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正文內(nèi)容

暑期教師全員培訓(xùn)方案-閱讀頁

2024-11-16 22:36本頁面
  

【正文】 組長(zhǎng):x成 員:x二、工作職責(zé)xx負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)小學(xué)教師培訓(xùn)工作制定方案。xx負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)時(shí)的后勤及安全工作等。xx負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)安排工作等。xx負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)時(shí)多媒體以及音響使用。四、培訓(xùn)內(nèi)容(一)校級(jí)自主培訓(xùn)自主培訓(xùn)的主題為師德教育。下載打印xx中學(xué)藍(lán)金美等46人候選人先進(jìn)事跡材料,組織教師學(xué)習(xí),開展師德大討論,樹立本校本鄉(xiāng)鎮(zhèn)師德學(xué)習(xí)榜樣,宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡。針對(duì)以上幾項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容,要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師均撰寫一篇心得體會(huì)。(二)組織教師參加縣級(jí)集中培訓(xùn)村完小班主任培訓(xùn)班(上次末參加此內(nèi)容培訓(xùn)的教師一律派出培訓(xùn));村完小校長(zhǎng)培訓(xùn)班;(各村完小校長(zhǎng)參加)(三)組織教師參加市級(jí)語文科培訓(xùn)(四)組織教師參加其他業(yè)務(wù)上的培訓(xùn)(五)讀書活動(dòng)要求每位教師暑期閱讀一本教育教學(xué)專著或國(guó)學(xué)經(jīng)典。(二)加強(qiáng)管理,落實(shí)責(zé)任。假期培訓(xùn)力爭(zhēng)做到人人得培訓(xùn),個(gè)個(gè)有進(jìn)步。各學(xué)校要加強(qiáng)督導(dǎo)和檢查,確保每位老師都要參加培訓(xùn),不按時(shí)參加培訓(xùn)的要全鄉(xiāng)通報(bào)批評(píng),并作相關(guān)考評(píng)重要條件之一(培訓(xùn)不達(dá)標(biāo)),培訓(xùn)時(shí),有急事的須向校長(zhǎng)請(qǐng)假批準(zhǔn)。第五篇:2016年暑期教師全員培訓(xùn)方案南陽市二十三中暑期教師培訓(xùn)方案我校根據(jù)區(qū)教育中心及白河中心校關(guān)于暑期教師培訓(xùn)的要求,為了認(rèn)真抓好教師暑期培訓(xùn)工作,切實(shí)提高我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì),特制定學(xué)校方案。陳中端負(fù)責(zé)具體安排學(xué)校教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作等。唐德州負(fù)責(zé)全體教師培訓(xùn)時(shí)的考勤及會(huì)議記錄工作。劉 閣負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)時(shí)的拍攝、圖片整理等。三、培訓(xùn)時(shí)間及方式2016年8月15日8月18日,堅(jiān)持“全員參加、方法多樣、共同提高”的原則,實(shí)行集中培訓(xùn)、校本研修和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法進(jìn)行培訓(xùn)。(二)校本研修反思全面查找有無違反《南陽市中小學(xué)師德師風(fēng)“十不準(zhǔn)”》的行為。做好一次校本研修總結(jié)。(三)自主學(xué)習(xí)教師開展自學(xué)。四、培訓(xùn)內(nèi)容學(xué)校自主培訓(xùn)的主題為安全、師德及心理健康教育。冉校長(zhǎng)解讀示范區(qū)教育中心“三個(gè)三”“六個(gè)做到”的內(nèi)涵。學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》。在此基礎(chǔ)上挖掘我校無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新的優(yōu)秀教師典型,讓典型引導(dǎo)教師、鼓勵(lì)教師,營(yíng)造重先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的氛圍,人人爭(zhēng)做“三愛”教師,帶動(dòng)學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)全面發(fā)展。學(xué)習(xí)《南陽市中小學(xué)教師師德考核標(biāo)準(zhǔn)》。教師心理健康教育教師如何做好中小學(xué)生心理健康教育輔導(dǎo)五、培訓(xùn)要求(一)健全機(jī)構(gòu),明確責(zé)任成立暑期教師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,冉校長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng),相關(guān)職能負(fù)責(zé)人為成員,形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,職能負(fù)責(zé)人專門抓的工作機(jī)制,層層抓好落實(shí),扎實(shí)推進(jìn)我校教師培訓(xùn)工作的開展。要求每一位教師認(rèn)真聽好每一個(gè)專題,做好筆記,撰寫師德培訓(xùn)心得體會(huì)、撰寫“三愛”、“四有”心得體會(huì)、撰寫安全教育心得體會(huì)上交學(xué)校。(三)加強(qiáng)督查,確保培訓(xùn)質(zhì)量。督促每位老師要按時(shí)完成撰寫心得體會(huì),并按時(shí)上交學(xué)
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