語文教師總結(jié)匯編7篇-閱讀頁
2025-04-15 04:01本頁面
【正文】 生活。轉(zhuǎn)化他的過程，不僅面對(duì)面和他的家長交流溝通，打電話的方式用的最多，給他爸爸、媽媽、姑姑打電話的次數(shù)不少于20次。第一學(xué)期語文第一、 二、三、四、五單元分別是5分，19分，35分。 班上小陳同學(xué)到學(xué)校就是玩、欺人、搗亂。希望他成為我的學(xué)生之后，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)他的優(yōu)點(diǎn)，為班級(jí)爭光?，F(xiàn)在的他，整個(gè)人脫胎換骨，除了喜歡體育。課堂上，能安分守己，專心聽講，午休時(shí)，還做值日干部，做到模范榜樣作用?！ ∽龅揭陨碜鲃t，言傳身教。平時(shí)，凡是要求學(xué)生做到的，我首先做到。 特別注重培養(yǎng)優(yōu)生、優(yōu)秀班干部。這樣一舉多得?！ 》彩菍W(xué)校通知要求，每次測驗(yàn)我都會(huì)按時(shí)給家長統(tǒng)發(fā)短信，但我更注重個(gè)人發(fā)送，特別是發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想、學(xué)習(xí)有進(jìn)步，或者有不良苗頭，我都及時(shí)和家長電話交流溝通?！ 】迫卫蠋熡胸?zé)任協(xié)助班主任管理班級(jí)，我覺得班主任也有責(zé)任協(xié)助科任老師管理課堂紀(jì)律，因?yàn)楹眯W(xué)生是屬于給點(diǎn)陽光，他就燦爛的類型，看到有些老師嚴(yán)厲，他就乖乖的遵守紀(jì)律， 看到有些老師溫柔、他就趁機(jī)搗亂，而絕大部分學(xué)生對(duì)班主任是談虎色變，唯命是從的。 四、成績方面: 我班獲得運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一名，籃球比賽第二名。是學(xué)校文明班級(jí)。 輔導(dǎo)學(xué)生參加?！蹲魑拇笸酢繁荣悾坏泉?jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)3人，三等獎(jiǎng)1人。輔導(dǎo)學(xué)生參加《語文知識(shí)技能》比賽，二等獎(jiǎng)5人，三等獎(jiǎng)1人?！ ∩蠈W(xué)期，我們班參加鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練，參加田徑隊(duì)訓(xùn)練學(xué)生人數(shù)全年級(jí)最多，早讀，下午第三節(jié)課只剩下10多個(gè)同學(xué)，但期末成績一點(diǎn)也沒退，反而取得顯著的進(jìn)步，二模、統(tǒng)考都是排在第二。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下： 一、識(shí)字寫字教學(xué)： 識(shí)字寫字是貫穿整個(gè)小學(xué)階段的重要任務(wù)，而四年級(jí)的生字大部分是合體字，筆畫較多，在教學(xué)中，我注意如下幾個(gè)方面，抓好識(shí)字寫字教學(xué)。對(duì)此，我鼓勵(lì)學(xué)生擴(kuò)大閱讀，在閱讀中多見面，達(dá)到識(shí)字目的?！ ∽⒁庀麥珏e(cuò)別字：在平時(shí)教學(xué)中，我注意抓住易出錯(cuò)字著重進(jìn)行指導(dǎo)，以減少錯(cuò)別字的產(chǎn)生。最重要是家聽作業(yè),家長幫助小孩聽寫反復(fù)聽寫易錯(cuò)詞語，不斷聽寫，不斷記憶。 個(gè)別孩子由于粗心、課外閱讀量少，仍會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)別字?！ 《?、閱讀教學(xué)： ?。ㄒ唬⒄n內(nèi)閱讀教學(xué) 圍繞專題組織單元教學(xué)，加強(qiáng)教材的整合性?！ ∽⒅乩斫?、積
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