20xx屆江南十校第二次聯(lián)考試卷-閱讀頁
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【正文】 色；但你在我的心靈中將永遠是 澄明的，你映亮我的記憶，映亮我文學(xué)記憶的長廊，映亮我對真與美的理想與追求…… 命題：馬鞍山二中 審題：宣城中學(xué) 制巻：志誠名師網(wǎng)校 共 11 頁第 7 頁 (《人民日報》 2020年 12 月 12日 ) 14．第四自然段說：“你是水做的，水給你帶來了獨特的景致及文化的兼容。（ 4 分） 答： 16．本文用大段文字來寫茅盾先生，這樣寫有什么作用？請分條簡要說明。請從文中找出兩種修辭手法，并結(jié)合具體例子加以賞析。請參照下面的示例 2，完成（ 1）（ 2）兩題。形容說話謹慎，嚴守秘密。 （ 1）取把眼睛望得要壞了的意思。 （ 2） ____________________________________________________________________ 19．公益廣告常常用畫外音來為畫面作最精練的詮釋，以達到啟迪的作用。每句不得超過 15 個字。一旁玩耍的寶寶見了，也搖搖晃晃地端來一盆水，學(xué)著媽媽給姥姥洗腳的樣子給媽媽洗腳。 畫 面（ 1）： 清明節(jié)，烈士陵園。 畫 面（ 2）： 重陽節(jié)，車輛川流不息的街道上，一位老人站在街頭茫然四顧，一個穿著年輕人走入畫面，將老人攙扶著走過馬路。 畫 面（ 3）： 除夕夜，京珠高速公路上，人民子弟兵和許多群眾冒著嚴寒在鏟除路面冰雪。 20．下面的材料從多方面對“水立方”作了介紹，請認真閱讀，篩選出主要信息，寫一段概得分 評巻人 命題：馬鞍山二中 審題：宣城中學(xué) 制巻：志誠名師網(wǎng)校 共 11 頁第 8 頁 括性文字，不超過 70 字。它集建筑學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、精細化工、材料科學(xué)與計算機技術(shù)等為一體，建造出具有標志性的空間結(jié)構(gòu)形式，它不僅體現(xiàn)出結(jié)構(gòu)的力量美，還充分表現(xiàn)出建筑師的設(shè)想，享受大自然浪漫空間。 考慮到場館的節(jié)能標準，膜結(jié)構(gòu)具有較強的隔熱功能；另外，修補這種結(jié)構(gòu)非常方便，比如，射槍或者是尖銳的東西戳進去后，監(jiān)控的電腦會自動顯現(xiàn)出來。膜結(jié)構(gòu)自身就具有排水和排污的功能以及去濕和防霧功能，尤其是防結(jié)露功能，對游泳運動尤其重要。椰樹、沙灘、人造海浪……將奧林匹克的競技場升華為世人心目中永遠的“水上樂園”。 一個小男孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。但往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪?！毙∧泻⒉粮裳蹨I，終于想出了一個辦法：把每一只空桶都裝滿清水。他高興地對父親說：“我懂了：木桶想要不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶自己的重量。 是的，我們改變不了風(fēng)，改變不了現(xiàn)實生活中的許多東西，但是我們可以改變自己，改變我們自身的重量和我們心靈的重量。 自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。 u,zh242。 i/y236。B項 ji224。 n,qiǎ ng。 o,y242。D項 y249。 n/bē n,hō ng/h242。） 6． B（ A項原文是“大部分細菌對人是有益的”； C項“發(fā)病率低”是相對于發(fā)達地區(qū)而言的，而不是絕對的； D項原文說的 “致人死亡”也還是一種“可能”。） 8． B（ A交游 C年齡 D 考試得中） 9． D（介詞，因為 A 連詞，表轉(zhuǎn)折，但是 /連詞，表假設(shè)； B 副詞，表條件，才 /副詞，表判斷，是，就是 C介詞，對 /介詞，被） 10． B（ A“退而以文章傳名后世”不是作者所期望的 C應(yīng)為“姚氏的兩代的友誼” D文章很好地體現(xiàn)了“桐城派” 追求音節(jié)之美的風(fēng)格） 11．見參考譯文中劃線句 （ 1）古代的圣賢之人，他們 從上天那里得到的秉賦異常全面，所以一生下來就努力學(xué)習(xí)，不到中年，他們的學(xué)業(yè)就已經(jīng)成功了。（“弱冠”“畏”兩個得分點各 1分，句意通暢 1分） （ 3）認為堯舜不值得學(xué)習(xí)，這叫做違背天理；如果有能成為堯舜的資質(zhì)，但自己認為做不到，這叫做怠慢上天。如果等到老了再去學(xué)習(xí)，那么，即使他夜以繼日的勤勞辛苦，也不過是白白地付出勞動而收獲甚少。姬傳是我朋友季和的兒子，他的伯父就是 (著名的 )南青先生。太夫人慈仁謙恭，富有禮節(jié)。從那之后，我漂流在外，轉(zhuǎn)眼間三十年 (過去了 )， (再 )回鄉(xiāng)見到姬傳時，姬傳的年齡已經(jīng)超過他父親與我交游時的 年齡了。不久，就聽說姬傳中了鄉(xiāng)試舉人而來京應(yīng)會試，仍然沒有娶親。姬傳必定能夠在當(dāng)代顯耀名聲，這是本來可以預(yù)料到的；只有我像以前一樣窮困無知，而學(xué)問的積累增長也將萎落，對照姬傳，我不能不感慨生嘆啊。許多高貴的人物見了他，都說他應(yīng)該以第一流的人才看待自己?！蔽某晌⑽⒌男Φ溃骸翱峙碌谝涣?的人才應(yīng)該為圣賢吧。現(xiàn)在既然上天賦予姬傳世所罕有的才能，而姬傳又把古人所說的“三不朽”作為自己努力的志向。 孟子說：“任何人都可以成為堯舜一樣的圣賢”，認為堯舜不值得學(xué)習(xí)，這叫做違背天理；如果有能成為堯舜的資質(zhì)，但自己認為做不到，這叫做怠慢上天。 姬傳在禮部參加會試，沒有考中而要回家鄉(xiāng)， 我就寫了這篇序向姬傳贈別。（寫出兩點得 1分，寫出三點得 2分，意思對即可）從中，可以看出詩人遠離塵囂、悠然自得的思想情懷。 （ 2）清代學(xué)者紀曉嵐評價說“三、四兩句景中有人”，你同意這樣的說法嗎？請作簡要的分析。） 14．（ 1）（ 4分）獨特的景致：①古橋、水閣、馬頭墻等一片明清古建筑于水中脫穎而出； ②天然的水系所形成的沖擊平原，使土色深黛而肥沃。 （意思對即可） 15．（ 1）它有麗而不媚的古典美（或“素樸而古雅”）； （ 2）它遠離喧嘩和塵囂的干擾（或“怡然 自得，靜如清水”）； （ 3）它有內(nèi)斂而含蓄的個性。 （每點 2分，意思對即可） 17． 主要有比喻、擬人、對比、排比等（修辭手法、例句、賞析各 1分）。形容事情已經(jīng)到了極緊急的關(guān)頭。形容能說會辨，說起來沒個完。／讓先烈們得到真正的寧靜。／老吾老，以及人之老。／萬家團圓，因為有你。） 20．“水立方”是世界上最大的膜結(jié)構(gòu)建筑，它具 有隔熱、去濕、排污、防結(jié)霧等優(yōu)異功能，是一座集多種現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)為一體的“水上樂園”。） 21．參照 2020年安徽省高考《考試說明》中的作文評分標準 命題：馬鞍山二中 審題：宣城中學(xué) 制巻：志誠名師網(wǎng)校 共 11 頁第 11 頁
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