【正文】 入教學(xué)過程中，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使每個學(xué)生喜歡上課、喜歡老師，進而喜歡學(xué)習(xí)。教學(xué)中，我將要鼓勵學(xué)生在具體活動中進行思考，鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的意見，并與同伴進行交流。八年級信息技術(shù)教學(xué)工作計劃篇十二學(xué)生家庭基本沒有計算機，接觸計算機的時間只有在學(xué)校的一星期45分鐘，操作時間客觀上較少，計算機基礎(chǔ)知識，基本技能不平衡?，F(xiàn)有差生狀況如下:各班都有部分學(xué)生因缺少操作機會，導(dǎo)致一些計算機基本操作都不熟練。教材解析七年級信息技術(shù)教材改版了，編者們根據(jù)《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，并在資料編排上注重中小學(xué)教學(xué)資料與高中教學(xué)資料的銜接。教材在以往的教學(xué)資料上有很大的跨度和突破。例如教材“第三章樹立社會主義榮辱觀”，即以學(xué)科技術(shù)為中心，又堅固社會時代氣息，樹立當(dāng)代學(xué)生人生坐標(biāo)。目的要求提升學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)，關(guān)照全體，強調(diào)問題的解決，加強協(xié)作交流和探究學(xué)習(xí)，注重學(xué)習(xí)過程的評價。注重實踐，靈活設(shè)計主題。課時安排(16課時)第一單元走進信息世界(3課時)第一課無處不在的信息第二課蓬勃發(fā)展的信息技術(shù)第三課信息安全第二單元神奇的計算機(8課時)第四課計算機系統(tǒng)第五課走進windows世界第六課留下完美的圖片第七課在計算機上寫字第八課讓音樂隨時隨地伴你你左右第九課制作我的配樂詩朗誦第十課綜合上機第十一課階段檢測第三單元樹立社會主義榮辱觀(3課時)第十二課“八榮八恥”正氣歌第十三課我的社會主義榮辱觀第十四課讓我的作品躍然紙上第十五課中學(xué)生傳統(tǒng)道德禮儀調(diào)查綜合實踐建立電子報刊(1課時)八年級信息技術(shù)教學(xué)工作計劃篇十三一、學(xué)情分析：本人擔(dān)任八年級信息技術(shù)課，之前除上學(xué)年學(xué)過word，別的相關(guān)知識沒有接觸，又因為本校電校上無裝flash。學(xué)習(xí)目的性不明確，上課小動作多，注意力不集中，不記筆記，課后不復(fù)習(xí)。二、教學(xué)目標(biāo)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。知識目標(biāo)、能力目標(biāo)和情意目標(biāo)。掌握excel的啟動與退出。掌握在工作表中輸入文字和數(shù)據(jù)。掌握工作中的數(shù)據(jù)操作、文字編輯。2)過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及期應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)手手段，為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。質(zhì)量目標(biāo)：在本學(xué)期的教學(xué)中，認真學(xué)習(xí)洋思、萬石、郵堂經(jīng)驗，進一步落實具體措施，重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，面向全體學(xué)生，打好課堂教學(xué)主陣地，抓好中上生，促進學(xué)困生提高，使學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力逐步提高，為九年級信息技術(shù)會考打好基礎(chǔ)。教學(xué)重點、難點分析。知識結(jié)構(gòu)體系分析：本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容共二章，以excel電子表格作為學(xué)習(xí)的重點，主要是：利用excel電子表格軟件計算、統(tǒng)計、分析、匯總數(shù)據(jù)。excel是優(yōu)秀的數(shù)據(jù)處理軟件，學(xué)好它為以后踏上工作崗位帶來辦公自動化。兩章知識是當(dāng)今計算機應(yīng)用方面的熱點知識，學(xué)生興趣濃，是學(xué)習(xí)信息技術(shù)的關(guān)鍵，培養(yǎng)具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力的學(xué)生，才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的信息社會才能具備終身學(xué)習(xí)能力、自學(xué)能力。重點：電子表格中的數(shù)據(jù)計算。四、改進教學(xué)的措施落實教學(xué)“五認真”的具體措施。教研工作目標(biāo)和計劃。教學(xué)中以教學(xué)大綱為綱，從教材和學(xué)生實際出發(fā)，在開學(xué)初制訂出切實可行的教學(xué)計劃。分析學(xué)生情況，統(tǒng)一教學(xué)要求，盡力做到超前1—2周，做到每課必備，寫好教案。二備重點突出，突破難點方法得當(dāng)。四備信息技術(shù)基本操作用語、基本術(shù)語。六備疑難問題的解決思路。八備學(xué)生自學(xué)提綱。十備課堂教學(xué)的總設(shè)計。三、認真布置作業(yè)：要求學(xué)生每節(jié)新課前做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，以利于鞏固教學(xué)重點和克服薄弱環(huán)節(jié)，有利于強化信息技術(shù)術(shù)語、信息技術(shù)基礎(chǔ)知識、基本技能的訓(xùn)練。五、認真組織輔導(dǎo)：根據(jù)學(xué)生實際情況采用多元化的輔導(dǎo)，幫助分析原因，啟發(fā)思維，尋求正確的操作習(xí)慣和方法。對于特別有興趣的同學(xué)可以組織課外活動興趣小組，以培養(yǎng)學(xué)生的特長。對于優(yōu)秀生可以適當(dāng)學(xué)《信息技術(shù)教學(xué)指導(dǎo)綱要》以外的知識來充實自己，并在學(xué)習(xí)中逐步形成自己的技能、技巧。對于特別有興趣的同學(xué)可以組織課外活動興趣小組，以培養(yǎng)學(xué)生的特長。積極開展信息技術(shù)課堂教學(xué)模式的研究，通過探討學(xué)習(xí)，總結(jié)得失，并將自己的實踐活動轉(zhuǎn)化為理論，學(xué)期結(jié)束時，至少寫一篇經(jīng)驗總結(jié)或論文。全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，大力推進教育創(chuàng)新，建構(gòu)具有中國特色、充滿活力的普通高中新課程體系，為造就數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者、數(shù)以千萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才奠定基礎(chǔ)。為此特制定高一年級信息技術(shù)組本年度教學(xué)計劃。如：保證正常的教學(xué)秩序，課堂效果，保證微機室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生，能有效保護機房中的設(shè)備使用壽命，我們還可以引導(dǎo)學(xué)生利用信息技術(shù)知識，創(chuàng)作有人文精神的作品，使學(xué)生在創(chuàng)作中提高人文素養(yǎng)。高一為必修，高二為選修，我們從教學(xué)的實際情況出發(fā)，安排高一學(xué)習(xí)內(nèi)容為：計算機的基礎(chǔ)知識：windows 98 操作系統(tǒng)。powerpoint 20xx .課 程 課時計算機的基礎(chǔ)知識 3課時第一章信息及信息處理 2課時windows 98 操作系統(tǒng)。 5課時powerpoint 20xx 多媒體的制作 5課時其余時間 復(fù)習(xí)、鞏固、考試如果我們的條件今年達不到這些內(nèi)容的話，我們就在上完計算機基礎(chǔ)知識及信息和信息處理后上五筆打字等其它內(nèi)容，讓學(xué)生學(xué)一些東西。積極培養(yǎng)計算機尖子學(xué)生，為參加20xx全省中小學(xué)計算機作品競賽作好必要的準(zhǔn)備工作。信息技術(shù)學(xué)習(xí)與課程整合五、加強教學(xué)經(jīng)驗交流，積極進行教學(xué)新模式的探索，吸取他人之所長。積極積累、豐富知識。八年級信息技術(shù)教學(xué)工作計劃篇十五一：學(xué)生狀況分析經(jīng)過上一學(xué)期的教學(xué)，我發(fā)此刻小學(xué)里學(xué)習(xí)信息技術(shù)課程的學(xué)生占90%以上，因此，學(xué)生對基本的計算機操作有必須的基礎(chǔ)。因此，在上學(xué)期的教學(xué)中，我十分注重學(xué)生在這些方面的培養(yǎng)，一個專業(yè)術(shù)語、一個基本操作，我都要求學(xué)生到達規(guī)范。這一學(xué)期面臨的任務(wù)就是5月份參加無錫市的信息技術(shù)會考，這次考試有一個比較有難度的方面，就是時間比較緊張，就40分鐘，這就要求學(xué)生對于相當(dāng)熟練，而本學(xué)期開學(xué)晚，時間上肯能不夠，因此，在平時的教學(xué)中就要新課和復(fù)習(xí)一齊，以便能順利透過此次考試。其中制作多媒體演示作品的資料占本教材的50%，可見制作多媒體是這學(xué)期學(xué)習(xí)的重點，又是難點。三：本學(xué)期教學(xué)的指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校工作計劃和中學(xué)信息技術(shù)《課程指導(dǎo)意見》以及學(xué)生的具體狀況，明確信息技術(shù)課程的任務(wù)：培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的潛力，構(gòu)成良好的信息技術(shù)素養(yǎng)，為他們適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生對計算機的感性認識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機的興趣和意識。養(yǎng)成良好的計算機使用習(xí)慣。利用powerpoint做一個多媒體成品出來。其中學(xué)生自學(xué)和動手是最主要的。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣較濃,上課能積極探索,主動求知。針對各年級的不同情況,必須采取不同的教學(xué)方法,特別在培優(yōu)輔差上要多動腦子,充分挖掘?qū)W生的潛力,平時的教學(xué)中,應(yīng)著重在實、廣、新上下功夫,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。每一單元知識都是以任務(wù)為核心,以活動為主線,通過多元化主題活動等方式培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng),讓學(xué)生在主題活動中自主、寫作、探究學(xué)習(xí),強化應(yīng)用與實踐的能力。在注重信息技術(shù)基礎(chǔ)理論的夯實之外,又注重了信息內(nèi)容的應(yīng)用性和時代性。教師依據(jù)教材的內(nèi)容,有更多靈活設(shè)計主題的空間,拓展教材,超越學(xué)科教材的領(lǐng)域會更大,可以把各個學(xué)科的內(nèi)容巧妙融合在信息技術(shù)主題教學(xué)當(dāng)中,完成學(xué)科間的知識的跨越,實現(xiàn)學(xué)科整合。以網(wǎng)絡(luò)環(huán)境為學(xué)習(xí)平臺,讓學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)。快樂學(xué)習(xí)、激發(fā)情趣是學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造之源。學(xué)困生差因分析：學(xué)困生的學(xué)習(xí)目的性不明確，上課小動作多，注意力不集中，不記筆記，課后不復(fù)習(xí)。二、教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)、能力目標(biāo)和情意目標(biāo)。理解什么是信息技術(shù)，能列舉信息技術(shù)的應(yīng)用。知道如何正確的使用信息。學(xué)會設(shè)置windowsxp的桌面、外觀及屏幕保護。會使用xp的搜索功能查找文件和文件夾。word 20xx：了解電子報刊設(shè)計的基本知識。在合作設(shè)計、制作、展評電子報刊的過程中，體會合作的樂趣，學(xué)會交流與合作。了解文字處理軟件word 20xx的基本功能和特點。情感態(tài)度與價值觀：讓學(xué)生理解信息技術(shù)對日常生活和學(xué)習(xí)的重要作用，激發(fā)對信息技術(shù)強烈的求知欲，養(yǎng)成積極主動地學(xué)習(xí)和使用信息技術(shù)、參與信息活動的態(tài)度。在課堂上培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。感受到創(chuàng)新的喜悅，并能用于實踐。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題，負責(zé)任地使用信息技術(shù)。三、教學(xué)進度表周次預(yù)定進度周次預(yù)定進度1認識信息的特征11報刊的設(shè)計與規(guī)劃2信息技術(shù)及應(yīng)用12文本的編輯3信息技術(shù)及應(yīng)用13美化我們的文檔4精彩的windowsxp14美化我們的文檔5精彩的windowsxp15圖文混排6國慶節(jié)中秋節(jié)假期16利用表格呈現(xiàn)信息7使用“資源管理器”管理文件及文件夾17利用表格呈現(xiàn)信息8使用“資源管理器”管理文件及文件夾18頁面的設(shè)置9使用xp管理計算機19展評電子報刊10期中考試20期末考試八年級信息技術(shù)教學(xué)工作計劃篇十八一、指導(dǎo)思想以教育信息化建設(shè)為主線，加強學(xué)習(xí)，用心探索在新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué)。在教學(xué)中，結(jié)合上學(xué)期工作中的得與失，全面落實學(xué)校的教學(xué)工作計劃，在培養(yǎng)學(xué)生做信息時代合格公民的同時，滲透德育工作。二、主要工作加強學(xué)校電腦及所負責(zé)機器的管理。加強自身建設(shè)，在確實完成好常規(guī)的教學(xué)任務(wù)的前提下，不斷加強學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平與工作效率，增強合作意識、奉獻意識、創(chuàng)新意識，用心聽課，學(xué)他人之長，補自己之短，并做好聽課記錄。輔導(dǎo)學(xué)生電腦繪畫，爭取獲得省市獎項。本學(xué)期要對學(xué)生的實際操作技能做進一步的提高，努力培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，提高學(xué)生獲取信息的潛力。合理利用博客，做好教學(xué)反思，在反思中求進步。對于學(xué)校的大型活動用心參與，尤其是本學(xué)期的慶六一活動，用心完成學(xué)校分配的任務(wù)，對多媒體的操作用心參與。透過網(wǎng)絡(luò)，倡導(dǎo)學(xué)生做信息時代的合格公民，禮貌上網(wǎng)，團結(jié)合作，創(chuàng)新求異，使學(xué)生加強自身道德修養(yǎng)。在上、下課紀律中反復(fù)強調(diào)，使每個學(xué)生都能自覺遵守，有秩序的上、下課。合理利用時間，把教學(xué)工作和復(fù)印打印工作安排好順利完成各方面的任務(wù)。特制定計算機教學(xué)計劃如下：一、指導(dǎo)思想在信息技術(shù)課上，要以教師發(fā)展為主線，以學(xué)生發(fā)展為主體，培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，在微機教學(xué)中，全面貫徹黨的教育方針，落實教育部“關(guān)于中小學(xué)普及信息技術(shù)教育的精神”，用新的教學(xué)理念開展教育教學(xué)工作。了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。初步學(xué)會用計算機處理文字、圖形的技能。在教學(xué)中要充分利用計算機來培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，有效地提高教育教學(xué)水平。發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，學(xué)生主體作用，以學(xué)生個體發(fā)展為目標(biāo)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。三、任務(wù)目標(biāo)在我校微機課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是讓學(xué)生了解微機的基本組成、讓初學(xué)者掌握微機的基本操作技能，讓他們了解微機不僅可以幫助我們處理文字、圖片信息、還能幫助我們處理影音信息。不管文字圖片，還是視頻動畫，都是信息所體現(xiàn)的。為學(xué)生呈現(xiàn)出豐富多彩的信息世界，讓他們處處可以領(lǐng)略到人文的氣息。使每一個學(xué)生對計算機產(chǎn)生更濃厚的學(xué)習(xí)興趣。讓他們具有一定的打字速度，并且能按一定的要求進行設(shè)計、操作。我要在教學(xué)中，樹立良好的教育教學(xué)觀念，保證教育教學(xué)質(zhì)量的提高，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新實踐能力。使學(xué)生有不同度的提高。對有所提高的學(xué)生及時予表揚鼓勵，在教會學(xué)生知識的同時還要做好學(xué)生的思想工作，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹立自信心。同時使每個學(xué)生在課堂上都能掌握更多更廣的微機知識，技能和技巧。八年級信息技術(shù)教學(xué)工作計劃篇二十計算機技術(shù)是信息社會的主要技術(shù)之一，發(fā)展計算機教育是面向科學(xué)、面向世界、面向未來的要求，是中學(xué)生素質(zhì)教育的一個重要組成部分，對提高學(xué)生的科學(xué)文化水平，促進教學(xué)資料和教學(xué)體制改革，提高教育質(zhì)量和管理水平，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化具有重要好處。由于每學(xué)期信息技術(shù)課時比較少，每周只有一節(jié)課，再加上有相當(dāng)?shù)囊徊糠謱W(xué)生在信息技術(shù)課上熱衷于游戲，在學(xué)習(xí)上懶惰、怕動手動腦，對要求掌握的信息技術(shù)概念及操作要領(lǐng)不加強與鞏固。二、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)知識與技能：了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。學(xué)會在因特網(wǎng)上瀏覽信息，會利用搜索引擎獲取信息的方法和技巧，掌握信息的收集和下載方法，養(yǎng)成良好管理信息習(xí)慣。了解文字處理軟件word20xx的基本功能和特點。插入圖片、藝術(shù)字、文本框等。透過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性和自覺性，鼓勵學(xué)生之間相互交流，進行某些創(chuàng)新設(shè)計的潛力。做好學(xué)生的思想工作，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性，樹立自信心。同時使每個學(xué)生在課堂上都能掌握更多更廣的微機知識，技能和技巧。培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及期應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)手手段，為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。設(shè)置新的教學(xué)資料分別為：了解信息與信息技術(shù)。計算機的基本操作。文字處理軟件word的常用操作等，學(xué)生掌握起來有較大的難度，需要加強上機操作練習(xí)，領(lǐng)會使用技巧。透過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的潛力，教育學(xué)生正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、理論和社會等問題，負職責(zé)地使用信息技術(shù)?！蔽?、確定教學(xué)研究資料讓學(xué)生在動手實踐中理解基本原理，掌握基本知識培養(yǎng)基本技能。認真分