廣東省教育強鎮(zhèn)(鄉(xiāng)、街道)督導驗收方案-閱讀頁
2025-02-24 11:57本頁面
【正文】 全小學、教學點）實地調(diào)查、查閱檔案并根據(jù)學年初教育事業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行評分。 義務教育規(guī)范化學校覆蓋率 =已通過的義務教育規(guī)范化學校數(shù) 247。 有中小學布局調(diào)整和義務教育規(guī)范化學校建設規(guī)劃，且完全小學、初中和九年一貫制學校義務教育規(guī)范化學校覆蓋率達到100%時，得滿分。 義務教育規(guī)范化學校需經(jīng)地級以上市教育部門確認。 保留的學校是否全部達到規(guī)范化標準 。 3 個要素都達到，得滿分 。 重視學校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育 ,中小學校體育衛(wèi)生基本條件和藝術(shù)教育基本條件達標率均達到 100%。 中小學校體育衛(wèi)生基本條件和藝術(shù)教育基本條件達標率 =體 — 16 — 育衛(wèi)生和藝術(shù)教育基本條件都達標的學校數(shù) 247。 當達到 100%時，得滿分。 體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育基本條件達標學校由縣級教育行政部門依據(jù)《廣東省學校體育衛(wèi)生基本條件標準》（試行）《廣東省學校藝術(shù)教育基本條件標準》（試行）進行評 估認定。 本指標需通過現(xiàn)場檢查并根據(jù)學校上報數(shù)據(jù) 進行 評分。實驗開出率是指每個學校實際開出實驗總時數(shù)與計劃開出實驗總時數(shù)之比，計劃開出實驗總時數(shù)是指按照教學大綱或者所用教材規(guī)定的必做演示（分組）實驗個數(shù)之和，學校的實驗開出率達到90%以上為達到標準。教學常規(guī)儀器設備達標學校比例未達到 100%，降低 2 個百分點，各扣 分；實驗開出率達標 — 17 — 學校比例未達到 100%的，降低 2 個百分點，各扣 分；有完小以上中小學校未按規(guī)定配備計算機室的，扣 分；年新增圖書比例低于藏書標準 1%的，扣 分；生均圖書 小學 20 冊以下，初中 25 冊以下時，每少 1 冊，扣 分；扣完本指標分為止。 本指標需通過現(xiàn)場檢查、登錄廣東省教育信息平臺并根據(jù)學年初教育事業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行評分。中學、小學學生數(shù) 100%。各級各類學校數(shù) 100%。未實現(xiàn) “校校通 ”的，扣 分。各級各類學校信息錄入比例未達到 100%的，扣 1 分。 本指標需通過現(xiàn)場檢查進行評分。沒有建成公辦規(guī)范化鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的，扣 1 分。 常住人口 4 萬人以上的鎮(zhèn)設立特殊教育隨班就讀資源課室。常住人口 4 萬人以上的鎮(zhèn)中心小學設立了特殊教育隨班就讀資源課室的，得滿分。 4 萬人以下的鎮(zhèn)未設立的也可得滿分。 設立成人文化技術(shù)學校或 社區(qū)教育中心；成人教育培訓面逐年擴大。 2 個要素都達到，得滿分。 按照省定編制標準配齊配足幼兒園、中小學教職工；所有規(guī)模小的小學、教學點班均教師不小于 1 人；無代課教師。 本指標 10 分， 3 個要素都達到，得滿分。有代課教師的 ,扣 3 分； — 19 — 義務教育階段教師學科結(jié)構(gòu)與中小學課 程結(jié)構(gòu)匹配，體育、藝術(shù)、信息技術(shù)、小學英語、科學教師滿足課程開設要求；學前教育教師資格證持證率達到 80%，且逐年提高比例。 本指標 8 分。有未能滿足課程開設要求的，扣 1 分。學前教育教師人數(shù) 100%。 義務教育學校不設重點校和重點班。主要看是否有重點校、重點班現(xiàn)象。發(fā)現(xiàn)有，則為 0 分。 本指標需通過訪談和實地調(diào)查進行評分。若未發(fā)現(xiàn)有的，得滿分。 學校嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足各科課程課時；切實保證學生每天 1 小時校園體育鍛煉時間。 主要看非考試科目是否按規(guī) 定開齊開足課時，每天 1 小時體育鍛煉時間是否保證。如發(fā)現(xiàn)有學校不按省課程計劃規(guī)定執(zhí)行的，或每天一小時未能切實保證的，則為 0 分。 本指標要根據(jù)紀檢、監(jiān)察、審計部門的通報、審計報告等 綜合進行 評分。否則， 得 0分。 本指標要根據(jù)實地調(diào)查和上級教育部門的通報等 綜合進行評分。如發(fā)現(xiàn)有學校違規(guī)補課的，得0 分。 本指標要根據(jù)實地調(diào)查和有關(guān)部門的評估結(jié)果、通報等 綜合進行 評分。未開展中小學素質(zhì)教育或德育工作績效評估，或已經(jīng)開展評估但達標率未逐年提高的，扣 — 21 — 分。 中小學教師無違反《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》行為。 未發(fā)現(xiàn)違反《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》行為的，得滿分。 中小學校學生年體檢率達 100%；學校全面落實新生入學查驗預防接種證制度；學生晨檢、因病缺課登記報告制度執(zhí)行良好。 3 個要素都達到，得滿分。 學前教育普及水平不斷提高，毛入園率達到 90%以上。 學前教育毛入園率 =學年初幼兒園在園人數(shù) 247。 當達到或超過 90%時，得滿分。 普及九年義務教育水平進一步鞏固，初中生年輟學率%以下。 初中生年輟學率 =上學年初中生年輟學人數(shù) 247。 當?shù)陀?%時，得滿分。 學校全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，學校數(shù)據(jù)上報率達 100%；學生體質(zhì)健康合格率達 95%；優(yōu)秀率 20%。 3 個要素都達到，得滿分。
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