最新六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文有的人教案精選-閱讀頁(yè)
2025-08-08 08:39本頁(yè)面
【正文】 聽(tīng)錄音帶，或者教師范讀全詩(shī)。把握主要內(nèi)容，理清詩(shī)歌的39。(詩(shī)的第一節(jié)寫(xiě)了兩種“生”和“死”，是全詩(shī)的總綱。第五、六、七節(jié)分別與上面三節(jié)對(duì)應(yīng)，寫(xiě)出了兩種人的不同結(jié)局)小組合作，閱讀研討找出哪些詩(shī)句寫(xiě)出了詩(shī)人對(duì)魯迅的紀(jì)念?(每節(jié)詩(shī)的后兩行)詩(shī)歌的首節(jié)中“活”與“死”的含義有什么不同?學(xué)生自由朗讀詩(shī)歌。指名朗讀詩(shī)歌，讀出各節(jié)的真情實(shí)感。這首詩(shī)每一小節(jié)都使用了對(duì)比的手法。s(content_relate
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