hut-時分復(fù)用通信系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)-閱讀頁
2024-09-16 17:56本頁面
【正文】 載頻分量， 2DPSK 信號的頻譜與 2PSK 相同。 2FSK 信號（相位不連續(xù) 2FSK）可看成是 AK 與 調(diào)制不同載頻信號形成的兩個 2ASK 信號相加。 圖 25 2ASK、 2PSK（ 2DPSK）、 2FSK 信號功率譜 設(shè)碼元寬度為 TS， fS =1／ TS 在數(shù)值上等于碼速率， 2ASK、 2PSK（ 2DPSK）、 2FSK的功率譜密度如圖 25所示。多進(jìn)制的 MASK、 MPSK（ MDPSK）、 MFSK信號的功率譜與二進(jìn)制信號功率譜類似。 數(shù)字解調(diào)的工作原理 可用相干解調(diào)或差分相干解調(diào)法（相位比較法）解調(diào) 2DPSK 信號。本實驗系統(tǒng)中， 2DPSK 載波頻率等碼速率的13 倍，兩種解調(diào)方法都可用。 2FSK信號的解調(diào)方法有：包絡(luò)括檢波法、相干解調(diào)法、鑒頻法、過零檢測法等。 2DPSK 模塊內(nèi)部使用 +5V、 +12V 和 12V 電壓， 2FSK 模塊內(nèi)部僅使用 +5V 電壓。 2DPSK 解調(diào)模塊上有以下測試點及輸入輸出點： ? MU 相乘器輸出信號測試點 ? LPF 低通、運放輸出信號測試點 ? Vc 比較器比較電壓測試點 ? CM 比較器輸出信號的輸出點 /測試點 ? BK 解調(diào)輸出相對碼測試點 ? AKOUT 解調(diào)輸出絕對碼的輸出點 /測試點（ 3個） ? BSIN 位同步信號輸入點 2FSK 解調(diào)模塊上有以下測試點及輸入輸出點： ? FD 2FSK 過零檢測輸出信號測試點 ? LPF 低通濾波器輸出點 /測試點 ? CM 整形輸出輸出點 /測試點 ? BSIN 位同步信號輸入點 ? AKOUT 解調(diào)輸出信號的輸出點 /測試點（ 3 個） 2DPSK解調(diào)器方框圖中各單元與電路板上元器件的對應(yīng)關(guān)系如下： ? 相乘器 U29：模擬乘法器 MC1496 ? 低通濾波器 R31； C2 ? 運放 U30：運算放大器 UA741 ? 比較器 U31：比較器 LM710 ? 抽樣器 U32:A：雙 D 觸發(fā)器 7474 ? 碼反變換器 U32:B：雙 D 觸發(fā)器 7474； U33:A：異或門 7486 2FSK 解調(diào)器方框圖中各單元與電路板上元器件對應(yīng)關(guān)系如下： ? 整形 1 U34:A：反相器 74HC04 ? 單穩(wěn) 單穩(wěn) 2 U35：單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器 74123 ? 相加器 U36：或門 7432 ? 低通濾波器 U37：運算放大器 LM318；若干電阻、電容 ? 整形 2 U34:B：反相器 74HC04 ? 抽樣器 U38:A：雙 D 觸發(fā)器 7474 在實際應(yīng)用的通信系統(tǒng)中，解調(diào)器的輸入端都有一個帶通濾波器用來濾除帶外的信道白噪聲并確保系統(tǒng)的頻率特性符合無碼間串?dāng)_條件。 下面對 2DPSK 相干解調(diào)電路中的一些具體問題加以說明。 ? 信源是周期為 24bit的周期信號，當(dāng) 24bit的相對碼 BK中“ 1”碼和“ 0”碼個數(shù)不相等時，相乘器 U29 的輸出信號 MU 及低通濾波器輸出信號 LPF 是正負(fù)不對稱的信號。本實驗系統(tǒng)中， Vc 決定判決電平。因為此時 LPF 信號的正電平或負(fù)電平非常接近 0 電平，抽樣脈沖（位同步信號）稍不理想就會造成誤碼。實際通信系統(tǒng)中的 2DPSK 相干解調(diào)器（或差分相干解調(diào)器）不需要調(diào)節(jié)判決電平。另外，當(dāng) LPF 中有噪聲時， CM 中還會出現(xiàn)噪聲脈沖。 DPSK 相干解調(diào)器模塊各點波形示意圖如圖 28 所示。 ? 整形 1 和整形 2 的功能與比較器類似，在其輸入端將輸入信號疊加在 上。整形 1 將正弦 2FSK 信號變?yōu)?TTL 電平的 2FSK 信號。 圖 29 2FSK 過零檢測解調(diào)器各點波形示意圖 ? 單穩(wěn) 單穩(wěn) 2 分別被設(shè)置為上升沿觸發(fā)和下降沿觸發(fā)，它們與相加器一起共同對 TTL 電平的 2FSK 信號進(jìn)行微分、整流處理。 ? R48 可以調(diào)節(jié)濾波器的頻率特性及 LPF 信號幅度， LPF 不是 TTL電平信號且不是標(biāo)準(zhǔn)的非歸零碼，必須進(jìn)行抽樣判決處理。 實驗結(jié)果 用示波器觀察位同步和幀同步的波形并記錄如下： 圖 63 幀同步器信號波形 下面是幀同步實驗測得的相關(guān)對比圖形： 黃色為 SIN信號，綠色依次為 GAL、247。 用示波器觀察位同步和幀同步的波形并記錄如下，調(diào)解相位抖動到最小。 時間緊任務(wù)重，無時無刻不被這個課程設(shè)計搞得神經(jīng)緊繃。逼著自己去想，去找，結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖書館的資料真是“神似”啊！車到山前必有路，我們從圖書館、網(wǎng)上找到一些資料，然后仔細(xì)研究討論，漸漸地有了一些眉目。接下來，總該做的順利一些了吧?！泵鎸Y料里的各種信息，我不斷的甄別、調(diào)整。程序不對 就改，數(shù)據(jù)不對就調(diào)。 不僅如此，因為我們通信原理的 實驗是在通信實驗室用通信實驗箱做的，本以為課程設(shè)計會和實驗一樣， 會有實驗指導(dǎo)書一步一步的步驟全寫出來，沒想到 卻 什么思路都沒有，別說什么有步驟了 ， 然后通過自己的一步步的摸索，學(xué)習(xí)，最后做出 來 了 一個 簡單的通信系統(tǒng) 。但 最后仍有一些未解決的問題，如信號源上的 S S2 和 S3 撥碼開關(guān)可設(shè)置輸出的 NRZ 碼型，但未搞清楚是如何設(shè)置的，初步猜想是三個撥碼開關(guān)每一位表示 8位 01序列， NRZ碼循環(huán)輸出 24個 01序列，但并未親自去驗證。對幀同步和位同步的產(chǎn)生原理和方法雖然有了一定認(rèn)識，但并未深究實驗箱電路的具體實現(xiàn)方法。我們要加強理論知識的學(xué)習(xí)與拓展，由點到線，由線到面，不斷地學(xué)習(xí)理論知識。就像這次課設(shè)中的一 些問題，咋一看和書上的差不多，但如果直接把書上的拿來就用，會發(fā)現(xiàn)根本就不是那回事。在實踐中發(fā)展和完善理論。
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