【正文】 和目標 我班現(xiàn)有學生xx人，其中女生xx人，男生xx人。孩子們還缺少團結協(xié)作精神，缺少自主管理能力，尤其是對于班干部的培養(yǎng)還需加大力度。班干部，規(guī)范學生的行為習慣，明確學習目的，形成守紀、進取、勤奮的班風將是本學期的工作重點。因此，本學期，繼續(xù)加強“五個一”習慣教育，使學生做到知行統(tǒng)一，做到“穿有樣，坐有相，行有規(guī)，言有范。本學期我班將從愛國家、愛學校、愛學校、保安全等方面開展德育活動，注重教育的生活化、情景化，力爭使學生在日常的學習、生活中受到德育熏陶。在日常工作中注意發(fā)揮學生干部的表率作用。與此同時，注意提高他們的自身素質和管理水平，定期召開班級干部管理會議組織學習。 對于班級的后進生采用“五導”的教育方式，即：情感上開導，心理上疏導，思想上引導，學習上輔導，行動上督導。 開展各項明星閃亮評比活動。同時認真抓好班會、晨會等，并經常開展形式多樣，生動活潑的活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。利用晨會、班會、校訊通等平臺，注意加強對學生的安全知識的宣傳，強化學生的安全意識，對于各種安全隱患及早發(fā)現(xiàn)、及早排除，讓各種安全隱患消失在萌芽狀態(tài)，真正做到“先防后治，防治結合”。 充分發(fā)揮校訊通的平臺作用，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。爭取讓學生在各方面有更好的發(fā)展，班級管理再上一個新的臺階。 ，與家長時常聯(lián)系。 、督促以及各項常規(guī)的檢查； “一幫一”互助活動，創(chuàng)設良好的學習氛圍； 。 ； 十二月： 。 。 。做好學期結束各項工作。 。 小學六年級上學期班主任工作計劃6 這個學期，我接手了六年級（4）班的班主任工作。 二、學生情況分析： 六年級共有59名學生。但學生又多聰明伶俐，多才多藝，是我校整體綜合素質最好的班級。 四、采取的措施： 重視養(yǎng)成教育 養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。 重視德育工作 合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。 重視衛(wèi)生工作 講究衛(wèi)生很重要。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。 （2）班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和各項負責人），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。 強化班級紀律 一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。我們班的宗旨是“說到就要做到”。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。 家教結合 經常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次，經常保持電話聯(lián)系。 重視關懷教育 要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。 1其他方面 班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。如：文明小標兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小詩人，數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。這學期，我將會以朋友的身份和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找學生身上的每一處閃光點。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。 五、班級工作行事歷： 九月份： 出號第一期黑板報、手抄報、布置教室。 十月份： 開展愛國主題教育。 十一月份： 開展我是“班級小能手”活動，鼓了學生發(fā)揮特長、展示自我。 十二月份： 組織開展讀書活動，評比“班級讀書明星”。 一月份： 做好期末復習工作。 小學六年級上學期班主任工作計劃7 一、班級隊伍建設 組建一支責任心強的班干部隊伍，使他們有責任心，提高他們的工作能力和工作熱情。 實行衛(wèi)生包干制度，一人一崗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的檢查。 小干部會議有目標，2周一次，職責分明。 總之，在班級隊伍的建設中，本著“以生為本”，盡量給學生提供更多的機會，讓更多的學生參與進來，讓學生真正成為班級的主人。 強調集體精神，加強集體互助精神，增強我為集體添榮耀的意識。 培養(yǎng)責任心和對學習的熱情樂觀態(tài)度。 努力抓抄襲作業(yè)的情況，做好早讀與晚輔導的安排。 多對學生進行學習方法的指導，講究科學合理的學習方法，并且經常用事實和道理指導學生。 四、其他 做好兩課兩操活動，完成學校布置的各項任務，努力提高本班全體學生的各項素質，使本班在這一學期有更大進步。 多與家長聯(lián)系，取得家長的支持。 29 / 29