驗交流會和例會 。一年內(nèi),校園三度受到省級表彰,先后被評為省綠色校園、省先進(jìn)體育校園、省禮貌單位 。先后舉行校第六屆藝術(shù)節(jié)、第六屆校體育運動會,開展了陽光體育活動,迎接了省四個一驗收并獲一等獎,開展感恩教育系列活動成效顯著,舉行元旦文娛晚會,多次召 開家長會,宣傳校園品牌 。午后靜校、桌椅歸位、三禁止等活動有聲有色 。三個年級在班主任的管理下,教學(xué)秩序穩(wěn)定、教師培訓(xùn)和考核到位,無論教學(xué)工作還是學(xué)生管理都有條不紊,開創(chuàng)地開展了學(xué)生小型體育競賽活動,使管理工作充滿生機(jī)與活力,且成效顯著。成立了由 amp。校長、書記、我、政教處主任、團(tuán)委書記組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。 三是重視班主任工作。組織召開全校班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗交流會。透過經(jīng)驗交流,崗位培訓(xùn)、教育管理理論學(xué)習(xí),提高了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平,為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。校園所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首,都有德育資料。 學(xué)期初我負(fù)責(zé)制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計劃。德育工作重在管理,重在落實。我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實、層層簽定職責(zé)狀,學(xué)期末總評兌現(xiàn)。透過各類學(xué)習(xí)活動,豐富了班主任、年級組長的工作理論和經(jīng)驗,提高了他們的工作水平,大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程。并經(jīng)常和教師探討研究,進(jìn)一步提高他們的工作實效。 (三 )是加強(qiáng)管理,提高工作效率 1)加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。加強(qiáng)班主任和年級組長隊伍的建設(shè),首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí),其次是挖掘典型,鼓勵創(chuàng)新。透過幾年德育工作的實踐,使我認(rèn)識到,完善的制度能使管理工作游刃有余 。今年,我和政教處的幾位同志,透過研究和探討,調(diào)整了 各項考核資料,細(xì)化了考核依據(jù),使班級考核和班主任考核既有機(jī)結(jié)合,又有所區(qū)別,從必須程度上促進(jìn)了班主任工作的職責(zé)心和用心性,使班主任工作目標(biāo)更明確、更具體。各個年級組長根據(jù)本年級的狀況,在開學(xué)初和某些重要活動中制定了具體詳細(xì)的工作計劃,使家長會、學(xué)生會議、教師會議和師生活動等各類活動順利開展。 3)構(gòu)建全員德育機(jī)制 。在校內(nèi),我著重加強(qiáng)了德育團(tuán)建設(shè)和學(xué)生自主管理建設(shè),學(xué)生透過自主管理委員會,能基本參與到校園的管理 。在家庭,我著重加強(qiáng)了家校合作途徑的建設(shè),透過數(shù)次的家委會會議,完善了《學(xué)學(xué)生家庭行為準(zhǔn)則》和《學(xué)生家長行為準(zhǔn)則》,并付諸于實施,使學(xué)生、家長的行為都有了明確的目標(biāo)。這一系列的工作,使我校的德育基礎(chǔ)得到進(jìn)一步的鞏固和發(fā)展。 校園安全工作是校園各項工作的重中之重,我始終牢固樹立安全第一的思想,居安思危,做到警鐘長鳴,常抓不懈。校園 24 小時有人值班 。校園各項管理措施嚴(yán)格到位 。同時加強(qiáng)與校外力量的合作,與派出所、消防站和區(qū)綜合治理辦建立了長久的輔導(dǎo)和合作關(guān)系,基本構(gòu)成了校園安全管理上的內(nèi)外合力管理模式,確保了校園無重大安全事故的發(fā)生。以打造新農(nóng)村品牌校園的辦學(xué)方向 。強(qiáng)師風(fēng)建設(shè),促校園快速發(fā)展的辦學(xué)特色 。我校的課外活動豐富多彩,有男、女籃球隊,有男、女排球隊,有美術(shù)繪畫興趣班、有舞蹈、合唱文藝隊等,校園為每一個學(xué)生搭建展示自我才華的舞臺。主題是攜手共建和諧校園, (其他德育獎項 )校園特色更加彰顯,校園聲 譽(yù)日益提高,從而更好地提升了校園的品牌力和競爭力,為校園的發(fā)展夯實了基礎(chǔ)。讓校園處處充滿育人的氣息。今年我校榮獲河南中小學(xué)衛(wèi)生優(yōu)秀校園、洛陽市規(guī)范化管理 amp。十佳 amp。校園、洛陽市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)校園等榮譽(yù)稱號。培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的職責(zé)感和群眾榮譽(yù)感。 總之,校園各項工作都充滿生機(jī)和活力,成績 的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)、扎實工作的結(jié)果。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,生源質(zhì)量的下降,致使學(xué)生管理和教學(xué)工作顯得困難,在今后的工作中需要我們高度重視,并期望在上級組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,依靠廣大教職工的共同努力,認(rèn)真加以解決。
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