【正文】 （ 2）予子天下，而殺子之身，子為之乎？ 31.【甲】文運(yùn)用比喻論證來闡明觀點(diǎn)，具體來說是用 這個(gè)比喻來闡述 的觀點(diǎn)；【乙】文論證層層深入，首先論證了帽子鞋子不如手腳珍貴，其次論證了 ，然后論證了生命不如義珍貴，最后強(qiáng)調(diào)了 的中心論點(diǎn)。每小題 2 分，共 4 分 舍生取義 天下不如生命珍貴 萬事莫貴于義（一切事物沒有比正義更可貴） 評分說明：每空 1 分 32.“義 ”是正義，是有利于人民、民族、國家的大義。（ 2 分） 濟(jì)寧（二） [甲 ] 余聞之也久。令作詩，不能稱前時(shí)之聞。曰： “泯然眾人矣 ”。其受之天也，賢于材人遠(yuǎn)矣。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶？ [乙 ] 戴安道就范宣學(xué)，視范所為：范讀書亦讀書，范抄書亦抄 書。戴乃畫《南都賦圖》，范看畢咨嗟，甚以為有益，始重畫。 ② 咨嗟：贊嘆。（ 4 分） ① 賢于材人遠(yuǎn)矣 賢： ② 不宜老思于此 老思： 。 9.[ 甲 ] 文 借 事 說 理 ， 以 方 仲 永 天 資 非 凡 最 終 “ 泯然眾人 ” 的 實(shí) 例 ， 說 明了 。（ 4 分） 7.① 勝過，超過 ② 勞神，費(fèi)心思（ 4 分） 8.① 能夠成為普通人就為止了嗎？（意思是比普通人還要不如）② 范宣看后，贊嘆不已，認(rèn)為大有益處，才開始重視畫畫。 ”秦王曰： “天子之怒，伏尸百萬，流血千里。 ”唐雎曰： “此庸夫之怒也，非士之怒也。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。 ”挺劍而起。 ” 【乙】晏子將使楚。王曰： ?何為者也 ??對曰： ?齊人也，王曰： ?何坐 ?曰： ?坐盜。王曰： “縛者曷為音也 ?”對曰： “齊人也，坐盜。所以然者何 ?水土異也。 ” 9．下面加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是 ( )(3 分 ) 臣請縛一人，過 王而行 何為者也 A． B． 人恒過然后能改 或異二者之為 吾欲辱之，何以也 要離之刺慶忌也 C. D. 以其境過清，不可久居 甚矣，汝之不惠 10．翻譯下面句子。 (2)葉 徒相似，其實(shí)味不同。 (2 分 ) 憤怒 12．【乙】文中晏子在回答楚王問話時(shí)， “避席對曰 ”， “避席 ”寫出了晏子 的態(tài)度，也隱含了他的不滿。 (2 分 ) 9． D(3 分 ) 10． (1)秦王變了臉色，直身而跪向唐雎道歉。 (評分： 4 分。每空 1 分，大意對即可 )。每空 1 分 ) 資陽（三）（ 13 分） 【甲】于是入朝見威王，曰： “臣誠知不如徐公美。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之 蔽甚矣。 ”乃下令： “群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。 【乙】孫叔敖為楚令尹，一國吏民皆為賀。孫叔敖正衣冠而見之，謂老人曰： “楚王不知臣之不肖，使臣受吏民之垢，人盡來賀，子獨(dú)后吊，豈有說乎？ ”父曰： “有說：身已貴而驕人者民去之，位已高而擅權(quán)者君惡之，祿已厚而不知足者患處之 。 ”父曰： “位已高而意益下，官益大而心益小，祿已厚而慎不敢取。（ 2 分） 能面刺寡人之過者（ ） 有一老父衣粗衣（ ） 能謗譏于市朝（ ） 孫叔敖正衣冠而見之（ ） 21．兩則選文表達(dá)的共同主旨是什么？（ 2 分） 22．簡略說說甲文中進(jìn)諫人越來越少的原因是什么。（ 6 分） 身已貴而驕人者民去之，位已高而擅權(quán)者君惡之，祿已厚而不知足者患處之。） 21．統(tǒng)治者應(yīng)該有勇氣廣開言路，善于納諫。（ 2 分） 23．位已高而意益下，官益大而心益小，祿已厚而慎不敢取。（ 6 分，正確翻譯一個(gè)分句 2分， “者、去、之，惡，患 ”等重點(diǎn)詞語的理解不到位應(yīng)酌情扣分。（ 13 分） 【甲】廿二日天稍和，偕數(shù)友出東直，至滿井。于時(shí)冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。柳條將舒未舒，柔梢披風(fēng)，麥田淺鬣寸許。風(fēng)力雖尚勁，然徒步則汗出浹背。始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。昔堯清問下民，故有苗 ①之惡得以 上聞；舜明四月，達(dá)四聰，故共、鯀、歡兜 ② 不能蔽也。是故人君兼聽廣納則貴臣不得擁蔽而下情得以上通也。 ” （節(jié)選自《資治通鑒 ② 共、鯀、歡兜：指上古傳說中的共工、姒鯀、歡兜，都為劣臣。 A．乃記之而去（《小石潭記》 ） B．然則何時(shí)而樂耶（《岳陽樓記》） C．望之蔚然而深秀者（《醉翁亭記》） D．濯清漣而不妖（《愛蓮說》） 11．解釋下列加著重號的詞語。 ” 善： 12．請給文中畫線的句子加上標(biāo)點(diǎn)。 13．用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。 譯文： 14．諸葛亮在《出師表》中曾向后主提出了 “開張圣聽，察納雅言 ”等治國方略，魏征在【乙】文中向唐太宗李世民提出了什么建議？這個(gè)觀點(diǎn)對你有什么啟示？（ 4 分） 臨沂二、文言文閱讀（ 13 分） 閱讀下面【甲】【乙】兩個(gè)文言選段，做 69 題 【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。懷民亦未寢，相與步于中庭。何夜無月？何處無 竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。其實(shí)湖光染翠之工，山嵐設(shè)色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始極其濃媚。此樂留與山僧游客受用，安可為俗士道哉？ （節(jié)選自袁宏道《西湖游記 戶 ? 蓋竹柏影也。 止 ? 其實(shí)湖光染翠之工。（ 4 分） ? 但少閑人如吾兩人者耳。 ? 怎么能講給那些世俗的人聽呢？ 8.? 【甲】庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。 ? 【甲】直接 描寫與間接描寫相結(jié)合，通過比喻描寫出了月光的清澈透明，又通過竹柏的影子，間接地寫出了月光的明亮。 9. 【甲】文表現(xiàn)出作者豪放曠達(dá)的人生態(tài)度，也隱含著被貶后內(nèi)心的悲涼與自慰。 東營（二）（ 8 分） （甲）水陸草木之花，可愛者甚蕃。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。流俗不顧，匠人未識。徒觀其貞枝肅矗，直干芊眠 ① ，倚層巒則捎云蔽景 ② ，據(jù)幽澗則蓄霧藏?zé)?。于是白露零，涼風(fēng)至；林野慘栗，山原愁悴。其為質(zhì)也，不易葉而改柯；其為心也，甘冒霜而停雪。若乃確乎不撥，物莫與隆 ⑥ ，陰陽不能變其性，雨露所以資其豐。不學(xué)春開之桃李、秋落之梧桐。 ——李紳《寒松賦》 注釋 ① 芊眠：茂密狀。 ③ 盤簿：牢固狀。 ⑤葉：相合。 ⑦ 諒：確實(shí)。 ⑨ ?。喝》ā＃?2 分） ① 予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染 之 ② 穹石盤簿而埋根 而 ③ 可遠(yuǎn)觀不可褻玩焉 褻 ④ 甘冒霜而停雪 停 ，用自己的語言描述下面語句所表現(xiàn)的情景。 “蓮 ”、 “寒松 ”的原因分別是什么？（ 2 分） 。 ② 連詞，表示修飾關(guān)系。 ④ 使（雪）停止。意思對即可。依靠層 層山巒生長的寒松與高天白云攜手挽臂，掩映成趣；隱居幽靜山澗的寒松積聚著霧靄，收藏著煙霞，氤氳迷離，如詩如畫。共 2 分。寄寓了作者對君子品德的追求。隱寓了作者堅(jiān)守節(jié)操、執(zhí)著追求的精神氣度。意思對即可。 評分：答對一種寫法得 1 分，共 2 分。