教師培訓(xùn)方案-閱讀頁
2025-04-15 02:38本頁面
【正文】 干教師的后續(xù)提高培訓(xùn)，其培訓(xùn)總目標(biāo)是按照教師專業(yè)化成長的規(guī)律，瞄準(zhǔn)反思型、內(nèi)省型、專家型教師為目標(biāo)，建立一支師德過硬、專業(yè)優(yōu)良、有研究潛質(zhì)、教學(xué)個(gè)性突出、實(shí)踐能力強(qiáng)，教學(xué)科研成果顯著的骨干教師隊(duì)伍。 二、培訓(xùn)對(duì)象 35歲以下青年教師，共計(jì)42人?！ ?）盡量尋找身邊的“真人、真事、真情”，堅(jiān)持真實(shí)可信可學(xué)的原則，在教師中樹立新典型，宣傳新事跡，使高尚的師德風(fēng)范可親、可近、可學(xué)?！ ∷?、培訓(xùn)形式 除了傳統(tǒng)的教師集中時(shí)間培訓(xùn)外，可廣泛采用自學(xué)和網(wǎng)上培訓(xùn)，教師可以根據(jù)自己的時(shí)間情況隨時(shí)安排學(xué)習(xí)，這解決了他們的學(xué)習(xí)培訓(xùn)與現(xiàn)實(shí)工作的矛盾沖突。教師可以自己提出需要去參加哪些內(nèi)容培訓(xùn)，只要與工作有關(guān)、合理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一般都會(huì)同意并給予經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助?！ ⌒v初、中、高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)聘條件，（或下發(fā)）讓教師早作準(zhǔn)備?！ 。ㄐｎI(lǐng)導(dǎo)及人事部門根據(jù)本人意愿，提供管理和專業(yè)兩種職業(yè)生涯發(fā)展渠道，使青年教師有多種機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。） ?。ǘ┙處煄煹碌呐嘤?xùn)： 發(fā)購書券，自選書籍，開展讀書活動(dòng)。2個(gè)月后，組織青年教師召開讀書心得交流會(huì)，從中選出優(yōu)秀的篇目布置櫥窗展示，讓青年教師在選書、讀書的過程中得到修煉，提升師德素養(yǎng)?！ ≌垖＜抑v座： （三）教學(xué)基本技能的培訓(xùn)： 視頻——練字——（1）席殊練字60小時(shí)； ?。?）朱春暉一周練好字 ?。?）龐中華硬筆書法八、九 布置作業(yè)：每個(gè)學(xué)員利用筆記本電腦，每天抽空練習(xí)硬筆書法10—20分鐘，一個(gè)月后統(tǒng)一考核，進(jìn)行作品的評(píng)比、展示、發(fā)獎(jiǎng)。 逐步提升校本課程的建構(gòu)力 在嚴(yán)格執(zhí)行國家課程和地方課程的同時(shí)，積極研究開發(fā)適應(yīng)學(xué)校師資和生源特點(diǎn)的校本課程，學(xué)校給予財(cái)力支持，每學(xué)期開發(fā)12門，確保校本課程的有效性和針對(duì)性，并通過研發(fā)校本課程來提升教師的科研能力。教學(xué)樓二樓多媒體教室。 一、指導(dǎo)思想： 以“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平”為根本出發(fā)點(diǎn)，全面落實(shí)“打造適合每一個(gè)孩子發(fā)展的教育”，構(gòu)建一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，提升我校教育發(fā)展水平?！ ∷摹⑴嘤?xùn)內(nèi)容： 師德培訓(xùn)?！ W(xué)校特色專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)?！ ∥?、培訓(xùn)安排 時(shí)間負(fù)責(zé)人培訓(xùn)內(nèi)容新聞撰寫 元月23日9：00學(xué)習(xí)教育局教育工作會(huì)議精神。請等談教育心得或者
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1