政治教師學(xué)年工作總結(jié)匯報-閱讀頁
2025-03-17 23:42本頁面
【正文】 調(diào)查自己家周圍的商場是否張貼有侵犯消費者權(quán)益的相關(guān)制度。這樣的活動設(shè)計，使教學(xué)內(nèi)容與現(xiàn)實社會環(huán)境及學(xué) 生的生活實際緊密聯(lián)系，學(xué)生為解決所面臨的實際問題，就會自覺地思考身邊的事情和問題，就會把政治課學(xué)習(xí)作為解決實際問題的必要途徑，政治課學(xué)習(xí)就會成為自發(fā)和主動的行為。例如，筆者為初一的學(xué)生設(shè)計了初中生心理健康調(diào)查、初中生人際關(guān)系對生活學(xué)習(xí)的影響、網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)Τ踔猩鷮W(xué)習(xí)的影響等課題。通過調(diào)查的設(shè)計、分析和總結(jié)，提高了學(xué)生分析問題、解決問題的能力。 四、聯(lián)系各學(xué)科的知識 政治包羅萬象，涉及中學(xué)的所有科目。數(shù)學(xué)方面，有圓周率的計算者祖沖之等。再次溫課外知識之故而知新。利用這種教學(xué)方法進行教學(xué)，可以使課堂教學(xué)效果顯著提高，還可以利用學(xué)生的想象力，補充老師講述的不足，便于更好地完成教學(xué)任務(wù)。由此也可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣和學(xué)生的有意注意，活潑課堂氣氛。也可以幫助他們疏理已知知識，而且可以糾正他們掌握的不正確的政治信息。但利用這種教學(xué)方法，作為老師首先要充分，準備不然有時會無法回答學(xué)生提出的問題，有時還會控制不了局面。不過不要過多的引用課外知識，要善于引導(dǎo)學(xué)生用可能短的時間回答出要點。熱愛教育工作，對工作有強烈的責(zé)任心和責(zé)任感，有勤懇踏實的工作作風(fēng)和不斷進取勇于創(chuàng)新的精神。 日常教學(xué)中自覺規(guī)范自身言行，以身作則，言傳身教，處處為人師表，以自身的人格魅力、高尚的師德感染和影響學(xué)生，為學(xué)生樹立榜樣。 二、專業(yè)知識及技能方面 不斷學(xué)習(xí)新的理論知識，認真研讀新課程標準，領(lǐng)會新課程理念，對課程標準進行細化解讀，并學(xué)習(xí)關(guān)于構(gòu)建道德課堂的文章，努力構(gòu)建高效課堂，不斷提高自身綜合素質(zhì)。在教學(xué)活動不依據(jù)固有模式灌輸現(xiàn)成知識，而要應(yīng)對學(xué)生活躍的思維和變化的情緒，不斷推出有創(chuàng)意、有針對性的教育策略。加強與學(xué)生的溝通與交流，幫助學(xué)生檢視和反思自我，喚起學(xué)生成長的渴望；幫助學(xué)生尋找、搜集和利用學(xué)習(xí)資源，設(shè)計恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)活動；幫 助學(xué)生發(fā)現(xiàn)他們所學(xué)東西的實際意義，營造和維持學(xué)習(xí)過程中積極的心理氛圍；從而引導(dǎo)學(xué)生主動參與、親身實踐、獨立思考、合作探究，發(fā)展學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力，以及交流與合作的能力。在教學(xué)評價方式上積極進行探索與實踐。同時可以采取相應(yīng)的措施彌補在檢查 評價中暴露出來的學(xué)生學(xué)習(xí)可能性的缺陷，使學(xué)生的創(chuàng)造性在教師耐心的引導(dǎo)下向成功的方向發(fā)展。 四、培養(yǎng)青年教師 繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)工作，他們盡快熟悉業(yè)務(wù)，更快適應(yīng)，更快提高，增強教研組的整體實力。今后應(yīng)進一步加強教科研理論的學(xué)習(xí)與研究，全面掌握教科研的基本要求和有效方法，積極參加教科研方面的培訓(xùn)，對 現(xiàn)有教材進行更大膽的整合和處理，提高細化課標的水平
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