基于組態(tài)的污水處理系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)報(bào)告畢業(yè)設(shè)計(jì)-閱讀頁
2024-09-17 17:26本頁面
【正文】 (1) 選中工具箱內(nèi)的流動(dòng)塊動(dòng)畫構(gòu)件圖標(biāo) ，鼠標(biāo)的光標(biāo)呈“十”字形，移動(dòng)鼠標(biāo)至窗口的預(yù) 定位置，點(diǎn)擊一下鼠標(biāo)左鍵，移動(dòng)鼠標(biāo)，在鼠標(biāo)光標(biāo)后形成一道虛線，拖動(dòng)一定距離后，點(diǎn)擊鼠標(biāo)左鍵，生成一段流動(dòng)塊 .再拖動(dòng)鼠標(biāo)（可沿原來方向，也可垂直原來方向），生成下一段流動(dòng)塊 .當(dāng)用戶想結(jié)束繪制時(shí)，雙擊鼠標(biāo)左鍵即可 . (2) 當(dāng)用戶想修改流動(dòng)塊時(shí)，選中流動(dòng)塊，雙擊流動(dòng)塊，修改其屬性 .例如水的動(dòng)塊 ，其基本屬性如圖 17，選擇形象合 適的顏色表示， 9 由于流程圖中流動(dòng)塊很多，所以管道寬度選擇的小一些，這樣美觀些 .對(duì)于流動(dòng)塊的流動(dòng)方向根據(jù)圖紙選擇，如從“綜合調(diào)節(jié)池”中流出的水為從左到右，故選擇之 .因?yàn)槲鬯幚淼墓に嚭芏?，所以流?dòng)的速度我們選擇適中，有利于我們的觀察 . 圖 17 流動(dòng)塊屬性設(shè)置 (3) 對(duì)于一些特殊的情況，比如兩個(gè)流動(dòng)塊有交叉，為了區(qū)分我們將兩個(gè)不同的流動(dòng)塊設(shè)置成不同的顏色，對(duì)于不同的流動(dòng)塊我們也設(shè)置成不同的顏色，這樣有利于我們辨別 .如圖 18. 圖 18 流動(dòng)塊的交叉情況 4 利用“文字”工具對(duì)畫面的元件進(jìn)行注釋，步驟如下： 10 (1) 選擇“工具箱”內(nèi)的“標(biāo)簽”按 鈕 ，鼠標(biāo)的光標(biāo)呈“十字”形，在窗口頂端中心位置拖拽鼠標(biāo)，根據(jù)需要拉出一個(gè)一定大小的矩形 . (2) 選中文字框，作如下設(shè)置： 點(diǎn)擊 （填充色）按 鈕，設(shè)定文字框的背景顏色為：沒有填充；點(diǎn)擊 （線色）按鈕，設(shè)置文字框的邊線顏色為：沒有邊線；點(diǎn)擊 （字符顏色）按鈕，將文字顏色設(shè)為：黑色 .例如“ V501沖罐”，屬性如圖 19. 圖 19 動(dòng)畫組態(tài)屬性設(shè)置 使用工具箱中的 文字 圖標(biāo)，分別對(duì)反應(yīng)器，儲(chǔ)藏罐，泵，檢測(cè)計(jì)進(jìn)行文字注釋 。 設(shè)計(jì)采用格柵，機(jī)械清渣，柵距為 58mm，機(jī)械清渣。設(shè)計(jì)采用提升泵房 1 座，與集水井合建。泵房采用半地下結(jié)構(gòu)。 采用沉砂池去除污水中的無機(jī)顆粒。沉砂池設(shè) 1 座，每座尺寸為長(zhǎng) ，寬 ，高 。池內(nèi)提供一定污水停留時(shí)間，滿足好氧微生物所需要的氧量以及污水與活性污泥充分接觸的混合條件。池體一般用鋼筋混凝土筑成，平面形狀有長(zhǎng)方形、方形和圓形等。 二沉池的主要作用是同時(shí)滿足固液分離和污泥濃縮兩方面的要求，是整個(gè)活性污泥法中很重要的部分。因此為了便于綜合利用和最終處置，需對(duì)污泥作脫水處理，使其 18 含水率降至 60%~80%，從而大大縮小污泥的體積。 主要參考文獻(xiàn) 1.《給水排水設(shè)計(jì)手冊(cè)》第 5 冊(cè)一城市排水中國(guó)建筑工業(yè)出版社 《污泥處置》中國(guó)建筑工業(yè)出版社 、名取真合著吳自邁譯 ((污水污泥處置》中國(guó)建筑工業(yè)出版社 4.《厭氣消化設(shè)備設(shè)計(jì)手冊(cè)》揚(yáng)振沂譯中國(guó)市政工程西南設(shè)計(jì)院香港藝 高工程有限公司。同時(shí)我還要感謝我們小組的張智標(biāo)、趙海燕、常高志、王增龍、楊成孝同學(xué)在設(shè)計(jì)思路與實(shí)現(xiàn)上給我的意見與建議。本次實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)給我們帶來了很多收獲。所以在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)更加努力地加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)踐的學(xué)習(xí)，在努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)努力加強(qiáng)自己的專業(yè)技能方面的能力，使自己的知識(shí)在實(shí)踐中不斷增長(zhǎng)，在實(shí)踐中鍛煉自己，培養(yǎng)自己各方面的能力， 不斷提高自己。 2．表格不夠填寫，可抬高，增加頁數(shù)。
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