教師教學(xué)個人學(xué)期計劃報告材料三篇-閱讀頁
2025-03-20 13:22本頁面
【正文】 的報刊、雜志及專著，提升對新課改理念的認(rèn)識。同時在教學(xué)過程中實現(xiàn)教 amp。學(xué)amp。研一體化，理會生活化、情境化課堂教學(xué)的精髓。 做一名輕松快樂的受學(xué)生歡迎的老師。把對學(xué)生的做人教育放在首位，樹立為學(xué)生的一生負(fù)責(zé)的理念，培養(yǎng)人，塑造人，形成自己獨有的工作風(fēng)格。對自己的教學(xué)活動進(jìn)行反思，及時積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗，總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn)。 日常工作，備課，上課，批改作業(yè)。 每周要做的事： 寫一篇讀書筆記，要有一定的思想內(nèi)涵，發(fā)博客上。 和個別學(xué)生進(jìn)行一次交談。 每月要做的事： 至少看完一本書，并養(yǎng)成做好筆記的習(xí)慣 。 每期要做的事： 不斷總結(jié)，積累經(jīng)驗 。 建好自己的文字檔案和電子檔案。 寫教學(xué)案例、隨筆。 在電腦上發(fā)新聞稿件，不少于 10篇。 (2)工作認(rèn)真踏實，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)歷，從而使我的課堂教學(xué)能力有了進(jìn)一步的發(fā)展。 (2)整個小學(xué)各年級語文教學(xué)還沒能全面把握。改善自身的壞習(xí)慣，將自己改變成一名主動學(xué)習(xí)者，使自己成為學(xué)生心目中具有親和力、輕松、快樂的老師，并逐步將自己打造成吃苦耐勞型的教師，使自己的課堂成為詩意的課堂，是學(xué)生向往的精神家園，滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要。用人格魅力和深厚的人文素養(yǎng)，廣播的知識積淀影響學(xué)生，實質(zhì)性成高尚的品德，正確的人生觀和價值觀，多做、多想、多聽。善于思 考，使自己的教育教學(xué)水平再上一個臺階，爭取機會參加區(qū)、市級優(yōu)質(zhì)課評比。 (4)做一名善于反思、勤于積累的老師，對自己的教學(xué)工作的失敗與成功注意積累，對自己的教學(xué)活動進(jìn)行反思。為了把自己的工作做得更好，現(xiàn)對本學(xué)期的工作做以下計劃： 一、教學(xué)管理與服務(wù)。 從本學(xué)期開始，我們的教學(xué)常規(guī)檢查不再停留在面上，要詳細(xì)的查看質(zhì)量、內(nèi)容，拓寬檢查范圍，每項工作做的怎么樣 ?有沒有特色 ?協(xié)助主任做好教學(xué)日檢查工作，規(guī)范老師的上課行為，督促老師積極、認(rèn)真的參與到教學(xué)中去。 做好每月一次的量化工作。 每日一課工作。 學(xué)生學(xué)籍工作。 考試。 教導(dǎo)處的其他各項工作。 二、安全職責(zé)與行管值班。 本學(xué)期我主要負(fù)責(zé)二年級安全與前院的課間安全。 行管值班。 三、上課。 四、讀書與寫作。堅持每周的網(wǎng)校寫作與交流，是自己在寫作與交流中了解老師們的教學(xué)教研動態(tài)，吸取精華，為己所用。 將一如既往的為老師們的康撿工作做好服務(wù)，認(rèn)真整理檔案并及時上報。
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