【正文】 討論：我們可以用什么方法制作月餅老師示范：先取適量的面團，在手中搓圓。取出塑料小刀，在月餅上刻上花紋。(播放音樂)五、介紹、展示自制的月餅。中秋節(jié)活動方案幼兒園小班篇十8月1日上午9:0012:00室內(nèi)門口led屏顯示流動字幕絢彩森林熱烈慶祝中國人民解放軍建軍周年音樂：《最可愛的人》、《軍鼓樂》、《咱當兵的人》可愛的小朋友們：你們好!今天，是八一建軍節(jié)，我們今天的幸福生活是解放軍叔叔用生命和鮮血換來的，我們應該記住這個日子，熱愛解放軍叔叔，從小好好學習，練好本領，長大了就可以當一名光榮的解放軍，保衛(wèi)祖國媽媽，讓祖國媽媽更加繁榮富強!活動一：軍帽不落地活動目的：鍛煉合作能力及手眼協(xié)調(diào)能力活動準備：5頂小軍帽活動配樂：《軍鼓樂》活動流程：(1)小朋友們排坐，每個人一頂軍帽。(3)整個過程要連貫，一旦哪位小朋友做錯或者軍帽掉在地上，就要接受其他小朋友的懲罰，表演節(jié)目活動二：我心中的解放軍叔叔活動目的：通過繪畫，描述小朋友心目中的軍人形象活動準備：多張a4白紙，一些蠟筆活動配樂：《最可愛的人》活動流程：小朋友根據(jù)想象繪制心目中解放軍叔叔的形象，可以是海軍、空軍、陸軍，并寫下自己對解放軍叔叔的祝福?；顒营剟睿阂环媽煸诮淌依?個月。知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關風俗習慣。在活動中感受節(jié)日的歡樂氣氛。了解中秋節(jié)的來歷通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。了解人們在中秋節(jié)的活動。（二）講解示范：提問：你看到過什么樣的燈籠？告訴幼兒老師給小朋友準備了正方形和圓形的彩紙。畫前先請他說說準備畫什么樣的燈籠，老師提醒幼兒要把圖案畫大，以便讓人清楚地知道這是什么燈籠。先將一個小正方形紙折一個細長條，打開后，用剪刀從下往上剪流蘇。將剪下的流蘇和幼兒討論后，貼在剛才畫好的燈籠的下方中間處。難點：流蘇盡量剪細。（四）展示作品：幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準備好的線上。幼兒園大班中秋節(jié)活動方案5能回憶我吃過的月餅，在月餅上畫出圖案。材料：水彩筆、范例、紙環(huán)境：幼兒在家嘗過各種各樣的月餅回憶講述：我吃過的月餅是什么樣的？月餅上有什么？（鼓勵幼兒大膽講述）。幼兒練習，鼓勵幼兒能大膽作畫。中秋節(jié)活動方案幼兒園小班篇十二通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。發(fā)動幼兒自帶水果和月餅班級集體活動介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。說說自己所帶的食品。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。裁縫師傅漲紅了臉，說：“我只好重做了。”原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。樂于交往與分享，能積極、主動、大膽地表達與表現(xiàn)。開展觀察月亮變化的記錄活動?；顒忧坝變和ㄟ^張貼海報、制作邀請函的形式，邀請父母來園參加慶祝活動。（2）、請家長介紹中秋節(jié)的來歷。團團圓圓過中秋，賞月、分享活動。（扮演自己喜歡的形象并跳邀請舞）幼兒園大班社會教案：與弟弟妹妹交朋友活動目標：懂得自己長大了，應該學著關心和照顧弟弟妹妹。活動準備：制作小禮物的材料、筆、紙等。（1）、小朋友剛上幼兒園，我們怎樣當哥哥姐姐去幫助弟弟妹妹呢？可以為他們做些什么？（帶他們參觀幼兒園，一塊玩，幫他們穿衣服、疊被子等。幼兒以小組合作的形式制定幫助計劃，用繪畫的形式記錄討論結果，在全班交流。幼兒根據(jù)自己制定的計劃開展與弟弟妹妹交朋友的活動，教師跟隨幼兒，并提醒注意安全（1）、為剛入園的小朋友表演自己編排的節(jié)目，講故事等。帶領弟弟妹妹參觀幼兒園，引導他們辨認相應的標志，學習向工作人員問好。（4）、一起做游戲，邀請小班小朋友共同開展游戲活動中秋節(jié)活動方案幼兒園小班篇十三中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。 活動準備：活動形式：班級集體活動 環(huán)境布置1. 展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。3. 懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。2. 為這次主題活動準備一些月餅盒。3. 督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。5. 有時間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。幼兒能夠通過多種渠道來收集資料，并學會分享交流資料。一、導入。師：小朋友們，你們知道我們國家有那些節(jié)日嗎?二、向幼兒介紹中秋節(jié)，包括時間，來歷。教師介紹自己的材料，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷。師：小朋友們，你們知道中秋要吃什么嗎? 師：除了吃月餅，我們還干什么呢?四、教師像幼兒介紹獲取資料的方法。2 、教師幫助幼兒總結從哪獲取知識：方法及渠道。(2)進入活動室，要小聲說話，以不影響他人為原則。(4)、準備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡)，油面和水面統(tǒng)一準備。(2)、 將做好的月餅放入烤箱中。(4)、 室內(nèi)游戲——搶椅子，家長和幼兒分開游戲。首先介紹一下材料：我買兩張紅色瓦楞紙(文具店有賣的，一張兩三塊的樣子)，在工地的時候?qū)W校院里種有竹子正好趕上人家砍竹，就順手帶了一條細小的竹竿回家，沒想到這正派上用。先將瓦楞紙另一面涂上紅色與正面色相同。拿鋼尺開始量尺寸。兩頭留出后，再將中間部分豎著量，隔5cm量一條并用介刀劃開?？聪聢D，看到每隔5cm劃開一條，兩頭是留下來的部分。中間是劃通的。將整張紙順著劃開的條形將兩個邊對在一起，往中間用力一壓。因瓦楞紙有點硬，劃開的細條可以用手每條條的捏一下，盡量讓外面更好看，里面捏時有不平?jīng)]關系的。然后再按前面說的，再壓一次，就容易一些。這樣燈籠的整個外形就出來了。擠壓完了外面、里面的效果。然后再用另一張瓦楞紙按上下兩個燈籠圈好后的口大小剪出兩個圓。圓，能從上下兩個口中插入并固定。所以留下的部分折一下用來與燈籠的上下口粘貼，明白了嗎?是不是有點 。這個可以自己決定什么形狀的開口，完工后就是這個樣子了。下面呢我用了一個類似圖釘(過去我們上學時用過的那種一個圓帽下面有兩片，后從兩邊分開的那種圖釘還記得嗎?)似的夾子直接穿過去，正好有兩片可以插蠟燭，這步可以省去，不放也可以，放了也是看樣的，并不會點著蠟燭，因為孩子游園時拿著燈籠晃來晃去的不安全，老師家長都懂的。這里就用到了那條小細竹竿?？次?，擰的夠結實吧。掛上就好了。(為了讓燈籠形狀固定的更圓，你可以用針線在圓內(nèi)的兩個上下邊拉一條線，這樣防止時間久了，燈籠不圓變長走樣，這一步我沒做所以提醒大家最好做上這一步，如果不固定的話燈籠會由于掛太久會變長沒形了。所以要加上這步)。寫了兒子的名字和班級。中秋節(jié)活動方案幼兒園小班篇十四，感受與老師、家長、同伴共慶節(jié)日的喜悅，萌發(fā)愛老師、愛家長、愛同伴的情感。:請家長幫助孩子了解中秋節(jié)的由來，一起收集相關信息。:和孩子一起做好慶祝中秋節(jié)的親子活動方案，確定布置方案后，共同準備活動場地所需的物資、月餅、共享食品。(由兒童主持的活動):(1)幼兒交流和觀察月亮的情況，進一步感知月亮變化的奧秘。(3)開展親子活動:老師、孩子、家長一起表演自己的節(jié)目。老師可以解釋關于月球的知識。中秋節(jié)活動方案幼兒園小班篇十五活動目標：，知道中秋節(jié)的時間、來歷及有關習俗。，通過此次活動，增進父母與幼兒之間的感情。 活動前與幼兒一起布置活動室，懸掛月亮變化圖。 音樂。 中秋節(jié)的提問。非常的感謝我們的爸爸媽媽們，能和我們小朋友們一起在幼兒園里共度中秋節(jié)!使我們的幼兒園成為一個和諧的大家庭!二、 主持人介紹中秋節(jié)小朋友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎?(農(nóng)歷八月十五)對的，每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié)，那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎?(團圓節(jié)、豐收節(jié))八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯(lián)想到一家人的團聚，所以又把中秋節(jié)叫做團圓節(jié)，過節(jié)吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，秋天是收獲的季節(jié)，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)，在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅，正是“天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看”，這是多么美好的景象啊。”請你猜猜是什么? (月亮)月亮每個月都要滿月(圓)一次嗎?中秋節(jié)的月亮是什么形狀?根據(jù)中秋節(jié)的故事提出問題。六、請中班幼兒表演七、請大班幼兒表演八、提問搶答：答對有獎中秋節(jié)是一年中的哪一天?中秋節(jié)那天的月亮是什么形狀的?請說出中國的三大傳統(tǒng)節(jié)日?(元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))九、請大班幼兒表演。大人與幼兒相間站成一橫排，大人用筷子，幼兒用勺子，從隊伍的開始將珠子傳到隊伍的末尾，連續(xù)直至10顆珠子都傳完，組織兩到三足同時進行比賽，以先傳完的一對為勝，中途如果珠子掉落在地，就要從頭開始再傳。(家長答題)中秋節(jié)里人們都會吃什么?請說出與月亮有關的神話或傳說的故事的名字?主持人：嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮許多故事流傳至今，月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花樹都令人遐想不已，這不由讓我們想起了一首歌《小白船》，讓我們一起坐上小白船到太空中去暢游吧!(放音樂，全體家長幼兒一起表演《小白船》)在音樂聲中，老師講《嫦娥奔月》的故事。由于現(xiàn)在的孩子都是家里的寶貝，任何東西都是讓著孩子的，那么在這里，我們要讓孩子學會分享，學會感恩。十三、在這團圓的時刻，每個家中都彌漫著愛的芬芳，讓愛永留在我們的心里，讓愛永駐我們的家中，今天的中秋節(jié)過的非常的快樂，剛才小朋友們的表現(xiàn)也都非常的好，值得表揚和鼓勵，請家長們帶著寶寶們到老師那里再領取獎品――月餅。