20xx年高二數(shù)學備課組學期工作計劃高二數(shù)學備課組工作計劃上學期精選(三篇)-閱讀頁
2025-08-13 20:52本頁面
【正文】 培養(yǎng)其自覺性。同時，由于初中課改的原因，高中教材與初中教材銜接力度不夠，需在新授時適機補充一些內(nèi)容。同時，其底子薄弱，因此在教學時只能注重基礎再基礎，爭取每一堂課落實一個知識點，掌握一個知識點。集體研究每節(jié)課、每次測驗。認真做好定時定點的集體備課學習活動2. 進行每月課后反思交流每月老師們相互交流一節(jié)課的感受，提出學生可能出現(xiàn)的問題，提出注意事項，提出教學中應增減內(nèi)容的建議，以使教學更有效更科學合理。3. 積極參加參與校內(nèi)外的教研活動參加教研活動是向其他老師學習的好機會。，認真?zhèn)湔n，具體安排見附表。、賽課活動。盡快了解學生的數(shù)學的基本情況，進一步培養(yǎng)好學生學習數(shù)學的興趣。2..積極進行集體備課，為了能夠?qū)⒓w備課落實到實處，集體備課做到統(tǒng)一時間，統(tǒng)一地點。(2)活動目標明確，重點突出，形式多樣。 ，因此要加大新課標的學習力度，通過備課組學習，集體討論，個人學習為主，要求每人在學期末能撰寫一篇論文，使每位教師由教學型向研究型邁進。、基本技能和基本數(shù)學方法的銜接教學，使知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡化，牢固打好數(shù)學基礎。：(1)強化思維過程，努力提高學生的理性思維能力。(3)倡導主動學習，營造自主探索和應用：教師要善于從教材實際和社會生活中提出問題，開設研究性課題，讓學生自主學習討論交流，在解決問題中激發(fā)興趣、樹立信心，培養(yǎng)鉆研精神，提高數(shù)學表達能力和數(shù)學交流能力。，及時認真講評。 、初中過渡階段的學習，教學時應注意 高、初中知識的銜接，并對學生進行學法指導。，及時調(diào)整教與學,制定好研究性課題,組織本備課組教師做好學生的指導工作。第一周：算法與程序框圖,基本算法語句第二周：基本算法語句，算法案例第三周：隨機抽樣用樣本估計總體相關數(shù)第四周：概率之隨機事件，古典概型第五周：幾何概型，第一次月考復習第六周：國慶放假第七周
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