簡(jiǎn)易電話照明燈的設(shè)計(jì)__畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書-閱讀頁(yè)
2024-09-15 22:28本頁(yè)面
【正文】 的 6 腳電平上升到 2/3VDD，暫態(tài)結(jié)束觸發(fā)器翻回穩(wěn)定態(tài)， 3 腳輸出低電平， VS 失去觸發(fā)電流當(dāng)交流電過零時(shí)即斷開，燈 H 熄滅。 四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書 第 5頁(yè) 共 14頁(yè) RG 與 RP 構(gòu)成光控電路，白天因 RG 受室內(nèi)自然光線照射而呈低電阻，所以在白天即使有電話打進(jìn)，雖然 A1 的內(nèi)藏光敏管導(dǎo)通，因 RP 阻值遠(yuǎn)大于 RG，故 A1 的 4 腳仍能保持低電平， VT 維持截止態(tài)不變，所以電路不會(huì)被觸發(fā)工作。但手控按鍵開關(guān) SB 不受光線控制，在任何情況下，只要按 SB 都能點(diǎn)亮電燈。 VD VD6， C4 與 C5 組成簡(jiǎn)單的電容降壓半波整流穩(wěn)壓線路，為整機(jī)提供 12V 直流工作電壓。 X X2 為串接在電路中的兩個(gè)接線柱。 A1 為 4N25 型光電耦合器。 RG 為 MG45 型光敏電阻。 AA1X1X2RG電話線輸入直流供電至負(fù)脈沖發(fā)生器 圖 32 鈴流檢測(cè)模塊電路原理圖 該模塊主要是檢測(cè)有無電話打進(jìn)。同時(shí)， RG 為一光敏電阻，所以在白天即使有電話打進(jìn)，光電耦合器輸出也為負(fù)脈沖。 負(fù)脈沖產(chǎn)生電路 負(fù)脈沖產(chǎn)生電路如圖 33 所示。 VT為 9013 型晶體管。 R12 .7 MR23KVT9013鈴流檢測(cè)輸出信號(hào)1 2 V 直流供電至單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器 圖 33 負(fù)脈沖產(chǎn)生電路原理圖 單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器 單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器電路圖如圖 34 所示。當(dāng)前端負(fù)脈沖產(chǎn)生管 VT導(dǎo)通時(shí)，其集電極輸出低電平，即向單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器 A2 的 2 腳輸入一負(fù)脈沖， A2 被觸發(fā)翻轉(zhuǎn)置位進(jìn)入暫態(tài)，輸出端 3 腳即輸出高電平，此時(shí)正電源就通過 R3 向 C1 充電，燈自動(dòng)照明 1 分鐘后，由 NE555 定時(shí)器定時(shí) 1 分鐘， A2 的 6 腳電平上升到 2/3VDD，暫態(tài)結(jié)束觸發(fā)器翻回穩(wěn)定態(tài)， 3 腳輸出低電平。 RR4 為 RTX1/8W 型碳膜電阻器， R3 阻值為 1MΩ， R4 阻值為 1KΩ。 C1 為 CD1125 型電解電容器電容值為 47uF。 SB 為開燈按鈕，平時(shí)需要開燈照明時(shí)，只要按一下 SB，人為給 A2 的 2 腳輸入一低電平，迫使 A2 翻轉(zhuǎn)進(jìn)入暫態(tài)，故能使燈 H 點(diǎn)亮 1 分鐘。當(dāng)觸發(fā)器輸出端 3 腳即輸出高電平時(shí)， VS 因門極獲得觸發(fā)電流而開通，燈 H 即被點(diǎn)亮。 H 為 25W 小型磨砂白熾燈泡。該模塊主要是將 220V 的交流電通過阻容降壓作用轉(zhuǎn)換成 12V 的直流電，在通過整流，通過電容 C4 濾波，濾除多余的交流信號(hào)，最后通過穩(wěn)壓，使其為整機(jī)提供 12V 的直流工作電壓。 C5為 CBB400V 型聚丙烯電容器，四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書 第 8頁(yè) 共 14頁(yè) 電容值為 。 VD5為 1N4001 型硅整流二極管 。 按鍵控制電路 當(dāng)電路中無電流通過時(shí)，只要通過按鍵就可人為的給單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器輸入端輸入一個(gè)低電平，迫使觸發(fā)器翻轉(zhuǎn)進(jìn)入暫態(tài)，故能使燈點(diǎn)亮。理想情況下仿真波形應(yīng)該是一個(gè)方波，但由于下降脈沖太快，導(dǎo)致仿真結(jié)果和理想的結(jié)果有一定的差異。 圖 41 簡(jiǎn)易電話照明燈仿真電路圖 圖 42 單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器輸出 波形 四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書 第 10頁(yè) 共 14頁(yè) 結(jié) 論 畢業(yè) 設(shè) 計(jì) 是 大學(xué) 學(xué)習(xí)階段一次非常難得的理論與實(shí)際相結(jié)合的機(jī)會(huì)，通過這次比較完整的 簡(jiǎn)易電話照明燈的 設(shè)計(jì)，我擺脫了單純的理論知識(shí)學(xué)習(xí)狀態(tài)，和實(shí)際設(shè)計(jì)的結(jié)合鍛煉了我的綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí) ， 解決實(shí)際問題的能力，同時(shí)也提高我查閱文獻(xiàn)資料、設(shè)計(jì)手冊(cè)、設(shè)計(jì)規(guī)范以及電腦制圖等其他專業(yè)能力水平，而且通過對(duì)整體的掌控，對(duì)局部的取舍，以及對(duì)細(xì)節(jié)的斟酌處理，都使我的能力得到了鍛煉，經(jīng)驗(yàn)得到了豐富，并且意志力 和 抗壓能力及耐力也都得到了不同程度的提升。我覺得此次的畢業(yè)設(shè)計(jì)主要體現(xiàn)出了同學(xué)們的自學(xué)和鉆研的精神。本設(shè)計(jì)主要是由鈴流檢測(cè)模塊；反相放大器；單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器；半波整流穩(wěn)壓電路構(gòu)成。通過本次設(shè)計(jì)，使我對(duì)以前所學(xué)的知識(shí)有了更深的掌握，同時(shí)也達(dá)到了學(xué)以致用的目的。 感謝老師，這片論文的每個(gè)實(shí) 驗(yàn)細(xì)節(jié)和每個(gè)數(shù)據(jù)，都離不開你的細(xì)心指導(dǎo)。
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