初三班主任學(xué)期個人工作總結(jié)3篇(班主任工作學(xué)期總結(jié)初三下學(xué)期)-閱讀頁
2025-04-17 13:51本頁面
【正文】 ，以促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良思想品質(zhì)的形成，以推動班級工作順利進(jìn)展，進(jìn)而形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)?？捎砂嘀魅伍_，學(xué)生干部開，必要時家長與師生同開。也可針對一種觀點開、針對一種社會現(xiàn)象開。重視班會課的目的，就是要在初三階段繼續(xù)確保學(xué)生思想動向的正確性和堅定性，堅持學(xué)習(xí)和成長兩不誤的方針不動搖?！ ∥覀僟班，每一步都踏實有力，這個學(xué)期的我們，堅守著理想，堅守著自己心底的那份簡單而真實的渴望。初三班主任學(xué)期個人工作總結(jié)3 本學(xué)期我擔(dān)任初三班班主任工作。在這平凡的崗位上，我始終兢兢業(yè)業(yè)，全心撲在班級管理工作上。如何幫助這些學(xué)生過好這個關(guān)，成了我工作的重點。從學(xué)生的心理需要上講，愛和信任是他們最渴望得到的東西。所以我會十分的信任我的學(xué)生，學(xué)生就把我做為知心朋友，有什么心事就會向我訴說，讓我?guī)退鲋饕?、想辦法，我也會從中了解他們的性格特點以及在日常學(xué)習(xí)、生活中的興趣、愛好等，從而尋找出的教育方法?！ ∥覍γ恳粋€學(xué)生都一視同仁，盡量發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的長處，看到他們的閃光點，尤其是差生，當(dāng)他們有了進(jìn)步，那怕是一點進(jìn)步，都要及時給予表揚和肯定，幫他們樹立自信心，從而促使學(xué)生在良好的發(fā)展軌道上邁進(jìn)。如果我總是以尊者形象出現(xiàn)在學(xué)生面前，那么，即使是一個學(xué)期、一個學(xué)年也難以熟悉自己的學(xué)生，更談不上結(jié)合實際對學(xué)生進(jìn)行教育了?！ ∪?、善于觀察學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中通過言行必然要表現(xiàn)出他們的真實行為和思想 因此，洞悉學(xué)生的內(nèi)心世界，需要長時間的、不動聲色的觀察，并進(jìn)行多方面的驗證。只有這樣，才能掌握第一手材料，并在此基礎(chǔ)上采取靈活有效的教育方法?！ “嗉壋Ｒ?guī)管理不完善，少數(shù)學(xué)生在思想上對待學(xué)習(xí)的主動性仍然很差，好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣依舊沒有形成。學(xué)生出現(xiàn)了問題應(yīng)該及時的向家長反映。同時要積極向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗。有人說：“要給人以陽光，你心中必須擁有太陽。我們的班主任工作就會做得更好，實現(xiàn)教育家葉圣陶說的“教是為了不需要教?！ ×⒆悻F(xiàn)實，對學(xué)生要從一點一滴的小事坐起，爭創(chuàng)文明班級，是我和全班同學(xué)的共同
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