20xx年少先隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課方案(五篇)-閱讀頁(yè)
2025-08-13 06:11本頁(yè)面
【正文】 ”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì)情不自禁地想起我的老師們，是他們，在講臺(tái)上、書桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來(lái)的諄諄教導(dǎo)，祝愿老師們?cè)诮窈蟮娜兆永镄腋?、健康、快?lè)！老師是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè)。的確如此，對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游；老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、處事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長(zhǎng)；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……老師的愛(ài)看不見(jiàn)、摸不著，像許多家長(zhǎng)一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛(ài)卻滋潤(rùn)到了學(xué)生的心里。同學(xué)們，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它可以用日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)表現(xiàn)： 課堂上，一道會(huì)意的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽(tīng)講，這便是感恩； 走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的 “老師好”，這也是感恩； 放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩； 當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè)的滿足。最后，祝全體教師節(jié)日快樂(lè)！“花好月圓——中秋節(jié)”經(jīng)典晨讀會(huì)一、活動(dòng)目的中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)圓”。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，我校少先隊(duì)大隊(duì)部決定在中秋節(jié)前后，開(kāi)展“花好月圓”主題活動(dòng)。，在誦古詩(shī)品經(jīng)典的過(guò)程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福。，并通過(guò)語(yǔ)言或其他方式表現(xiàn)出來(lái)。三、活動(dòng)內(nèi)容：大隊(duì)輔導(dǎo)員以“銘記師情，感謝師恩”為主題，把最美好的祝福送給全校教師，借開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)間，舉行簡(jiǎn)短的慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。班主任擇優(yōu)5篇進(jìn)行整理上交（9月15日之前），學(xué)校將組織人員進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。各班以“銘記師情，感謝師恩”為主題出好第一期黑板報(bào)。南街小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部2016年9月1日教師節(jié)國(guó)旗下講話稿——感謝您，老師“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。人們都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無(wú)聞地投入到了自己心愛(ài)的教學(xué)事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切。不要把這些當(dāng)作無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。首先，請(qǐng)全校教師接受來(lái)自學(xué)生的祝福和感謝。同學(xué)們，我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，請(qǐng)大家用行動(dòng)來(lái)感恩老師吧！
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