xx縣人才工作調(diào)研報(bào)告-閱讀頁(yè)
2025-02-09 20:51本頁(yè)面
【正文】 導(dǎo)向，著力引進(jìn)和培養(yǎng)急需的經(jīng)營(yíng)管理人才、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才、技能人才和農(nóng)村實(shí)用型人才；二是以服務(wù)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，逐步完善產(chǎn)業(yè)人才的管理服務(wù)體系；三是以改革創(chuàng)新為突破口 ，探索和建立加快人才開(kāi)發(fā)的長(zhǎng)效機(jī)制，最大限度地發(fā)揮人才在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的關(guān)鍵作用。 （三）加強(qiáng)人才能力建設(shè)，提高人才綜合能力素質(zhì) 黨政人才。 11 經(jīng)營(yíng)管理人才。 專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。 一是加快短缺技能型人才培養(yǎng)，加快培養(yǎng)一批勞動(dòng)力市場(chǎng)急需和短缺技能人才，緩解供需矛盾；二是積極開(kāi)發(fā)利用現(xiàn)有技能型人才，提升 現(xiàn)有技能型人才的技能結(jié)構(gòu)和層次，形成結(jié)構(gòu)合理的技能型人才的梯次配備；三是加強(qiáng)培訓(xùn)基地建設(shè)，提高職業(yè)教育教師隊(duì)伍素質(zhì)，并以 12 企業(yè)為依托，建立技能人才實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地； 農(nóng)村實(shí)用人才。 （四）健全完善配套政策，構(gòu)建人才開(kāi)發(fā)長(zhǎng)效機(jī)制 建立人才開(kāi)發(fā)多元化投入機(jī)制。二是充分發(fā)揮政府對(duì)人才資本投資的導(dǎo)向作用，加大財(cái)政對(duì)重點(diǎn)人才開(kāi)發(fā)的預(yù)算支出，設(shè)立“ XX 縣產(chǎn)業(yè)人才開(kāi)發(fā)”專(zhuān)項(xiàng)基金，用于緊缺人才、領(lǐng)軍人才、技能人才等的引進(jìn)和培養(yǎng)。 建立健全科學(xué)的人才評(píng)價(jià)選拔機(jī)制。 建立因崗設(shè)人、公開(kāi)、公平、擇優(yōu)的選人用人機(jī)制， 實(shí)行高級(jí)技術(shù)人才自由落戶(hù)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘分開(kāi)、人才特聘、兼職等制度，鼓勵(lì)技術(shù)、管理要素參股，推進(jìn)企業(yè)人才職業(yè)化、市場(chǎng)化。 進(jìn)一步消除人才流動(dòng)中的體制性障礙，拓寬黨政機(jī)關(guān)與企事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)與民營(yíng)企業(yè)、城市與農(nóng)村、 中央、省在州單位與地方之間的人才流動(dòng)渠道，深化院地、校企合作，鼓勵(lì)高校和科研院所人才向基層一線(xiàn)流動(dòng)，實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)人才資源共享。 一是根據(jù)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目人才需求，研究實(shí)施重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)人才開(kāi)發(fā)工程，把“招商引資”和“招才引智”結(jié)合起來(lái)，多層次、寬領(lǐng)域吸納各類(lèi)急需人才。三是落實(shí)戶(hù)口遷移、三 險(xiǎn)一金、建立人事檔案和縮短試用期等優(yōu)惠政策，放寬企業(yè)引進(jìn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的審批權(quán)限，實(shí)行企業(yè)自主引進(jìn)，吸引大學(xué)畢業(yè)生及各類(lèi)人才到XX 就業(yè)創(chuàng)業(yè)。 一是立足大項(xiàng)目，實(shí)施大培訓(xùn)。二是推進(jìn)企業(yè)自主培訓(xùn)。三是創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式。聘請(qǐng)專(zhuān)家教授到我州開(kāi)辦學(xué)術(shù)講座，開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，積極支持和鼓勵(lì)青年科技人才承擔(dān)重大課題，在科研實(shí)踐中不斷提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和創(chuàng)新能力。 儲(chǔ)備一大批人才。 大力發(fā)展教 15 育事業(yè)， 強(qiáng)化和鞏固 “普九” 成果 ，全面提高人口整體素質(zhì)。整合各類(lèi)職業(yè)學(xué)校、職業(yè)教育中心、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資源， 組織實(shí)施“十年職業(yè)教育行動(dòng)計(jì)劃”，深入推進(jìn)“ 雙五”人才工程和“五加一、一推五”戰(zhàn)略， 培養(yǎng)和儲(chǔ)備一大批專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才和農(nóng)村實(shí)用人才。加大人才職業(yè)技能鑒定和資格認(rèn)證制度建設(shè)，發(fā)展壯大以高校教師、科研專(zhuān)家、職業(yè)學(xué)校骨干教師、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員等為主的師資隊(duì)伍，不斷滿(mǎn)足人才培訓(xùn)需要。按照“一職選一”或“一職選二”的方式挑選后備人才，建立企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員后備人才庫(kù)。 堅(jiān)持黨管人才原則，把產(chǎn)業(yè)人才開(kāi)發(fā)與建設(shè)工作擺在重要位置，納入目標(biāo)考核管理范 疇，在全州上下?tīng)I(yíng)造尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的濃厚氛圍，樹(shù)立以人為本、建設(shè)為主、服務(wù)為先的理念，建立和完善分工合理、各有側(cè)重、有效銜接、監(jiān)管有力、服務(wù)到位的產(chǎn)業(yè)人才管理服務(wù)體系，營(yíng)造吸引人才、留住人才、用好人才的良好政策環(huán)境。 加快 建立覆蓋城鄉(xiāng)的人才基礎(chǔ)信息庫(kù)和分類(lèi)人才信息庫(kù)，實(shí)現(xiàn)全 縣 人才信息資源共享。 三是健全人才 工作 目標(biāo)責(zé)任制。組織部、人事局等人才主管部門(mén)要研究制定實(shí)施考核、評(píng)價(jià)、激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)目標(biāo)考核管理，定期對(duì)加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)工作進(jìn)行督促檢查，確保各項(xiàng)政策措施落到實(shí)
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