【正文】 AT 儲(chǔ) 罐 設(shè)備檢驗(yàn)報(bào) 告N2 不 純 ， 雜帶 空 氣進(jìn) 入罐內(nèi) ， AT 儲(chǔ) 罐 內(nèi) 管堵產(chǎn) 品不合格、著火、爆炸在 線檢測(cè) 和人工檢測(cè) N2 氣純 度1 5 5 制 訂當(dāng) N2 不 純時(shí) 的 應(yīng) 急措施；建立在 線儀 表分析 結(jié) 果與 人工分析 結(jié) 果差 值 的 檢查機(jī)制閥門 密封不好， 雜帶 空 氣進(jìn) 入罐 內(nèi) ， AT 儲(chǔ) 罐 內(nèi) 管堵產(chǎn) 品不合格、著火、爆炸煤油 查 漏；火災(zāi)報(bào) 警 儀2 5 10 建立定期 檢 修機(jī)制；閥軸斷 裂， 雜帶 空 氣進(jìn) 入罐 內(nèi) ， AT 儲(chǔ) 罐 內(nèi) 管堵產(chǎn) 品不合格、著火、爆炸每次配制前 查 漏；定期加 潤(rùn) 滑油1 5 5 建 議查 看 閥門 的使用 說 明 書N2 壓 力不足 導(dǎo) 致流量不足 輸 送慢無重大后果在 線監(jiān) 控 1 1 1因腐 蝕 管 線 泄漏（管 線 大 約 80 米）著火、爆炸二年一次管 線測(cè) 厚；有火災(zāi)報(bào) 警 儀3 5 15 建立管 線 的更 換 機(jī)制；更 換 耐腐 蝕 管 線檢 修后有空 氣殘 存有管 線里，管 線 堵產(chǎn) 品不合格 投用前的空 氣 、水含量分析1 1 1可能法 蘭 把 緊 不均 勻 著火、爆炸 操作 規(guī) 程（ 兩 人操作）2 5 10國家職業(yè)安全衛(wèi)生管理體系認(rèn)證中心（青島） HSE管理體系內(nèi)部審核員培訓(xùn)教程 危 險(xiǎn)與 可操作性 研 究 ( H A Z O P ) 記錄 表區(qū) 域 / 工 藝過 程 ： 反 應(yīng) 系 統(tǒng) 分析 節(jié) 點(diǎn) ： 從泵 1 0 2 到加 熱爐 P amp。 4 5 20 采 購 含硫量低的原油國家職業(yè)安全衛(wèi)生管理體系認(rèn)證中心（青島） HSE管理體系內(nèi)部審核員培訓(xùn)教程 失效模式和影響分析 (FMEA) ? 失效模式與影響分析就是識(shí)別裝置或過程內(nèi) 單個(gè) 設(shè)備或單個(gè)系統(tǒng)（ 泵、閥門、液位計(jì)、換熱器 ）的失效模式以及每個(gè)失效模式的可能后果 ? 先列出制定過程設(shè)備清單 , 識(shí)別每一設(shè)備的失效方式、是 如何發(fā)生 的 （如開啟、關(guān)閉、泄漏、發(fā)動(dòng)、 損壞、停止） ? 詳細(xì)簡(jiǎn)明每個(gè)失效模式的 影響后果 ? 為每一失效模式和影響進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn) 等級(jí)劃分 （嚴(yán)重性等級(jí)） 國家職業(yè)安全衛(wèi)生管理體系認(rèn)證中心（青島） HSE管理體系內(nèi)部審核員培訓(xùn)教程 失效模式舉例 設(shè)備描述 泵 ,正常運(yùn)行 失效模式 a. 要求停機(jī)時(shí)，無法停機(jī) c. 運(yùn)行期間故障 d. 密封破裂 /泄漏 e. 泵的外殼破裂 /泄漏 國家職業(yè)安全衛(wèi)生管理體系認(rèn)證中心（青島） HSE管理體系內(nèi)部審核員培訓(xùn)教程 FMEA 工作表 工作區(qū) :反應(yīng)樓 日期 : 頁碼： OF 過程 : 搬運(yùn)燃料 關(guān)聯(lián)文件： 分析員 : Leverenz 項(xiàng)目序號(hào) 識(shí)別 描述 影響 /后果 失效模式 風(fēng)險(xiǎn)等級(jí) 1 P1 燃 料 泵 不連續(xù)運(yùn)運(yùn)轉(zhuǎn) 密封泄漏 泵外殼破裂 無法停止 超速 低速 國家職業(yè)安全衛(wèi)生管理體系認(rèn)證中心（青島） HSE管理體系內(nèi)部審核員培訓(xùn)教程 FMEA分析步驟 確定 FMEA的分析項(xiàng)目 、 邊界條件 （ 包括確定裝置和系統(tǒng)的分析主題 、 其他過程和公共 /支持系統(tǒng)的界面 ） ； 標(biāo)識(shí)設(shè)備：設(shè)備的標(biāo)識(shí)符是唯一的 ， 它與設(shè)備圖紙 、 過程或位置有關(guān) 說明設(shè)備：包括設(shè)備的型號(hào) 、 位置 、 操作要求以及影響失效模式和后果特征 （ 如高溫 、 高壓 、 腐蝕 ） ； 分析失效模式：相對(duì)設(shè)備的正常操作條件 ， 考慮如果改變?cè)O(shè)備的正常操作條件后所有可能導(dǎo)致的故障情況； 說明對(duì)發(fā)現(xiàn)的每個(gè)失效模式本身所在設(shè)備的直接后果以及對(duì)其他設(shè)備可能產(chǎn)生的后果 ， 以及現(xiàn)有安全控制措施； 進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估 、 建議控制措施 。 要求對(duì)非預(yù)期事件 /后果的精確定 義 ? 明確條件范圍 – 不允許（不可能）事件 – 現(xiàn)存（特定）事件 – 物理范圍 – 解決程序 (可獲得的相應(yīng)信息 ) – 初始裝備配置 國家職業(yè)安全衛(wèi)生管理體系認(rèn)證中心（青島） HSE管理體系內(nèi)部審核員培訓(xùn)教程 F T A 舉例 ? 明確問題 – 最高事 火災(zāi) – 現(xiàn)有事件 易燃物品 – 不允許事件 火源 國家職業(yè)安全衛(wèi)生管理體系認(rèn)證中心（青島） HSE管理體系內(nèi)部審核員培訓(xùn)教程 故障樹基本符號(hào) 和 : 如果所有輸入是正確 的，輸出就是正確的 或 : 假如一個(gè)或多個(gè)輸入是正確的，輸出就是正確的 中間事件 : 按邏輯揄可演變成為缺陷事件 基礎(chǔ)事件 :復(fù)合缺陷或失敗事件，分析解決的極限 靜止事件 : 缺陷事件沒有進(jìn)一步擴(kuò)展 (已達(dá)到邊界 ) 隱蔽事件 : 預(yù)期或假想的條件 轉(zhuǎn)移符號(hào) : 在另外場(chǎng)合的邏輯發(fā)展 國家職業(yè)安全衛(wèi)生管理體系認(rèn)證中心（青島） HSE管理體系內(nèi)部審核員培訓(xùn)教程 故 障樹 FTA分析 火災(zāi) 國家職業(yè)安全衛(wèi)生管理體系認(rèn)證中心（青島） HSE管理體系內(nèi)部審核員培訓(xùn)教程 故 障樹 FTA分析 酸 類灼傷 HF 溶液 操作者接觸 溢出 腐蝕 傳輸工具的影響 HF 酸灼傷 泵故障 水平傳感器故障 沒有足夠的個(gè)人防護(hù)用具 未經(jīng)許可的 人員進(jìn)入 容器泄漏 國家職業(yè)安全衛(wèi)生管理體系認(rèn)證中心（青島） HSE管理體系內(nèi)部審核員培訓(xùn)教程 事件樹 ETA分析 ? 是一種用于說明在選擇初始事件后 ,中間環(huán)節(jié)和最終環(huán)節(jié)可 能產(chǎn)生的后果 ? 雙向邏輯形式的技術(shù)（是 /否） ? 用來分析主要危險(xiǎn)的后果及對(duì)人員、財(cái)物、環(huán)境的影響 ? 能用于量化風(fēng)險(xiǎn) 國家職業(yè)安全衛(wèi)生管理體系認(rèn)證中心（青島） HSE管理體系內(nèi)部審核員培訓(xùn)教程 ? 從初發(fā)事件的開始、跟蹤事故級(jí)數(shù) / 進(jìn)展 ? 事故樹步驟 識(shí)別初始事件 識(shí)別影響 后果的安全功能 建立事故樹 描述所導(dǎo)致的事故后果 事件樹 ETA分析 國家職業(yè)安全衛(wèi)生管理體系認(rèn)證中心（青島） HSE管理體系內(nèi)部審核員培訓(xùn)教程 事件樹 ETA分析 ? 識(shí)別初始事故 – 一個(gè)預(yù)期的系統(tǒng)或過程失敗，或體系混亂 – 隨后期望的大多數(shù)計(jì)劃已經(jīng)設(shè)計(jì)障礙 – 例如：火災(zāi)發(fā)生 ? 識(shí)別影響后果的安全功能－通常包括 : – 自動(dòng)安全系統(tǒng) – 報(bào)警 – 操作行為 – 限制影響的障礙 國家職業(yè)安全衛(wèi)生管理體系認(rèn)證中心（青島） HSE管理體系內(nèi)部審核員培訓(xùn)教程 事件樹 ETA分析 ? 建立事件樹 –從左到右的流水順序展示文件 –向上的路徑為成功 。4危害的 發(fā) 生不容易被 發(fā)現(xiàn) ， 現(xiàn)場(chǎng)沒 有 檢測(cè) 系 統(tǒng) ，也未作 過 任何 監(jiān)測(cè) ，或在 現(xiàn)場(chǎng) 有控制措施，但未有效 執(zhí) 行或控制措施不 當(dāng) 。3沒 有保 護(hù) 措施（如 沒 有保 護(hù) 防裝置、 沒 有 個(gè) 人防 護(hù) 用品等 ), 或未 嚴(yán) 格按操作程序 執(zhí) 行或危害的 發(fā) 生容易被 發(fā)現(xiàn) （ 現(xiàn)場(chǎng) 有 監(jiān)測(cè) 系 統(tǒng) ）或曾 經(jīng) 作 過監(jiān)測(cè) 或過 去曾 經(jīng)發(fā) 生、或在 異 常情 況 下 發(fā) 生 類 似事故或事件。1有充分、有效的防范、控制、 監(jiān)測(cè) 、保 護(hù) 措施或 員 工安全 衛(wèi) 生意 識(shí) 相 當(dāng) 高， 嚴(yán) 格 執(zhí) 行操作 規(guī) 程。 如果沒有以上所描述的變化 ， 也應(yīng)定期 進(jìn)行評(píng)審或檢查危害識(shí)別結(jié)果 。 如，用次氯酸鈉代替氯 ?減少 – 減少貯存、使用或產(chǎn)生的數(shù)量，如減少存貨 國家職業(yè)安全衛(wèi)生管理體系認(rèn)證中心（青島） HSE管理體系內(nèi)部審核員培訓(xùn)教程 ? 消除或減少不利結(jié)果的方法 ? 控制措施 ? 工程控制 – 廢除化學(xué)品、取消過程、代替、 通 風(fēng)、隔離、保護(hù) ?管理控制 安全操作規(guī)程、倒班制、在較少員 工工作時(shí)操作較危險(xiǎn)工作 ?個(gè)人防護(hù)設(shè)備 – 最后一道屏障，如呼吸器、聽 力保護(hù) 國家職業(yè)安全衛(wèi)生管理體系認(rèn)證中心（青島） HSE管理體系內(nèi)部審核員培訓(xùn)教程 停止使用有害物質(zhì)或以無害物代替 改用危害性低的物質(zhì) 變更工藝減小危害性 隔離人員或危害 局限控制（如分散危險(xiǎn)） 工程技術(shù)控制 管理控制 個(gè)體防護(hù) 舉例 消除危險(xiǎn) 降低危險(xiǎn) 個(gè)體防護(hù) 國家職業(yè)安全衛(wèi)生管理體系認(rèn)證中心（青島） HSE管理體系內(nèi)部審核員培訓(xùn)教程 風(fēng)險(xiǎn) 控制措施及 實(shí) 施期限風(fēng)險(xiǎn) 度 等 級(jí) 應(yīng) 采取的行 動(dòng) /控制措施實(shí) 施期限20 － 25 不可容忍 在采取措施降低危害前 , 不能 繼續(xù)作 業(yè) ,對(duì) 改 進(jìn) 措施 進(jìn) 行 評(píng) 估立刻15 － 16 巨大 風(fēng)險(xiǎn) 采取 緊 急措施降低 風(fēng)險(xiǎn) ，建立 運(yùn) 行控制程序，定期 檢查 、 測(cè) 量及 評(píng) 估。 國家職業(yè)安全衛(wèi)生管理體系認(rèn)證中心（青島） HSE管理體系內(nèi)部審核員培訓(xùn)教程 作 業(yè) 風(fēng) 險(xiǎn) 控 制 ?生產(chǎn)日常運(yùn)行中各種操作 ?開停工 、 檢維修作業(yè) ?進(jìn)行基建 ?變更等活動(dòng)前 均應(yīng)進(jìn)行危害識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估 國家職業(yè)安全衛(wèi)生管理體系認(rèn)證中心（青島） HSE管理體系內(nèi)部審核員培訓(xùn)教程 危害 識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)評(píng) 估 － 頻 率 與 方法作 業(yè) 頻 率 方法日常作 業(yè) 活 動(dòng) 頻 繁 進(jìn) 行 J H A 、 S C L新建、 擴(kuò) 建、改建及其 它變更P H A 、 H A Z O P 、F M E A 、 S C L設(shè)備 拆除特定 時(shí)間進(jìn)行SCL 、 WI關(guān)鍵 生 產(chǎn) 裝置、 設(shè) 施定期 進(jìn) 行H A Z O P 、 F M E A、 QR A電氣安全 內(nèi) 容 一、 電氣安全概述 二、 觸電事故及其對(duì)策 三、 電氣防火防爆 四、 防雷 五、 靜電危害防護(hù) 六、 電磁輻射防護(hù) 一、 電氣安全概述 ? 電在造福于人類的同時(shí)，也會(huì)給人類帶來災(zāi)難。 ? 以建筑施工死亡人數(shù)為例 ——2020年全國建筑施工觸電死亡人數(shù)占其全部事故死亡人數(shù)的 %。 事故案例 —為救一人，七人喪命 ? 1999年 7月 30日，西寧鐵二中小學(xué)部夏令營的 60名師生到青島一家著名企業(yè)的工業(yè)園參觀。 ? 為救小學(xué)生，霍鵬的同學(xué)、老師、導(dǎo)游、公司員工等19人紛紛跳下湖 …… ? 結(jié)果，有七個(gè)大人被奪去了生命。 ? 醫(yī)生診斷結(jié)果：觸電溺水身亡 ? 原因：如意湖內(nèi)有三臺(tái)潛水泵和 7個(gè)水下射燈，事故是由其中一個(gè)潛水泵漏電所致。 A ? Q： 為什么身亡的七人都是大人？ ? Q： 潛水泵雖漏電，但通過湖水與大地相連，接了地，為什么還能電人？ ? A： 罪魁禍?zhǔn)资?——跨步電壓 跨步電壓（ UN） b a 20 m UN UE ? 可見，從漏電點(diǎn)到 20m外的大地，電壓是逐漸降低的。 二、 觸電事故及其對(duì)策 ? 觸電事故的種類 電擊 ? 直接接觸 電擊：觸及 正常狀態(tài)下帶電 的帶電體。 ? 單線 電擊：人占在地面上，與一線接觸。（可以是直接或間接；可以是兩相，也可以是單相） ? 跨步電壓 電擊：（前面已經(jīng)介紹） 電傷： 電弧燒傷、電流灼傷、皮膚金屬化、電氣機(jī)械性傷害等。 ? 上述電信號(hào)和電化學(xué)反應(yīng)所涉及的能量是非常小的 。 電擊致命原因 ? ① 心室顫動(dòng) 數(shù)秒～數(shù)分鐘 （ ６～８分鐘 ） → 死亡 ? ? Ｔ波前半部 （ 約 ） ——心臟易損 （ 激 ） 區(qū) ? 心室顫動(dòng) ， 幅值小 ， 頻率高 （ 800～ 1000次 /每分鐘以上 ） ， 無規(guī)則 ， ? 發(fā)生始于 T波的前半部 。 10～ 20分鐘 。 電流效應(yīng)的影響因素 （一）電流值 （工頻） ? 感知電流 ——引起感覺的最小電流 。 ? 平均 （ 概率 50%） ， 男： mA ；女： mA ? 擺脫電流 ——能自主擺脫帶電體的最大電流 。 ? I顫 ＝ 50 mA