【正文】 乓球室等活動場所，組織民工觀看露天電影，安排四院醫(yī)生為民工做免費的體檢。每逢端午、中秋佳節(jié)，為民工發(fā)放粽子、月餅。開展民工學校優(yōu)秀學員評選活動，對當選的優(yōu)秀學員頒發(fā)證書，以示鼓勵。項目部設置了指紋考勤機，行實名制考勤，張掛勞務五項制度牌，與全部民工簽訂勞動合同，并做好工資發(fā)放記錄等勞務臺帳。還組織拔河、籃球等比賽活動，在比賽和娛樂中增進了民工間的友誼。召開社區(qū)與項目部座談會，共同學習幫助。社區(qū)多次邀請項目工地民工學員共同參加如義篷購物中心演唱會等的活動。浙江教育新聞網、xx網、東莞時間網等網站相繼刊登了有關報道。今后，我們將一如既往的致力于民工學校的建設，努力探索，不斷尋求更好的教學方法，更加豐富的教學內容，營造建設工地的校園文化，走規(guī)范化、特色化的辦學道路，加強民工隊伍建設，為民工創(chuàng)造更多的學習機會，為建設平安xx，構建和諧項目、和諧社會做出更大的貢獻。積極主動地組織全體教師學習有關家長學校工作的具體要求，提高廣大教師“家校合作，科學育人”的意識，樹立不斷開發(fā)育人資源的共識。在以往幾年家?；顒拥那闆r基礎上，我們進一步完善了班級家長委員會，并建立家長學校校務委員會、家長學校家長委員會,同時聘請社會各界人士成為我校家長學校的顧問，實現校中校的目標。幾年來，我們依托家長學校系列教材，并結合我們學校的實際，有針對性地設置教學課程，編制適合本校校情的家長學校校本教材。三個層面有機聯(lián)動，教導處嚴格按照計劃加以組織落實，在具體而扎實的活動中提高家長學校的辦學實效。學員群體中蘊涵豐富的育子經驗，凝聚著無限的教育智慧，我們廣開言路，主動征求他們對課程設置和教學的意見，征求他們對學校教學的建議，征求他們對合作育人的設想。我們利用五一節(jié)、三八節(jié)讓孩子們?yōu)殚L輩做暖人心的事，寫暖人心的話，讓孝心變成實實在在的行動。及時做好家長學校的檔案資料積累工作，在積累中不斷完善和優(yōu)化家長學校的創(chuàng)建工作，努力做到家長學校有地位、有教材、有工作計劃、有備課記錄、有扎實的活動開展、有會議和活動記錄、有工作總結??以期通過不斷的努力，實現家長學校的各項雙高目標。廣大家長結合自己的家教實踐，積極參加學校舉辦“先進育子經驗”評比活動，將自己的教育心得寫成文章供更多的家長學習，充實了家長學校校本教材的內容。家庭育人環(huán)境的明顯改善，家教質量的明顯提高，使學生的面貌大有改觀，講文明守禮儀，愛勞動愛學習，勤追趕求進步，尊長輩愛父母，心中有集體不斷張揚個性在校園內蔚然成風。學校工作總結篇十一樹立“安全第一”的思想，做到警鐘常鳴、常抓不懈，是我校始終堅持不變的工作態(tài)度。現就對此項活動總結如下：建立學校安全工作的各項規(guī)章制度，并根據安全工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。今年是省督導驗收工作關鍵的一年，我處按照省督導驗收檔案管理的要求，重新整理歸檔，使檔案管理上了一個新的臺階。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。本學期針對課間操學生上下樓集中存在的隱患，學校加強了管理，重新制定制度，安排老師值班；集中對學生進行安全教育，有效避免了事故的發(fā)生。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。認真做好安全教育周工作。開展豐富多彩的教育活動。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全知識競賽、致家長的一封信等形式開展豐富多彩的安全教育。增強家長的安全意識。利用廣播、報刊、黑板報、墻報、櫥窗等對在校學生進行法制宣傳教育。通過組織學生觀看法制節(jié)目，參觀圖片、閱讀展覽法制報刊，“警鐘長鳴”等欄目，使對學生的教育內容更充實、更具有說服力、更加形象生動。由于我校法制安全工作抓得緊，抓得實，抓得細，制度齊全，措施得力，因此取得了預期的效果。開學來無任何不安全事情發(fā)生，正常的教學秩序得到保證。學校工作總結篇十二一、從管理入手，不斷增強學校的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力。加強政治理論學習，是學校教育教學工作取得突破性成效的關鍵，也是強師興校的指南。加強制度建設，狠抓落實，不斷提升學校管理的規(guī)范性。二、牢固樹立“育人為本、德育為首”的觀念，不斷創(chuàng)新班級工作管理機制，開展豐富的校園文化生活，繼續(xù)推進學校德育精細化管理工作。加強德育隊伍建設，努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍，尤其是班主任隊伍。繼續(xù)堅持“以會代訓”原則，每周一定期召開班主任例會，探討交流班級管理經驗，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，堅持抓好班主任培訓力度，不斷提升班主任工作能力。初中思品教學工作總結進一步構建德育常規(guī)管理體系，開展好多種形式的主題教育活動。根據我區(qū)教育局頒發(fā)的《城關區(qū)教育教育管理辦法匯編》，開展我校教育質量管理，講亮點工作，根據我校實際情況，不敢橫向與先進學校相比，只能縱向與我校過去相比。認真學習我教育局發(fā)布的各種文件精神，積極尋找提高管理理念、提高管理方法，在學校全體領導班子成員分工合作和全體教師的認真努力下，與我校以往相比，明顯提高了以下幾點。學校棋，全靠人氣需要系統(tǒng)思考，人是第一要義，我們牢牢把握這一要義。努力構建陽光教師、智慧學者，既需要多方面的政治思想工作，又體現了我們校本教研訓練的實效性。校本教研訓練真正以學校為中心，研究學校理念的專題會，老師們將以學校為基礎以學校為基礎三個要義深入教研訓練。教師德語演講會教師心理座談會（指導班成員在淺析產生體罰現象的教師心理和對策講座上，從教師心理指導和感情體罰方面深入分析和啟發(fā)，從教師學習心理學理論和心理指導技術，心理學控制課堂教學，提高教育藝術的幾個方面。一本教師培訓卡，記錄了教師成長發(fā)展的自我規(guī)劃、培訓記載、自我反思、教師成果、榮譽記錄、六個一、教師評價、校長導評等內容，使其成為教師一年來的學習記錄、思考記錄、成果記錄、提升記錄、引導記錄的資源。我校在編教師24人均大本在讀，其中10人已取得畢業(yè)證書。管理中的以點帶面是常用的辦法，面上工作的提升是每一個點的提高所影響的，點面結合是更加有效的，使管理扁平化，呈現出服務于學校中心工作的服務功能。如：我校錢煥玉老師申報的央電教館課題《信息技術在小學數學課堂教學中的有效整合研究》實施兩年以來，今年他們做出了調整。還有一位課題組成員為兩個平行班做對比試驗研究，同時收集原始資料，形成評價對比，完成《對比試驗研究報告》，為課題提供數據支撐。下一步我們考慮讓工作更加有“度”。本年度，我們針對我校家長實際，針對家長流動性大，絕大部分文化水平不高，對教育理念和方法缺乏，難以實現家校聯(lián)動的現狀，同時也為了改變2＞5的教育實際，我們提出了這一理念。在家長意見欄中提供“書寫情況”、“修改情況”、“學習態(tài)度”幾項，我們想引導家長進行家庭學習的指導和管理。在如：我們讓教師在課堂中建立“生本”理念，讓教師們在課堂中不僅親自指點學困生，同時也有學生幫助學困生，使課堂時間倍化，效果比較好。我校今年也取得了一些成績。教師們有多人獲得省、市、區(qū)級獎項，其中錢煥玉老師自行拍攝的錄像課《圓的周長》獲大、中、小學參加的第十二屆全國教學軟件大獎賽優(yōu)秀獎。我們會繼續(xù)努力，于艱難處顯精神，一句話，學校在過渡，我們的工作不過度，工作不但不會過渡，還要更進一步?！?751”課堂教學改革創(chuàng)新工程攻堅年、學校啟動教學樓建設工程、參加市縣各項賽事活動等等，學校工作雖然千頭萬緒，但是學校秉承“尊重仁和”的辦學理念，一班人凝心聚力、奮發(fā)作為，使學校各項工作做到穩(wěn)而有序的發(fā)展，讓全體師生在忙碌中感受教育的幸福。，營造良好育人環(huán)境，精心布置宣傳陣地。櫥窗、板報等力求主題突出，圖文并茂。在規(guī)范班級布置的同時，要求各班體現班級特點，營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。使校園文化環(huán)境得以優(yōu)化，營造了和諧的書香校園。扎實開展學校一日課程，讓升旗、誦讀經典、每日一練、大課間活動、每日一歌、每周一思伴隨學生成長每一天。男女乒乓球比賽榮獲縣團體第三第四、女子籃球獲市比賽第四的好成績，順利通過市經典誦讀示范校驗收，積極參與縣百人體操、男子足球比賽，讓學生在活動中提升自己。我校借助“1751”課堂教學改革創(chuàng)新工程，利用濟南勝利大街小學課堂教學對接先天優(yōu)勢，積極探索，勇于創(chuàng)新，積極創(chuàng)造良好的教學環(huán)境，扎實推進素質教育，全面提高教育教學質量。使我校的管理更為科學，設施更為完善，教育重點更為突出。生源是學校生存與發(fā)展的前提，搞好招生工作是學校每年的頭等大事。減輕了我校秋季招生的部分壓力。但我們在工作中努力克服困難，不斷研究與探索，向兄弟院校學習，尋求新的招生辦法。到目前為止，兩個階段共招生856人?！俺隹跁常肟谕保蜆I(yè)工作始終是我們工作的重點，招辦各項工作的開展都是圍繞就業(yè)這個“中心”。所以我們不斷跑企業(yè)，廣交企業(yè)朋友。如天津城建路橋有限公司、大連造船股份有限公司、廣州惠豐電子有限公司、昆山不銹鋼有限公司等等。及時了解用人單位對我校學生的意見。我校具有服務社會的義務和責任，本學年我們努力挖掘自身潛力，發(fā)揮自身優(yōu)勢，拓展自身功能，同時完善我校的功能建設。第二條主線是學校管理的規(guī)范化、科學化、精細化。本學年嚴抓學校德育工作，學生安全和行為習慣養(yǎng)成教育以及學生心理健康教育是我校德育工作中心。加大檢查力度，充分發(fā)揮學生應急小分隊的作用，協(xié)助老師進行檢查、監(jiān)督。重新制定了學生生產實習制度。注重加強學生的安全教育，要求班主任有安全教案，尤其是實習課。對德育工作起加強促進作用。學生處、校團委結合總務，對我校櫥窗進行了內容上的更新，同時開展了各項活動，增強了校園文化氛圍。 在教學管理上，嚴格教學管理，規(guī)范教學行為、嚴格教學秩序。實行教學“四禁止”，一禁無教案上課，二禁教師講課的隨意性和課堂組織失控現象，三禁上課期間隨意進出和接聽手機。常規(guī)檢查落實到位。教務處定期開展問卷調查、召開學生座談會，及時了解各專業(yè)的教學情況，有的放矢地調整相應措施，提高教學質量。本學年充分發(fā)揮了教研組的教科研作用。進一步推進完善“目標化教學”，并發(fā)揮考核作用。組織教師優(yōu)質課評比，加強教師課堂教學管理。這些極大的拉升了學校的教學質量。干部隊伍經過錘煉，已經成為部門的行家里手，服務能力增強，服務檔次提高，教師隊伍在規(guī)范教育教學行為方面下了很大功夫，要求全體教師做名副其實的“雙師”，勇于爭當“名師”；黨員隊伍保持好先進性，充分發(fā)揮好表率和示范作用。進一步完善了電工、車工、計算機、焊工等主干專業(yè)的建設，包括師資建設和實習設備建設。學校工作總結篇十六基礎教育課程改革，將教師專業(yè)發(fā)展問題提到了前所未有的高度，教師的培訓、學習顯得比以往任何時候都更加重要，這就迫切需要建立以校為本的教學研究制度。針對我校課程改革和教師專業(yè)發(fā)展的實際，結合《北侖區(qū)關于以校為本教研制度建設的若干意見》精神，現制定如下校本教研方案：全面貫徹《基礎教育課程改革綱要（試行）》精神，以新課程為導向，改革和加強教研工作，建立以教師為研究主體，以課堂為主陣地，以新課程實施過程中教師所面臨的各種具體問題為研究對象，以研究和解決教師教育教學中的實際問題，以總結和提升教學經驗為重點，以行為研究為主要方式，以促進每個學生的發(fā)展和教師專業(yè)化成長為宗旨的以校為本教研制度，立足于本校、本職、本崗，提高教師的綜合素質和新課程的實踐能力、。開展“八個一”活動。開展兩項評比和一個論壇活動，學校每學期組織一次論文和案例評比活動，圍繞新課程主題開展一次教師“論壇”。開展教學開放展示活動，確定每月最后一個星期五為教學開放日。實行單周集體學習研討，雙周集體備課制度，確定每周三為教研日，保證每周2小時教研活動時間。抓集體備課，每次集體備課確立一位主持人，從“教材分析，教學目標，教學過程，設計意圖”等方面介紹教學設想，全體成員再針對本校、本班學生實際及自身的教學風格進行參與式討論。把握動態(tài)，指導到位，學科負責人需要不斷學習，充實自我，熟知最新課改動態(tài)，把握方向，做到指導得力，引導有方，不斷發(fā)現問題，及時解決，不斷完善和提高教研活動效果。緊緊抓住教師在教育教學實踐中存在的問題，讓教師直接參與研究。學年第二學期郭巨小學英語教研組主要工作安排英語教研組工作會議教壇新秀送教活動學生成長記錄冊修改并實施校本教研方案實施課堂教學模式研討交流教育教學論壇：我講我的教學故事以“有效的合作學習方式研究”為主題新課程教研活動案例及反思教研活動理論學習期中常規(guī)性檢查以“有效教學策略的探索”為主題的教研活動學生檔案袋展示評比活動小學英語年度評價工作探討理論學習新課程教學案例征集教研組工作總結會議