【正文】 目標(biāo)、有章程、有計(jì)劃、有職責(zé)，使家長(zhǎng)委員會(huì)起到了溝通學(xué)校與家庭的橋梁作用平時(shí)，他們將學(xué)校辦學(xué)的意圖、學(xué)校工作的情況以及學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)們的要求等，向全體家長(zhǎng)們宣傳，以求得家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校工作的充分理解和支持，并把學(xué)生在家庭的學(xué)習(xí)情況及普遍存在的問(wèn)題向?qū)W校如實(shí)反映，使學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育更富有針對(duì)性。活動(dòng)注意廣泛性和系統(tǒng)性。在家長(zhǎng)學(xué)校里，我們共同學(xué)習(xí)有關(guān)家庭教育知識(shí)，使家長(zhǎng)體會(huì)到用正確方法教育孩子的樂(lè)趣，增強(qiáng)教好孩子的信心。（2）實(shí)用性和針對(duì)性。根據(jù)條件，每次按時(shí)到校上課，不缺席，特別關(guān)心支持學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，有始有終地關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，經(jīng)常撰寫教子論文經(jīng)班主任及任課教師推薦，家教委員會(huì)討論，可以評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員，本屆家長(zhǎng)學(xué)校共評(píng)出5位優(yōu)秀家長(zhǎng)代表，這些家長(zhǎng)從不同程度上給我們學(xué)校以更多更大的貢獻(xiàn)，起到了很好的作用。而今家長(zhǎng)知道了全面關(guān)心孩子是父母的天職，孩子無(wú)論在何處，家長(zhǎng)都有配合教育孩子的義務(wù)，并能用學(xué)到的知識(shí)去輔導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)，提高了孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。過(guò)去家長(zhǎng)認(rèn)為讀書就是學(xué)好課本知識(shí)，其他活動(dòng)不必要?！薄敖】档纳眢w是最大的財(cái)富。知道合理營(yíng)養(yǎng)對(duì)孩子的生長(zhǎng)發(fā)育的重要性?？傊诩议L(zhǎng)的大力配合下，取得了一定的成效。辦公室的日常工作很繁雜，只有緊緊圍繞提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，才能在現(xiàn)有人力資源和辦公條件下，實(shí)現(xiàn)效益的最大化，從而最大限度地實(shí)現(xiàn)我們?yōu)榻逃虒W(xué)服務(wù)的工作宗旨。我們要求每位校務(wù)辦公室人員必須樹立大局觀念，正確處理大局和小局，全局利益與局部利益的關(guān)系，要善于從大局的角度思考問(wèn)題，使辦公室工作與學(xué)校工作大局協(xié)調(diào)統(tǒng)一。因此，我們積極引導(dǎo)辦公室同志樹立責(zé)任意識(shí)，發(fā)揚(yáng)高度負(fù)責(zé)的精神，對(duì)自己工作勇于負(fù)責(zé)，敢于負(fù)責(zé)，自覺做到標(biāo)準(zhǔn)上求高，措施上求嚴(yán)，工作上求實(shí)，盡心盡力，盡職盡責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)，創(chuàng)造性地開展工作。因此，我們通過(guò)宣傳教育、典型示范，使辦公室每位同志都能做到愛崗敬業(yè)，不計(jì)名利，不辭勞苦，無(wú)私奉獻(xiàn)。認(rèn)真做好各級(jí)各類文件、通知的收轉(zhuǎn)工作，并按文件、通知要求，協(xié)調(diào)處理好辦公室職責(zé)范圍內(nèi)的事。做好教職工的考勤登記管理工作。加強(qiáng)文字材料的加工工作，提高辦公室的文字處理和服務(wù)能力。做好貧困學(xué)生資助工作。在今后的工作中要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以人為本的原則，圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作，建立健全公文處理、督辦等規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范工作程序；繼續(xù)加強(qiáng)宣傳工作，強(qiáng)化咨詢和參謀職能；保障工作的正常開展；加強(qiáng)政治理論與業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和研究，加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步提高為校領(lǐng)導(dǎo)、為教師培訓(xùn)服務(wù)的能力，為學(xué)校發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。四是我們利用多媒體教室組織學(xué)生觀看法制講座、安全知識(shí)講座、防火知識(shí)教育等，做到逢會(huì)必講法制、必講安全，特別是對(duì)安全隱患易發(fā)的用電、開水飲用，上下樓梯，夏季飲食衛(wèi)生等都當(dāng)作大事來(lái)抓，切實(shí)做到防患于未然。今年是義務(wù)教育階段免除學(xué)雜費(fèi)的第二年，我們上下都很重視。本學(xué)期我們?cè)诟黜?xiàng)工作中都取得了很好的成績(jī)。日常管理是學(xué)校少先隊(duì)工作最基本的組成部分，也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的保障，因此也是組織和開展少先隊(duì)活動(dòng)的必要前提。實(shí)行衛(wèi)生突擊檢查，保校園環(huán)境整潔。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)室進(jìn)行了建設(shè)與整改。以藝術(shù)、體育、科技等為主要培訓(xùn)內(nèi)容，其中包括繪畫、書法、舞蹈、聲樂(lè)、器樂(lè)、南音、棋類、趣味體育、經(jīng)典誦讀、鼓號(hào)、腰鼓等，做到班班參與，人人參與，實(shí)現(xiàn)了“一校多品，一室多用，班班有特色”。大隊(duì)部積極開展少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽，讓每個(gè)隊(duì)員學(xué)習(xí)隊(duì)章知識(shí)，了解少先隊(duì)，提高了隊(duì)員的素質(zhì)。在輔導(dǎo)員隊(duì)伍中積極倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、啟發(fā)創(chuàng)新的工作思維。作為少先隊(duì)工作者就應(yīng)該抓住良機(jī)，營(yíng)造氛圍，創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容，采用生動(dòng)活潑的形式，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中，知識(shí)得到進(jìn)一步擴(kuò)充，能力得到進(jìn)一步提高。月月有節(jié)日，月月有活動(dòng)，輸送快樂(lè)的“動(dòng)脈”。十二月：切切遵法情。緊扣時(shí)代主題，扎實(shí)開展主題教育活動(dòng)。抓緊校鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練并成立校合唱隊(duì)。古詩(shī)詞鑒賞也成為一門必修的能力，它直接或間接培養(yǎng)一個(gè)人的思想底蘊(yùn)，因此在語(yǔ)文科目中占有的比重比較大，當(dāng)然學(xué)習(xí)古詩(shī)詞鑒賞更需要把握其核心的時(shí)代背景與表達(dá)感情，循序漸進(jìn)地學(xué)好古詩(shī)詞鑒賞。（王昌齡、高適、岑參、范仲淹）憂國(guó)：（民）:表達(dá)強(qiáng)烈的愛國(guó)之情；或?qū)趧?dòng)人民的深切同情，對(duì)統(tǒng)治者的擔(dān)憂、不滿。學(xué)校工作總結(jié)篇八各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：100多年前，張謇先生為其親辦的張氏小學(xué)親題“勤遜”校訓(xùn)。2小時(shí)前，張謇學(xué)校又非常榮幸地迎來(lái)了曹書記、高鎮(zhèn)長(zhǎng)一行，迎來(lái)了各位人大代表，借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表張謇學(xué)校對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表的蒞臨視察表示衷心的感謝。校園廣播常常古韻十足；校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、辦學(xué)宗旨一目了然，校園每一個(gè)角落都會(huì)成為一道可讀可品的風(fēng)景。六度春秋，幾多汗水，在金沙鎮(zhèn)黨委政府親切關(guān)懷下、在教育局的大力指導(dǎo)下、在各位人大代表、主席團(tuán)成員的支持下，百年杏壇，碩果飄香。02年運(yùn)動(dòng)隊(duì)為丙級(jí)隊(duì)；03年為乙級(jí)隊(duì)第一名；04年沖進(jìn)甲級(jí)隊(duì)；05年甲級(jí)隊(duì)第11名；06年第8名；07年第4名；08年第4名；0009三個(gè)年度，我們的特色項(xiàng)目學(xué)生航模隊(duì)還連續(xù)獲得通州市、南通市團(tuán)體一等獎(jiǎng)。學(xué)校面積擴(kuò)大到將近40畝，學(xué)?，F(xiàn)有建筑面積總計(jì)達(dá)到8000平方米。呈現(xiàn)一片良性發(fā)展的局面。因此，借今天評(píng)議的機(jī)會(huì)，假公濟(jì)私一下，懇請(qǐng)各位代表多多指點(diǎn)、替我們多多呼吁。第四人民醫(yī)院遷建一期工程開工典禮，省市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、人大代表等親臨現(xiàn)場(chǎng)，參加項(xiàng)目奠基大典。教學(xué)資料、軟件由總校統(tǒng)一提供，涉及范圍廣泛。還在生活區(qū)、施工現(xiàn)場(chǎng)等場(chǎng)所安裝了廣播，播放一些安全教育光盤。開展文化知識(shí)、安全生產(chǎn)、社區(qū)共建等16大類的教學(xué)內(nèi)容。學(xué)校還組織民工在國(guó)慶節(jié)進(jìn)行升旗儀式，參與每年6月份的安全生產(chǎn)月活動(dòng)，民工學(xué)校代表集團(tuán)公司參加xx年xx區(qū)安全知識(shí)競(jìng)賽，榮獲二等獎(jiǎng)。每逢端午、中秋佳節(jié)，為民工發(fā)放粽子、月餅。項(xiàng)目部設(shè)置了指紋考勤機(jī)，行實(shí)名制考勤，張掛勞務(wù)五項(xiàng)制度牌，與全部民工簽訂勞動(dòng)合同，并做好工資發(fā)放記錄等勞務(wù)臺(tái)帳。召開社區(qū)與項(xiàng)目部座談會(huì)，共同學(xué)習(xí)幫助。浙江教育新聞網(wǎng)、xx網(wǎng)、東莞時(shí)間網(wǎng)等網(wǎng)站相繼刊登了有關(guān)報(bào)道。積極主動(dòng)地組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校工作的具體要求，提高廣大教師“家校合作，科學(xué)育人”的意識(shí)，樹立不斷開發(fā)育人資源的共識(shí)。幾年來(lái)，我們依托家長(zhǎng)學(xué)校系列教材，并結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際，有針對(duì)性地設(shè)置教學(xué)課程，編制適合本校校情的家長(zhǎng)學(xué)校校本教材。學(xué)員群體中蘊(yùn)涵豐富的育子經(jīng)驗(yàn)，凝聚著無(wú)限的教育智慧，我們廣開言路，主動(dòng)征求他們對(duì)課程設(shè)置和教學(xué)的意見，征求他們對(duì)學(xué)校教學(xué)的建議，征求他們對(duì)合作育人的設(shè)想。及時(shí)做好家長(zhǎng)學(xué)校的檔案資料積累工作，在積累中不斷完善和優(yōu)化家長(zhǎng)學(xué)校的創(chuàng)建工作，努力做到家長(zhǎng)學(xué)校有地位、有教材、有工作計(jì)劃、有備課記錄、有扎實(shí)的活動(dòng)開展、有會(huì)議和活動(dòng)記錄、有工作總結(jié)??以期通過(guò)不斷的努力，實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)雙高目標(biāo)。家庭育人環(huán)境的明顯改善，家教質(zhì)量的明顯提高，使學(xué)生的面貌大有改觀，講文明守禮儀，愛勞動(dòng)愛學(xué)習(xí)，勤追趕求進(jìn)步，尊長(zhǎng)輩愛父母，心中有集體不斷張揚(yáng)個(gè)性在校園內(nèi)蔚然成風(fēng)?，F(xiàn)就對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)如下：建立學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。開展豐富多彩的教育活動(dòng)。增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)組織學(xué)生觀看法制節(jié)目，參觀圖片、閱讀展覽法制報(bào)刊，“警鐘長(zhǎng)鳴”等欄目，使對(duì)學(xué)生的教育內(nèi)容更充實(shí)、更具有說(shuō)服力、更加形象生動(dòng)。開學(xué)來(lái)無(wú)任何不安全事情發(fā)生，正常的教學(xué)秩序得到保證。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，是學(xué)校教育教學(xué)工作取得突破性成效的關(guān)鍵，也是強(qiáng)師興校的指南。二、牢固樹立“育人為本、德育為首”的觀念，不斷創(chuàng)新班級(jí)工作管理機(jī)制，開展豐富的校園文化生活，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校德育精細(xì)化管理工作。繼續(xù)堅(jiān)持“以會(huì)代訓(xùn)”原則，每周一定期召開班主任例會(huì)，探討交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，堅(jiān)持抓好班主任培訓(xùn)力度，不斷提升班主任工作能力。根據(jù)我區(qū)教育局頒發(fā)的《城關(guān)區(qū)教育教育管理辦法匯編》，開展我校教育質(zhì)量管理，講亮點(diǎn)工作，根據(jù)我校實(shí)際情況，不敢橫向與先進(jìn)學(xué)校相比，只能縱向與我校過(guò)去相比。學(xué)校棋，全靠人氣需要系統(tǒng)思考，人是第一要義，我們牢牢把握這一要義。校本教研訓(xùn)練真正以學(xué)校為中心，研究學(xué)校理念的專題會(huì)，老師們將以學(xué)校為基礎(chǔ)以學(xué)校為基礎(chǔ)三個(gè)要義深入教研訓(xùn)練。一本教師培訓(xùn)卡，記錄了教師成長(zhǎng)發(fā)展的自我規(guī)劃、培訓(xùn)記載、自我反思、教師成果、榮譽(yù)記錄、六個(gè)一、教師評(píng)價(jià)、校長(zhǎng)導(dǎo)評(píng)等內(nèi)容，使其成為教師一年來(lái)的學(xué)習(xí)記錄、思考記錄、成果記錄、提升記錄、引導(dǎo)記錄的資源。管理中的以點(diǎn)帶面是常用的辦法，面上工作的提升是每一個(gè)點(diǎn)的提高所影響的，點(diǎn)面結(jié)合是更加有效的，使管理扁平化，呈現(xiàn)出服務(wù)于學(xué)校中心工作的服務(wù)功能。還有一位課題組成員為兩個(gè)平行班做對(duì)比試驗(yàn)研究，同時(shí)收集原始資料，形成評(píng)價(jià)對(duì)比，完成《對(duì)比試驗(yàn)研究報(bào)告》，為課題提供數(shù)據(jù)支撐。本年度，我們針對(duì)我校家長(zhǎng)實(shí)際，針對(duì)家長(zhǎng)流動(dòng)性大，絕大部分文化水平不高，對(duì)教育理念和方法缺乏，難以實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)動(dòng)的現(xiàn)狀，同時(shí)也為了改變2＞5的教育實(shí)際，我們提出了這一理念。在如：我們讓教師在課堂中建立“生本”理念，讓教師們?cè)谡n堂中不僅親自指點(diǎn)學(xué)困生，同時(shí)也有學(xué)生幫助學(xué)困生，使課堂時(shí)間倍化，效果比較好。教師們有多人獲得省、市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中錢煥玉老師自行拍攝的錄像課《圓的周長(zhǎng)》獲大、中、小學(xué)參加的第十二屆全國(guó)教學(xué)軟件大獎(jiǎng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)?！?751”課堂教學(xué)改革創(chuàng)新工程攻堅(jiān)年、學(xué)校啟動(dòng)教學(xué)樓建設(shè)工程、參加市縣各項(xiàng)賽事活動(dòng)等等，學(xué)校工作雖然千頭萬(wàn)緒，但是學(xué)校秉承“尊重仁和”的辦學(xué)理念，一班人凝心聚力、奮發(fā)作為，使學(xué)校各項(xiàng)工作做到穩(wěn)而有序的發(fā)展，讓全體師生在忙碌中感受教育的幸福。櫥窗、板報(bào)等力求主題突出，圖文并茂。使校園文化環(huán)境得以優(yōu)化，營(yíng)造了和諧的書香校園。男女乒乓球比賽榮獲縣團(tuán)體第三第四、女子籃球獲市比賽第四的好成績(jī)，順利通過(guò)市經(jīng)典誦讀示范校驗(yàn)收，積極參與縣百人體操、男子足球比賽，讓學(xué)生在活動(dòng)中提升自己。使我校的管理更為科學(xué)，設(shè)施更為完善，教育重點(diǎn)更為突出。減輕了我校秋季招生的部分壓力。到目前為止，兩個(gè)階段共招生856人。所以我們不斷跑企業(yè)，廣交企業(yè)朋友。及時(shí)了解用人單位對(duì)我校學(xué)生的意見。第二條主線是學(xué)校管理的規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化。加大檢查力度，充分發(fā)揮學(xué)生應(yīng)急小分隊(duì)的作用，協(xié)助老師進(jìn)行檢查、監(jiān)督。注重加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，要求班主任有安全教案，尤其是實(shí)習(xí)課。學(xué)生處、校團(tuán)委結(jié)合總務(wù)，對(duì)我校櫥窗進(jìn)行了內(nèi)容上的更新，同時(shí)開展了各項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)了校園文化氛圍。實(shí)行教學(xué)“四禁止”，一禁無(wú)教案上課，二禁教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象，三禁上課期間隨意進(jìn)出和接聽手機(jī)。教務(wù)處定期開展問(wèn)卷調(diào)查、召開學(xué)生座談會(huì)，及時(shí)了解各專業(yè)的教學(xué)情況，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施，提高教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步推進(jìn)完善“目標(biāo)化教學(xué)”，并發(fā)揮考核作用。這些極大的拉升了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步完善了電工、車工、計(jì)算機(jī)、焊工等主干專業(yè)的建設(shè)，包括師資建設(shè)和實(shí)習(xí)設(shè)備建設(shè)。針對(duì)我校課程改革和教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)際，結(jié)合《北侖區(qū)關(guān)于以校為本教研制度建設(shè)的若干意見》精神，現(xiàn)制定如下校本教研方案：全面貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》精神，以新課程為導(dǎo)向，改革和加強(qiáng)教研工作，建立以教師為研究主體，以課堂為主陣地，以新課程實(shí)施過(guò)程中教師所面臨的各種具體問(wèn)題為研究對(duì)象，以研究和解決教師教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，以總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為重點(diǎn)，以行為研究為主要方式，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展和教師專業(yè)化成長(zhǎng)為宗旨的以校為本教研制度，立足于本校、本職、本崗，提高教師的綜合素質(zhì)和新課程的實(shí)踐能力、。開展兩項(xiàng)評(píng)比和一個(gè)論壇活動(dòng)，學(xué)校每學(xué)期組織一次論文和案例評(píng)比活動(dòng)，圍繞新課程主題開展一次教師“論壇”。實(shí)行單周集體學(xué)習(xí)研討，雙周集體備課制度，確定每周三為教研日，保證每周2小時(shí)教研活動(dòng)時(shí)間。把握動(dòng)態(tài)，指導(dǎo)到位，學(xué)科負(fù)責(zé)人需要不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，熟知最新課改動(dòng)態(tài)，把握方向，做到指導(dǎo)得力，引導(dǎo)有方，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，不斷完善和提高教研活動(dòng)效果。學(xué)年第二學(xué)期郭巨小學(xué)英語(yǔ)教研組主要工作安排英語(yǔ)教研組工作會(huì)議教壇新秀送教活動(dòng)學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)修改并實(shí)施校本教研方案實(shí)施課堂教學(xué)模式研討交流教育教學(xué)論壇：我講我的教學(xué)故事以“有效的合作學(xué)習(xí)方式研究”為主題新課程教研活動(dòng)案例及反思教研活動(dòng)理論學(xué)習(xí)期中常規(guī)性檢查以“有效教學(xué)策略的探索”為主題的教研活動(dòng)學(xué)生檔案袋展示評(píng)比活動(dòng)小學(xué)英語(yǔ)年度評(píng)價(jià)工作探討理論學(xué)習(xí)新課程教學(xué)案例征集教研組工作總結(jié)會(huì)議