20xx年連云港市高中段學(xué)校招生統(tǒng)一考試化學(xué)試卷(doc)-石油化工-閱讀頁(yè)
2024-09-05 16:36本頁(yè)面
【正文】 天然氣屬于 能源，其主要成分在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為 。這一改進(jìn)是利用了活性炭的 性。 （ 4）走進(jìn)加油站，你會(huì)發(fā)現(xiàn)除了各種型號(hào)的汽油之外，還多了乙醇汽油，至 2020 年 1月 1 日，包括我市 在內(nèi)的蘇北五市推廣使用乙醇汽油已經(jīng)一周年，提倡使用乙醇汽油的目的是 。 26．（ 8 分） 下圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，相互之間存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系（某些反應(yīng)條件已略去）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題： （ 1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式： C E H I 第 10 頁(yè)（共 12 頁(yè)） （ 2）寫(xiě)出下列變化的化學(xué)方程式： ① A與鹽酸反應(yīng) ② J 與 L 在高溫下反應(yīng) ③ B 與 E 反應(yīng) ④ D 與 AgNO3溶液反應(yīng) 四、 （本題包括 3 小題，共 23 分） 27．（ 7 分） 下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置。 （ 2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的發(fā)生裝置為 ，收集裝置為 。 （ 3）用（ 2）中的發(fā)生裝置在實(shí)驗(yàn)室還可以制取 氣體，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式 。 （ 2）用圖 B 的方法測(cè) 定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)結(jié)果偏低，其原因是 ，改進(jìn)的措施是 。 29．（ 12 分） 第 11 頁(yè)（共 12 頁(yè)） 某研究性學(xué)習(xí)小組在綜合實(shí)踐活動(dòng)中對(duì)某化工廠化驗(yàn)室排出的廢水感興趣，并對(duì)其進(jìn)行了探究： ［調(diào)查獲悉］廢水中含有硝酸亞鐵、硝酸銀 ［查閱資料］含硝酸亞鐵的溶液呈淺綠色 ［實(shí)驗(yàn)?zāi)康模萏骄坑娩\從廢水中最大程度地回收金屬銀的方法；探究鋅和廢水中硝酸亞鐵、硝酸銀的反應(yīng)順序 ［實(shí)驗(yàn)用品］廢水、所需化學(xué)試劑 及相關(guān)的儀器、用品 ［設(shè)計(jì)方案］他們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案： ［發(fā)現(xiàn)問(wèn)題］小組成員分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在得到固體甲的同時(shí)發(fā)現(xiàn)：有些同學(xué)得到無(wú)色溶液乙，有些同學(xué)得到深淺不同的淺綠色溶液乙，小丹同學(xué)提出問(wèn)題：哪種結(jié)果能最大程度地回收金屬銀呢？鋅與廢水中哪種物質(zhì)先反應(yīng)呢？ ［討論分析］小軍同學(xué)認(rèn)為：這個(gè)問(wèn)題必須通過(guò)探究溶液乙或固體甲的組成才能回答，此觀點(diǎn)得到了大家的贊同，經(jīng)研究，他們決定探究溶液乙。請(qǐng)你參與到實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中并完成下表： 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn) 象和結(jié)論 取少量乙溶液于試管中， ，觀察。 ［交流后得出結(jié)論］ （ 4）當(dāng)反應(yīng)后溶液呈無(wú)色，溶質(zhì)為 或當(dāng)反應(yīng)后溶液呈淺綠色，溶質(zhì)為 和 時(shí)，能最大程度地回收金屬銀。經(jīng)過(guò)觀察和思考，同學(xué)們還得 第 12 頁(yè)（共 12 頁(yè)） 出了 Zn 先和廢水中 反應(yīng)，再和 反應(yīng)的結(jié)論。 五、（本題 7 分） 30．（ 7 分） 在一次化學(xué)課外活動(dòng)中，某同學(xué)想除去氯化鉀固體中混有的氯化銅（不引進(jìn)其他雜質(zhì)）。該同學(xué)現(xiàn)取氯化鉀和氯化銅的混合物 ，全部溶解在 200g水中，再加入 60g所選溶液，恰好完全反應(yīng)，生成沉淀 。 （ 2）計(jì)算混合物中氯化銅的質(zhì)量和反 應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的
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