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正文內(nèi)容

20xx年各地高考試題及答案匯總-閱讀頁

2024-09-08 21:17本頁面
  

【正文】 讓他在 一個不知名的空曠地帶徘徊,在本書里他是梅里雪山的攀登者。可它的地理環(huán)境卻很復(fù)雜,山上終年積雪,陡峭的山體,風化的巖石,還有瞬息萬變的氣候 ,會讓攀登者突然陷入絕境。只要人們達不到頂峰,它就永遠是一個神秘的向往,一個神秘的存在。為什么鮮活的生命要去荒無人煙的地方,在那里經(jīng)受暴風雪的襲擊,面臨雪崩隨時發(fā)生的危險,陷入人生的絕境? 天光黯淡,無邊的黑夜,厚厚的 積雪,看不見一線星光,周圍也沒有篝火,不滅的只是心靈的篝火,最后那火也覆蓋在冰雪之中 ?? 當太陽重新照耀時,冰蓋上又多了幾座新的冰雕,他們的面容都十分安詳,好像還在酣睡,卻再也醒不過來了 ?? 也許在多年之后,地球進一步演化,它變暖了,冰川坍塌,雪山融化,十七個勇士還會獲得新生。他們看見遠處美麗的城市,蔥蘢的綠樹,盛開的鮮花,一座高大建筑物的計時牌上清晰地顯示著: 3000 年某月某日 ?? 我想這絲毫無損他們千年之前 攀登高峰的意義。人的腦實質(zhì)就是這種天空或宇宙,有限與無限都在其中,人的腦實質(zhì)是比自然界的宇宙還要廣闊的。西西弗斯整日推著一塊大石頭上山,其實是一個哲學寓言,它是時間與空間的規(guī)則 —— 周而復(fù)始,永無止境。這種攀登讓我的體力和精力消耗很大,在經(jīng)歷了四十年的病痛之后,身體癱瘓部位的肌肉萎縮了,我越來 越難以支撐自己,總有一種明天就會因疲憊而死去的感覺。我有時急于接近他們,有時又小心翼翼地避開,我怕我筆下的主人公會在途中遭遇不測,也怕有的人會因為我給他們的結(jié)局而失望。 (取材于張海迪長篇小說《絕頂》的前言,有刪改) 注:張海迪,當代作家。 ,不正確的兩項是( 4 分) A.作者堅信當下個千年到來,珠穆朗瑪峰的山頂上已建立起“長城”研究站點的時候,人類將無高峰可攀。 C.時至 3000 年,地球變暖,冰雪融化,勇士重生;作者在一個想象的情境中,寄寓了自己美好愿望。 E.本文可以看作是關(guān)于《絕頂》的創(chuàng)作談,交代了小說主人公的生平背景,同時也折射出作者的祝您成功! —— CAVE 制作編輯 心路歷程。( 5 分) “夸父追日”的故事:“夸父與日逐走 ?? 道渴而死,充其仗,化為鄧林(樹林)。結(jié)合原文并聯(lián)系現(xiàn)實,談?wù)勀阕约旱目捶ā? ,按要求作文。每當列車經(jīng)過,老計都會莊重的敬禮。 參考 答案 一,基礎(chǔ)知識 【答案】 A 【解析】 B仗義執(zhí)言,蹙( c249。)爭流, D綠草如茵,乳臭( xi249。 【答案】 C 【解析】 A“ 高雅、時尚、方便 ” 不屬于 “ 功能和作用 ” ,搭配不當。 D“ 營造 ” 缺少賓語中心語,成分殘缺。 “ 膽固醇在小腸的吸收 ” 只能 “ (控)制 ” 不能 “ (制)止 ” ,因此第二 空只能是 “ 抑制 ” 。 【答案】 B 【解析】此題先看選項,第一空只有 ②③ 兩種可能,比較之下,必然選 ② ,排除 C、 D。 祝您成功! —— CAVE 制作編輯 【答案】 C 【解析】 “ 多用對偶駢散相間 ” 不是前述所有文學體裁的共同特點,例如 “ 駢散相間 ” 就不能用以形容《詩經(jīng)》和唐詩等體裁。 【答案】 D 【解析】 A兩個 “ 舍 ” 都是動詞 “ 收容 ”“ 安置 ” 的意思。 C兩個 “ 為 ” 都是表被動的介詞 “ 被 ” 。盡管前 “ 以 ” 不好翻譯,但后 “ 以 ” 用法比較明確,用代入比較法即可知道兩 “ 以 ” 不同。從下文可知,李疑是寫信讓范景淳的兩個兒子 來取包裹的,因此之前肯定沒有寄送包裹的事情。 【答案】 C 【解析】文中說 “ 不取其報 ” 是說李疑不要這個婦人報答,不是 “ 此人不知感恩 ” 。五六兩句也不僅是雨天景色,“ 風暖落花輕 ” 應(yīng)是晴天。相反,此處應(yīng)是以動襯靜。選項 ABC寫的都是真實的花香,因此全部排除??忌毚鹑珒蓚€層次,并且注意語言文字的流暢表述和層次感。 1【答案】 醫(yī)扁鵲見秦武王,武王示之病。左右曰: “ 君之病在耳之前目之下,除之未必已也,將使耳不聰目不明。扁鵲怒而投其石,曰: “ 君與知之者謀之,而與不知者敗之。則君一舉而亡國矣。唯一需要注意的是不要把 “ 除之未必已也 ” 的也字斷到下半句,斷成 “ 也將使耳不聰目不明 ” 就錯了。 1【答 案】 ① 博學而日參省乎己,知明而行無過矣 ② 風煙望五津,同是宦游人 ③ 隨風潛入夜,潤物細無聲 ④ 斯是陋室,惟吾德馨。 1【答案】 1,從整體認識人體,強調(diào)整體的影響; 2,采取陰陽對立統(tǒng)一的辯證眼光; 3,從外部現(xiàn)象觀察總結(jié)生命規(guī)律 【解析】答案表述不唯一,只要能概括清楚三個段落的大意即可。 五、散文閱讀 1【答案】 AE 祝您成功! —— CAVE 制作編輯 【解析】 A選項,原文中作者說堅信千年后攀登雪山已不再艱難,并沒有說人類將無高山可攀;文中并無對小說主人公生平背景的詳細交代,因此 E選項錯誤。 【解析】本題其實就是文章內(nèi)容要點概括題,只需要在文章中尋找提到梅里雪山的段落并加以概括即可。 【解析】本題應(yīng)該算是內(nèi)容概括和重要詞語含義兩個題型的融合。第三層意思可能比較難以發(fā)掘,作者在最后三段的說法可以為我們提供佐證。題干中的“ 有人認為 ” 只是一種觀點,考生可以選擇支持也可以選擇反對,只要通過上文的二者比較能夠言之成理地得到自己的答案即可。 (6分 ) (1) ,三歲食貧。 氓》 ) (2)群賢畢至, 。 (杜甫《登高》 ) (4) ,孰能無惑 ? (韓愈《師說》 ) (5) ,郁郁青青。 (龔自珍《己亥雜詩》 ) (二 )文言文閱讀 (15分 ) 祝您成功! —— CAVE 制作編輯 閱讀下面的文言文,完成 2一 5題。 至元丙子二月甲午.厚齋嚴君治酒肴,招予游龍鳴山,即無想山也。從藍溪東南行五六里,兩山峙如雙蠲,相距百步,綿亙東趨。行三四里,隘不宜田,僅可為路。山外崇峰復(fù)嶂,杳無窮極。澗多石底,云深樹茂,繁卉被巖,鳥聲清碎,似非人間世。門外獨松古秀,大連數(shù)抱。寺長老出迎客,延坐后堂,匪曰?白云深處?。其北有?甘露室?。遂躡蹬至潮音巖,怪石異態(tài)百出。 予以未登絕頂為怏,與三二友決意直上。援蘿,履蒼莽中 。其西絕頂,巨石雄坦,可坐數(shù)十人。其東絕頂,視西又高,倦不欲登,還飲?白云深處?。酒既,長老引客看花,徐行登環(huán)翠閣。行幾一里,眾以興未盡,席地坐,分韻賦詩者久之.詩成而歸。但深之為州,非通都要路,兼是山隱于邃奧,故無前賢題詠及當代名筆發(fā)其幽潛,予故表而出之。蘭亭之會 ,乃或感慨悲戚。 (選自《陶學士集》,文字略有改動 ) 【 注】 ① 章:大材。 ③ 沆瀁:水深廣的樣子。 對下列加點詞的解釋,不正確的一項是 (3 分 )( ) A、 杳無窮極 杏:深遠 B、 修篁干霄 干:沖 C、 延坐后堂 延:延請 D、 履蒼莽中 履:鞋子 下列直接描寫龍嗚山景色的 一組是 (3 分 ) ( ) ①春霽既久,風日暄麗 ②峭壁對立,狀苫華表 ③云深樹茂,繁卉被巖,鳥聲清碎 ④其北有“甘露室” ⑤氣象空曠,攢峰玉立 ⑥蒸焉如夏,凄焉如秋,粟焉如冬 A、 ①④⑤ l3 、 ①③⑥ C 、 ②③⑤ D、 ②④⑥ 下列對文章有關(guān)內(nèi)容的概括與分析,不正確的一項是 (3 分 ) ( ) A、首 段 “ 適其時可樂也,得其地尤可樂也,而所游又皆佳士 ” 從三方面提 出“游之勝”的標準,引領(lǐng)下文。 C、 作者和同伴游覽了龍嗚山美景,談笑作詩,心情和悅,體會到了類似于 “ 浴沂風雩 ” 那樣純正的快樂。 把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (3 分 ) 祝您成功! —— CAVE 制作編輯 譯 : (2)斯游也,適其時 而得其地,信足樂矣。 (6分 ) 望江南 【 宋 】 李綱 江上雪,獨立釣魚翁。圖畫若為工。茅舍竹籬依小嶼,縮鳊圓鯽入輕籠。 (選自《御選歷代詩余》卷 二 十五 ) [注 ]① 玉花:喻雪花。 請簡要賞析。 (3分 ) 答: 二、文學名著、文化經(jīng)典閱讀 (16分) (一 )文學名著閱讀 (10分 ) 下列各項中對作品故事情節(jié)的表述,不正確的兩項是 (5 分 )( ) A、 寶玉挨打后 ,黛玉前來探望,兩個眼睛腫得桃子一般,滿面淚光,抽抽噎噎地說道: “ 你從此可都改了罷 ! ” ( 《紅樓夢》 ) B、 屠維岳使用軟化、開除、升遷等多種手段, “ 和平解決 ” 了廠里的怠工閌潮,暫時解除了吳蓀甫的后顧之憂。覺慧不聽覺新的勸告,執(zhí)意要辦下去。 (《巴黎圣母院》 ) E、 涅赫柳多夫認識 r許多 像西蒙松這樣的犯人,但還是鄙視他們。 (《復(fù)活》 ) 簡答題。 玄德接過,擲之于地,日:?為汝這孺子,幾損我一員大將。 (2)閱讀下面的《歐也妮 ?好,弦子,你救了父親一命,不過,你只是把父親給你的東西還給父親,咱們現(xiàn)在兩訖了。 答第 ( )題: 答: (二 )文化經(jīng)典閱讀 (6 分 ) 閱讀下面的《論語》和《孟子》選段,回答問題。? (《論語 君子以仁存心,以禮存心。愛 人者人恒愛之,敬人者人恒敬之。 離婁下》 ) 在孔子、孟子 看來,怎樣的人可以稱為君子 ? 如何才能成為君子 ? 請綜合上述材料,用自已祝您成功! —— CAVE 制作編輯 的話回答。 誰在支持我們的 “ 心靈成長 ” 《人民日報》評論部 ①市場里向你討要手中空飲料瓶的阿婆,道路上堵在你旁邊開面包車口 0中年男人,公共汽車上嘰嘰喳喳 說個不停的年輕學生……他們?nèi)绱似椒?,即便擦肩而過,你可能也從未留意。 ③如果說人心中都有向善的因子,那么,這些普通人正是我們社會的真之姑、善之端、美之源。 ④即便在物質(zhì)潮流的裹挾之下,崇高的價值也從未沉淪。我們看到,?偉大?? 尊嚴??價值?這些詞匯依然熠熠生光,吸引著高貴的心 靈。面對鄉(xiāng)村文化的衰落,碩士畢業(yè)生李英強日到 湖北農(nóng)村老家,自籌資金開辦鄉(xiāng)村圖書館。 ⑥他們絕不是社會的?異類?,而是永 巨存在于人性中的向善、向上的力量。即便是當前的春運, 32 億人次舟車勞頓,不就是為了物質(zhì)之外的精神慰藉嗎? ⑦面對物質(zhì)潮流的沖刷,最普通的人們也同樣保持著純真的良知、踐行著最質(zhì)樸的信仰,他們才是這個時 代的道德底色。 正因此,我們能理解解一些人在衡量種種語境、預(yù)設(shè)種種想象之后的?現(xiàn)實選擇?;也正因 此,我們更欣喜于金錢在道德面前的潰敗、物質(zhì)在精神面前的隱匿。這種力量和贊美將支撐我們的一心靈,向著更蓬勃、更飽滿、更崇高不斷生長。 B、 從司占杰故事中反思自己,在微博上為尋親者焦 急,為流浪兒揪心,標注著轉(zhuǎn)型時代的 “ 心靈成長 ” 。 D、文 章列舉一些正面事例意在強調(diào)這個面臨道德困境的時代需要贊美和頌揚來自 民間的正面力量 。 (2分 ) 答: 1 “尋常的人生”有哪兩個向度 ? 文章提倡哪個 向度 ? 為什么 ? (4 分 ) 答 : (二 )文學類、實用類文本閱讀 (選考 )(15分 ) 本題為選做題,請從甲乙兩類文本中選定一類作答,不得再做另一類文本的題目。 雙琴祭 梁曉聲 ( 1)那兩棵樹,是生長極慢的樹,其材最適合做琴。所以他打算用那兩橡樹同時做兩把小提琴,使它 們在音質(zhì)上不分
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