童裝包裝設(shè)計(jì)開題報(bào)告-開題報(bào)告-閱讀頁(yè)
2025-02-08 01:08本頁(yè)面
【正文】 茶文化招貼設(shè)計(jì) 來(lái)闡述古文化元素與新文化元素在設(shè)計(jì)中的融合，分析古文化元素在包裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用及重要性以及 現(xiàn)代人們對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的審美需求和在此設(shè)計(jì)中對(duì)設(shè)計(jì)理念認(rèn)識(shí)和感受。借鑒國(guó)內(nèi)外關(guān)于玩偶包裝設(shè)計(jì)的資料以及形式特色，完成包裝設(shè)計(jì)。 設(shè)計(jì)：根據(jù)實(shí)際情況，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)手段和實(shí)地調(diào)查、 圖書館資料、實(shí)習(xí)基地，查閱其他有關(guān)資料 等方法 ，對(duì)新銳設(shè)計(jì)及玩偶包裝有一個(gè)準(zhǔn)確的了解，綜合分析，全面掌握第一手資料，從而完 成設(shè)計(jì)任務(wù)。 四、時(shí)間安排 [1] 根據(jù)學(xué)院審定的《教師指導(dǎo)畢業(yè)（論文）課題申請(qǐng)表》，下達(dá)《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書》。 [3] —— 查閱搜集整理相關(guān)資料。 [5] —— 畢業(yè)實(shí)習(xí)。 [7] 根據(jù)指導(dǎo)教師簽署同意的《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告》，開始設(shè)計(jì)草案并調(diào)整、充實(shí)設(shè)計(jì)內(nèi)容；開始撰寫論文完成外文資料的翻譯并不斷補(bǔ)充相關(guān)資料及內(nèi)容。 [9] 提交畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 中期進(jìn)展匯報(bào)表。 [11] —— 完成階段。 [12] 開始作品展示；答辯；成績(jī)?cè)u(píng)定；資料歸檔。 2021 年 2 月 20 日 指導(dǎo)教師意見： 指導(dǎo)教師： 年 月 日 注：課題類型填寫：工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、軟件工程、理論研究等，同時(shí)注明 X— 真實(shí)課題； Y— 模擬課題； Z— 虛擬
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